12職教網(wǎng):包含各種考證等職教知識

網(wǎng)站首頁

您的位置:首頁 職業(yè)資格社會工作者(初級) → 2023年09月13日社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務(wù)(初級)》

2023年09月13日社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務(wù)(初級)》

2023/09/13 作者:匿名 來源:本站整理

2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務(wù)(初級)》9月13日專為備考2023年社會工作綜合實務(wù)(初級)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、社會工作者小王在社區(qū)開展關(guān)愛高齡老人的服務(wù),經(jīng)過需求評估,小王在計劃書中設(shè)計的具體干預(yù)措施之一是發(fā)動所在社區(qū)中的鄰里、物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內(nèi)高齡老人提供支援,上述干預(yù)措施旨在建立社區(qū)居民關(guān)愛高齡老人的()

  • A:個人網(wǎng)絡(luò)
  • B:鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)
  • C:志愿者聯(lián)系服務(wù)
  • D:正式支持網(wǎng)絡(luò)

答 案:B

解 析:社區(qū)社會工作者認(rèn)為社區(qū)中的鄰里、社區(qū)商店員工、物業(yè)公司職工、保潔員、保安員等 在為服務(wù)對象提供支援上扮演著重要角色,并且可以用最自然、最快捷的方式,為服務(wù)對象 提供支持。具體做法是社區(qū)社會工作者通過舉辦各種活動召集和推動鄰里了解服務(wù)對象,強(qiáng) 化鄰里和服務(wù)對象之間的聯(lián)系,發(fā)展互助性支持,有效減低正規(guī)服務(wù)的烙印效果。

2、社會工作者小王擬運(yùn)用“行為契約法”幫助初一學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。在服務(wù)過程中,小王首先應(yīng)該()。 ?

  • A:與老師一起確立愿望清單
  • B:與學(xué)生一起書寫行為契約
  • C:與學(xué)生一起商定目標(biāo)行為
  • D:與家長一起商定監(jiān)督辦法

答 案:C

解 析:“行為契約法”是行為主義心理學(xué)常用的一種行為治療技術(shù),它的主要原理是通過行為契約的商定、執(zhí)行過程中的“強(qiáng)化”訓(xùn)練而改善行為?;竟ぷ鞒绦虬ǎ?、確定目標(biāo)行為;2、商定獎懲清單;3、書寫行為契約;4、簽字承諾;5、填寫“執(zhí)行記錄表”。所以首先應(yīng)該商定目標(biāo)行為,答案為C。

3、小文和丈夫都要工作,經(jīng)常因為接送女兒發(fā)生矛盾。社工小李運(yùn)用賦權(quán)方法組建社區(qū)社區(qū)年輕婦女“媽媽團(tuán)”,媽媽們根據(jù)各自家庭的時間,互相幫助接送并照看孩子,解決了小文家的問題。小李上述做法體現(xiàn)了賦權(quán)目標(biāo)的() ?

  • A:生活層次
  • B:個人層次
  • C:人際層次
  • D:環(huán)境層次

答 案:C

解 析:對婦女的具體干預(yù)目標(biāo)分為三個層次,一是個人層次、二是人際層次、三是環(huán)境層次,具體內(nèi)容如下:個人層次:個人感覺到自己有能力去影響或解決問題;人際層次:增長個人和他人合作促進(jìn)問題解決的能力環(huán)境層次:能夠促進(jìn)改善社會政策的能力。

4、兒童的心理成長,很大程度上取決于其所處的環(huán)境,包括社會環(huán)境和撫養(yǎng)環(huán)境。因此,對這些環(huán)境中的要素進(jìn)行調(diào)整,在一定程度上將影響兒童的心理成長。這說明兒童的心理具有()。

  • A:發(fā)展性
  • B:探索性
  • C:可塑性
  • D:模仿性

答 案:C

解 析:C

多選題

1、臨終關(guān)懷服務(wù)中,社會工作者常用聽音樂、講故事等方法來幫助臨終老人及其家庭照顧者。這種方法可以發(fā)揮的作用包括(  )。

  • A:為老人緩解疼痛
  • B:為老人提供社會支持
  • C:為家庭照顧者緩解承擔(dān)責(zé)任
  • D:為老人緩解心理壓力
  • E:為老人實現(xiàn)最后的心愿

