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2023年09月14日社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力(初級)》

2023/09/14 作者:匿名 來源:本站整理

2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力(初級)》9月14日專為備考2023年社會工作綜合能力(初級)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、社會工作者老李為10歲的困境兒童小蕾提供服務(wù)。老李評估發(fā)現(xiàn),小蕾母親因殘疾無法正常工作,父親因搶劫剛剛?cè)氇z服刑,盡管小蕾家領(lǐng)取最低生活保障金后能維持基本生活,但小蕾覺得會被社區(qū)其他孩子看不起,一直郁郁寡歡。下列老李的服務(wù)中,體現(xiàn)促進(jìn)小蕾與社會環(huán)境相互適應(yīng)功能的是()。 ?

  • A:邀請小蕾參加社區(qū)舉辦的興趣小組
  • B:協(xié)助小蕾母親申請殘聯(lián)的殘障補(bǔ)貼
  • C:協(xié)調(diào)小蕾定期聯(lián)系正在服刑的父親
  • D:聯(lián)系小蕾親戚商議其日常生活照顧事宜

答 案:A

解 析:題干中的關(guān)鍵信息是“基本生活能維持,但小蕾覺得會被社區(qū)其他孩子看不起,一直郁郁寡歡”,促進(jìn)人與社會環(huán)境相適應(yīng)的功能主要體現(xiàn)在小蕾家庭與社區(qū)的關(guān)系。

2、社會工作者小王從優(yōu)勢視角出發(fā),為困境兒童開設(shè)了以“發(fā)現(xiàn)我的閃光點,點燃我的小宇宙”為主題的小組,旨在增強(qiáng)困境兒童的內(nèi)在動機(jī),協(xié)助他們樂觀地面對人生。小王的做法體現(xiàn)了社會工作在服務(wù)對象層面的目標(biāo)是() ?

  • A:解救危難
  • B:增進(jìn)社會團(tuán)結(jié)
  • C:激發(fā)潛能
  • D:促進(jìn)社會公正

答 案:C

解 析:激發(fā)潛能,社會工作強(qiáng)調(diào)“助人自助”,這里的核心是要增強(qiáng)服務(wù)對象的內(nèi)在能力。人的能力包括已充分發(fā)揮的能力、部分發(fā)揮的能力、被壓抑的能力和尚未被發(fā)掘的潛能。對困難群體來說,由于個人生理、心理原因和社會方面的限制,他的一些能力可能被壓抑、被忽視。社會工作者的工作就是要激發(fā)他們被壓抑、被忽視的能力,調(diào)動其內(nèi)在積極性,并配以外部條件,幫助其走出困境。題目問服務(wù)對象層面,排除BD;未涉及生命安全,排除A。

3、關(guān)于社會工作價值觀與專業(yè)倫理的說法,正確的是()。 ?

  • A:社會工作者與服務(wù)對象之間的反移情必然會發(fā)生
  • B:社會工作者在服務(wù)的同時必須具備自我照顧能力
  • C:社會工作者在服務(wù)中任何情況都要對服務(wù)對象信息保密
  • D:社會工作者在服務(wù)時,要將部門的評估標(biāo)準(zhǔn)置于首位

答 案:B

解 析:在服務(wù)過程中,社會工作者可能會出現(xiàn)反移情,把對生活中某個重要人物的情感、態(tài)度和屬性轉(zhuǎn)移到服務(wù)對象身上,反移情不是必然發(fā)生的。A項錯誤。社會工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對象的隱私,未經(jīng)服務(wù)對象同意或允許,社會工作者不得向第二方透露涉及服務(wù)對象個人身份資料和其他可能危害服務(wù)對象權(quán)益的隱私信息。在特別情況下必須透露有關(guān)信息時,社會工作者應(yīng)向機(jī)構(gòu)或有關(guān)部門報告,并告知服務(wù)對象有限度公開隱私信息的必要性及采取相關(guān)保護(hù)措施。如果在緊急情形下,必須打破保密原則而來不及提出報告時,社會工作者事后應(yīng)當(dāng)提供相關(guān)的證據(jù)并補(bǔ)辦手續(xù),以記錄必要的工作程序。C項錯誤。社會工作者應(yīng)立足于服務(wù)對象的利益需要放在首位。D項錯誤。

4、實施最低生活保障制度在一定程度上改善了貧困群體的生活狀況,這體現(xiàn)了功能的()類型。

  • A:對社會的功能
  • B:正功能
  • C:負(fù)功能
  • D:潛功能

答 案:B

解 析:改善生活狀況是發(fā)揮積極作用。

5、根據(jù)《社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃(2011—2020)》,2020年我國社會工作專業(yè)人才總量目標(biāo)為()萬人。 ?

