2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）》10月14日專為備考2023年社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、洪水突如其來(lái)往往需要政府部門(mén)和社會(huì)工作者及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)情況并且緊急轉(zhuǎn)移當(dāng)?shù)厝嗣?，調(diào)集物資保障人們生活，安定人心，這種介入行動(dòng)的手段屬于（　?。?/p>

• A：資源整合
• B：經(jīng)濟(jì)援助
• C：安置服務(wù)．
• D：危機(jī)干預(yù)

答 案：D

解 析：危機(jī)干預(yù)是指當(dāng)服務(wù)對(duì)象由突發(fā)性事件時(shí)需要社會(huì)工作者立即進(jìn)行干預(yù)。 命題點(diǎn)撥本題考查的知識(shí)點(diǎn)是考生對(duì)介入行動(dòng)各種手段的了解。

2、初三學(xué)生小剛不滿父母對(duì)其上網(wǎng)和打游戲的監(jiān)督，常反鎖房門(mén)不理父母，親子關(guān)系緊張，社會(huì)工作者小李發(fā)現(xiàn)社區(qū)里還有其他家庭也出現(xiàn)類似問(wèn)題。針對(duì)這種情況，小李建立了家長(zhǎng)和學(xué)生兩個(gè)微信群。教授家長(zhǎng)與孩子的相處之道及學(xué)生自我管理方法。小李的上述工作是社會(huì)工作介入類型中的（） ?

• A：直接介入
• B：間接介入
• C：綜合介入
• D：分層介入

答 案：C

解 析：直接介入是指以個(gè)人、家庭和小群體為關(guān)注對(duì)象，針對(duì)個(gè)人、家庭和小群體采取的直接行動(dòng)。間接介入是指以個(gè)人、家庭、小組、組織和社區(qū)甚至更大的社會(huì)系統(tǒng)為關(guān)注對(duì)象，由社會(huì)工作者代表服務(wù)對(duì)象采取行動(dòng)，通過(guò)介入服務(wù)對(duì)象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。從人與環(huán)境兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行介入的策略構(gòu)成了將直接實(shí)務(wù)活動(dòng)和間接實(shí)務(wù)活動(dòng)結(jié)合在一起的綜合介入行動(dòng)，是對(duì)各種與服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)有關(guān)的系統(tǒng)進(jìn)行的介入，體現(xiàn)的是一種綜合治理的理念。題干中社工小李建立了家長(zhǎng)和學(xué)生兩個(gè)微信群，既教授家長(zhǎng)與孩子的相處之道，也教授學(xué)生自我管理方法。采取的是綜合介入的方法，故選C。

3、為落實(shí)國(guó)家《“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》中“強(qiáng)化殘疾預(yù)防”的任務(wù)要求，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接政府購(gòu)買服務(wù)，與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心合作，在社區(qū)開(kāi)展殘疾早期篩查和早期醫(yī)療干預(yù)服務(wù)。上述服務(wù)屬于我國(guó)殘疾人預(yù)防工作體系中（）的內(nèi)容。 ?

• A：一級(jí)預(yù)防
• B：二級(jí)預(yù)防?
• C：三級(jí)預(yù)防
• D：四級(jí)預(yù)防

答 案：B

解 析：我國(guó)初步建立了三級(jí)預(yù)防體系:一級(jí)預(yù)防是指預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生，通過(guò)實(shí)施免疫接種、圍產(chǎn)期保健、預(yù)防性咨詢及保健、減少暴力、預(yù)防交通意外、加強(qiáng)公共場(chǎng)所安全、避免引發(fā)傷病的危險(xiǎn)因素或危險(xiǎn)源、指導(dǎo)健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生、安全防護(hù)照顧等措施。二級(jí)預(yù)防是指防止傷害后出現(xiàn)殘疾，通過(guò)實(shí)施殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險(xiǎn)因素、改變不良生活方式、預(yù)防并發(fā)癥、早期醫(yī)療干預(yù)、早期康復(fù)治療等措施。三級(jí)預(yù)防是指防治殘疾后出現(xiàn)殘障，通過(guò)實(shí)施康復(fù)功能訓(xùn)練、假肢矯形器及輔助功能用品用具、康復(fù)咨詢、支持性醫(yī)療及護(hù)理、必要的矯形替代性及補(bǔ)償性手術(shù)等措施。