答 案:ACD

解 析:ACD

2、“共創(chuàng)成長路”抗逆力服務(wù)項目旨在通過授課、講座、活動等方式,幫助青少年降低風(fēng)險性因素,提高保護(hù)性因素,培養(yǎng)正向能力。這一服務(wù)項目具有()的特點。

  • A:治療性
  • B:發(fā)展性
  • C:預(yù)防性
  • D:教育性
  • E:整合性

答 案:BC

解 析:青少年社會工作的主要內(nèi)容:(1)發(fā)展性青少年社會工作,是指能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能,使青少年的生活能力得到增強(qiáng)的社會工作服務(wù)。(2)預(yù)防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務(wù),對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)和控制。(3)治療性的青少年社會工作是指運(yùn)用各類專業(yè)方法,協(xié)助青少年恢復(fù)處于崩潰邊緣的社會功能。故本題應(yīng)選BC。

3、預(yù)防未成年人違法犯罪是青少年社會工作的一項重要內(nèi)容。以下各項中,屬于預(yù)防未成年人違法犯罪的正面聯(lián)系的是( ?。?。

  • A:通過個案、小組和社區(qū)工作等社會工作方法,加強(qiáng)對閑散青少年的接觸聯(lián)系
  • B:針對閑散、流浪青少年提供有針對性的引導(dǎo)和幫扶
  • C:加強(qiáng)對流動青少年群體的服務(wù)管理
  • D:對有不良行為的青少年,通過進(jìn)駐社區(qū)、學(xué)校、戒毒所糾正和改變其不良行為習(xí)慣
  • E:協(xié)助公安、法院、檢察院等單位幫助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情況,減少涉罪未成年人再犯罪

答 案:ABC

4、服務(wù)對象張奶奶面臨很多問題:老伴剛?cè)ナ赖膫?、?yán)重的膝關(guān)節(jié)疾病需要手術(shù)、經(jīng)濟(jì)困難、與兒媳沖突等。像這樣服務(wù)對象面臨多重問題時需要社會工作者依據(jù)( )來決定解決問題的優(yōu)先次序。

  • A:問題的輕重緩急
  • B:服務(wù)對象意愿
  • C:社會工作者的權(quán)威判斷
  • D:先易后難
  • E:服務(wù)對象陳述問題的次序

答 案:ABD

主觀題

1、 選民可否對候選人投反對票?或另選他人?

答 案:選民對候選人可以投反對票,也可以另選他人。

2、申請城市居民最低生活保障金需要哪些證件?

答 案:(1)戶籍證明城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶籍證明。(2)職工單位證明退休人員由社保部門和所在單位的工會、人事(勞資)部門出具證明;其他從業(yè)人員由所在單位工會、人事(勞資)部門出具證明。(3)殘疾證明殘疾人需提供殘疾證及復(fù)印件。(4)勞動能力認(rèn)定證明因病喪失或部分喪失勞動能力的人員,經(jīng)有關(guān)部門進(jìn)行勞動能力認(rèn)定、鑒定。(5)退休證明退休人員提供退休證明。(6)離婚證明離婚人員提供離婚協(xié)議書或法院判決書。(7)贍養(yǎng)關(guān)系證明有子女的老年人應(yīng)提供子女的收人證明。(8)失業(yè)證明領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金人員應(yīng)提供領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)證明。(9)下崗證明下崗人員應(yīng)提供勞動部門頒發(fā)的《沈陽市下崗職工就業(yè)優(yōu)惠證》或半年以上不在崗工作的證明。(10)"三無"人員的定期救濟(jì)審批手續(xù)。(11)18周歲以上在校學(xué)生學(xué)籍證明。(12)申請就業(yè)情況證明由街道或區(qū)勞動保障部門簽署意見的《申請低保人員就業(yè)認(rèn)定表》等相關(guān)材料。(13)遷移證明動遷戶提供有關(guān)遷移材料。

網(wǎng)友評論

0
發(fā)表評論

您的評論需要經(jīng)過審核才能顯示

精彩評論

最新評論
?