  • A:140
  • B:145
  • C:150
  • D:155

答 案:B

解 析:根據(jù)《社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃(2011—2020)》,2020年我國社會工作專業(yè)人才總量目標(biāo)為145萬人。

多選題

1、社區(qū)工作的社會策劃模式注重自上而下的改變,其特征包括(  )。

  • A:居民在收集資料和分析社區(qū)問題時起主導(dǎo)作用
  • B:社會工作者在決定方案時起主導(dǎo)作用
  • C:社會工作者運用專業(yè)知識推動社區(qū)改變
  • D:社區(qū)居民參與對社區(qū)需求的分析與界定
  • E:社會工作者無須考慮居民的意見和看法

答 案:BC

解 析:BC

2、社會工作者小李在一個少數(shù)民族聚居區(qū)開展工作,他認(rèn)真了解少數(shù)民族居民的 生活習(xí)慣、宗教信仰與文化習(xí)俗,以增加對他們的了解,準(zhǔn)確把握他們的需要。小李的這 些做法體現(xiàn)了社會工作價值觀中的()原則。

  • A:知情同意
  • B:尊重
  • C:包容
  • D:接納
  • E:贊同

答 案:BCD

解 析:小李的做法充分說明了他從內(nèi)心接納服務(wù)對象,對服務(wù)對象的價 值偏好、習(xí)慣、信仰都保持寬容與尊重的態(tài)度。

3、從一般意義來說,社會工作是具體解決社會問題的專業(yè)活動,具有維持社會秩序的功能,與行政管理相比,社會工作特點有() ?

  • A:自上而下解決問題
  • B:重視權(quán)利運用
  • C:通過服務(wù)化解矛盾
  • D:開展人性化服務(wù)
  • E:促進(jìn)人與環(huán)境相互適應(yīng)

答 案:CDE

解 析:社會工作維持社會秩序的功能與一般行政管理有所不同:行政管理傾向于運用行政力量,即自上而下的行政系統(tǒng)和權(quán)力解決問題,A錯誤;B錯誤,維持社會穩(wěn)定是其直接目標(biāo);社會工作則通過服務(wù)來化解矛盾、解決問題,從而達(dá)到維持社會秩序的效果。在解決問題的方法上,社會工作不但強(qiáng)調(diào)社會秩序的重要性,也強(qiáng)調(diào)不盡合理的社會結(jié)構(gòu)和制度環(huán)境會造成社會問題,因而要通過改變環(huán)境、完善制度來解決問題。所以,社會工作可以從更深層次上發(fā)揮維持社會秩序的功能。

4、2006年10月中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。根據(jù)《決定》的精神,建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍是()的需要

  • A:構(gòu)建社會主義和諧社會
  • B:解決改革開放過程中出現(xiàn)的社會問題
  • C:完善社會工作職業(yè)體系
  • D:提高專業(yè)化社會服務(wù)水平
  • E:加強(qiáng)社會工作專業(yè)培訓(xùn)

答 案:ABDE

解 析:2006年10月中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),《決定》指出要“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍。造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍,是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。建立健全以培養(yǎng)、評價、使用、激勵為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障,確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn),提高社會工作人員職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。制訂人才培養(yǎng)規(guī)劃,加快高等院校社會工作人才培養(yǎng)體系建設(shè),抓緊培養(yǎng)大批社會工作急需的各類專門人才。充實公共服務(wù)和社會管理部門,配備社會工作專門人員,完善社會工作崗位設(shè)置,通過多種渠道吸納社會工作人才,提高專業(yè)化社會服務(wù)水平”。

5、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)決定采用定性研究方法了解本地區(qū)殘障人士對康復(fù)服務(wù)的要求。該機(jī)構(gòu)的下列做法中,符合定性研究特點的有()。

  • A:排除本機(jī)構(gòu)對研究對象的影響
  • B:通過了解本地區(qū)殘障人士的困境,預(yù)測服務(wù)的規(guī)模
  • C:了解殘障人士及其所處環(huán)境的基本狀況
  • D:發(fā)現(xiàn)本地區(qū)殘障人士康復(fù)服務(wù)需求的特殊性
  • E:運用非正式會談方法收集相關(guān)資料

答 案:CDE

解 析:考點:定性研究的特點。

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