4、由于人際溝通技巧不足，某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提升員工溝通技巧，企業(yè)社會(huì)工作者打算運(yùn)用發(fā)展取向的小組工作模式開(kāi)展工作。為評(píng)估小組工作成果，社會(huì)工作者采取的基線測(cè)量做法是()。

• A：測(cè)量員工參加小組后顧客投訴情況
• B：測(cè)量小組過(guò)程中員工溝通情況
• C：測(cè)量員工參加小組前后顧客投訴情況
• D：測(cè)量員工參加小組后溝通情況

答 案：C

解 析：基線測(cè)量方法可以應(yīng)用于對(duì)個(gè)人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評(píng)估，通過(guò)對(duì)服務(wù)對(duì)象介入前、介人中和介入后的觀察和研究，比較服務(wù)提供前后發(fā)生的變化。題中，采用基線測(cè)量法評(píng)估小組工作成果，故應(yīng)測(cè)量員工參加小組前后的顧客投訴情況。

多選題

1、小柔，女，14歲，父親在她6歲的時(shí)候出國(guó)讀書(shū)，到她10歲時(shí)回國(guó)。在這四年里，小柔一直與母親生活，母親將所有的精力都放在小柔身上，對(duì)她倍加呵護(hù)。父親回來(lái)后，小柔因與母親一起睡慣了，不肯單獨(dú)睡，母親也就依了小柔，每晚母女同睡。父親看不慣母親如此寵愛(ài)小柔，夫妻倆時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)吵，小柔對(duì)此非常憂慮。前年，小柔被診斷為厭食癥，一家人非常著急，父母也不再爭(zhēng)吵了，父母帶小柔去過(guò)多家醫(yī)院，但小柔的病總不見(jiàn)好，醫(yī)生建議小柔父母在為小柔治病的同時(shí)求助社會(huì)工作者。經(jīng)過(guò)對(duì)小柔生病前的家庭情況的了解，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)，小柔的病可能與（ ）有關(guān)。

• A：父女關(guān)系疏離
• B：家庭成員過(guò)度保護(hù)
• C：家庭成員對(duì)小柔的病過(guò)于關(guān)注
• D：家庭解決沖突的能力不足
• E：父母與孩子的界限不清

答 案：ABDE

解 析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是家庭層面社會(huì)工作方法的運(yùn)用。社會(huì)工作一直強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，而在微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中，家庭的影響力無(wú)疑是最大的。不少青少年的家庭存在結(jié)構(gòu)不完整、關(guān)系不平衡、互動(dòng)不合理等問(wèn)題，他們的家庭關(guān)系或者邊界不清，父母過(guò)度保護(hù)；或者家庭關(guān)系疏離，父母不聞不問(wèn)；或者家庭結(jié)構(gòu)不完整，由此造成了一系列的青少年問(wèn)題。本題目中小柔的病即與其家庭關(guān)系和家庭結(jié)構(gòu)有,故本題正確ABDE。

2、某市退役軍人事務(wù)部門(mén)為落實(shí)退役軍人事務(wù)部《關(guān)于促進(jìn)新時(shí)代退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》，購(gòu)買了某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的專項(xiàng)服務(wù)，為退役軍人開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持活動(dòng)。下列服務(wù)中，屬于退役軍人安置社會(huì)工作內(nèi)容的有()。 ?

• A：調(diào)查評(píng)估退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求
• B：研究制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)扶持政策
• C：邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功的退役軍人分享經(jīng)驗(yàn)
• D：組建退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
• E：幫助退役軍人建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)互助小組

答 案：ACDE

解 析：本題主要考核軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的內(nèi)容。主要內(nèi)容包括：(1)協(xié)助服務(wù)對(duì)象適應(yīng)新工作和新生活，順利度過(guò)軍地轉(zhuǎn)化的過(guò)渡期。(2)協(xié)助服務(wù)對(duì)象充分利用和發(fā)掘自身和外部的正式和非正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，為他們更快融入社會(huì)、更好發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。(3)加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，推進(jìn)黨委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、退役軍人事務(wù)部門(mén)牽頭協(xié)調(diào)、相關(guān)部門(mén)支持配合、社會(huì)力量有序參與的安置格局形成。(4)協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好思想政治和信訪接待工作，傾聽(tīng)心聲、舒緩情緒、提供慰藉，維護(hù)服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益。(5)協(xié)助相關(guān)部門(mén)搭建信息咨詢平臺(tái)，為服務(wù)對(duì)象就業(yè)創(chuàng)業(yè)鋪路搭橋。(6)積極推進(jìn)社會(huì)政策的良性改變。特別內(nèi)容：社會(huì)再適應(yīng)。人的一生是一個(gè)不斷適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程。軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人群體在個(gè)體的生命歷程中經(jīng)歷了與其他社會(huì)成員極為不同的組織化經(jīng)歷，這種組織化的烙印不僅鍛造了這些個(gè)體獨(dú)特的人生特質(zhì)，也影響著這些個(gè)體“再適應(yīng)”社會(huì)的心路歷程。軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人在既往的軍營(yíng)生活中形成了相對(duì)固定的工作、生活和人際交往模式，由軍營(yíng)到地方，已有的定式發(fā)生了變化，在截然不同的新環(huán)境中，如何盡快地適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，開(kāi)啟新的生活和工作，是軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人群體面臨的難題，也是社會(huì)工作者介入的重點(diǎn)。根據(jù)題干社工服務(wù)機(jī)構(gòu)是為退役軍人開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持活動(dòng)，故首先需要了解他們的需求，其次可以通過(guò)開(kāi)展相應(yīng)的小組活動(dòng)，邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功的退役軍人分享經(jīng)驗(yàn)提升他們的自信，為他們積極鏈接資源，如組建退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為他們提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。故本題答案為ACDE。

3、老安由于突發(fā)腦溢血被送進(jìn)醫(yī)院，所幸搶救及時(shí)，經(jīng)過(guò)住院治療，病情明顯好轉(zhuǎn)，醫(yī)生同意他出院。此時(shí)，社會(huì)工作者為老安出院所做的準(zhǔn)備工作有（）。 ?

• A：查閱文獻(xiàn)資料，為老安制訂社區(qū)康復(fù)方案
• B：鏈接相關(guān)康復(fù)資源，協(xié)助老安獲得社區(qū)康復(fù)服務(wù)
• C：評(píng)估老安的情況，降低老安出院后可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)
• D：為減輕醫(yī)生的負(fù)擔(dān)，為老安提供治療方案的咨詢服務(wù)
• E：幫助老安家人鏈接社區(qū)資源。使老安及時(shí)獲得后續(xù)照顧

答 案：ABCE

解 析：本題考查急診室社會(huì)工作的方法。首先，題干給出的是老安突發(fā)腦溢血被送進(jìn)醫(yī)院，這是急診。由于急診所提供的是短期性醫(yī)療服務(wù)，對(duì)于需進(jìn)一步接受?？浦委煛㈤L(zhǎng)期療養(yǎng)或可出院返家的病患來(lái)說(shuō)，在出轉(zhuǎn)院的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)面臨許多的問(wèn)題，這就需要醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者，利用個(gè)案管理的原則，協(xié)助病患進(jìn)行出轉(zhuǎn)院準(zhǔn)備，能使病患獲得連續(xù)性照護(hù)，并排除在出轉(zhuǎn)院時(shí)可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)事故。

4、老張因盜竊被判入獄服刑，社會(huì)工作者小吳定期為其提供心理輔導(dǎo)。老張出獄后無(wú)住房，生活困難。社會(huì)工作者小趙協(xié)助老張申請(qǐng)了低保，同時(shí)積極幫老張找工作。本案例中屬于矯正社會(huì)工作服務(wù)()。

• A：司法判決前的服務(wù)
• B：監(jiān)禁場(chǎng)所中的服務(wù)
• C：刑滿釋放后的服務(wù)
• D：社區(qū)矯正的服務(wù)
• E：司法判決中的服務(wù)

答 案：CD

主觀題

1、第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，如何進(jìn)行選舉？

答 案：第一次選舉當(dāng)選名額不足時(shí)，應(yīng)就所缺空額組織另行選舉。其得票數(shù)達(dá)到選票數(shù)的三分之一以上即可當(dāng)選。

2、 選民可否對(duì)候選人投反對(duì)票？或另選他人？

答 案：選民對(duì)候選人可以投反對(duì)票，也可以另選他人。