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2023年09月23日公共營養(yǎng)師每日一練《四級》

2023/09/23 作者:匿名 來源:本站整理

2023年公共營養(yǎng)師每日一練《四級》9月23日專為備考2023年四級考生準備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

判斷題

1、數(shù)據(jù)錄入采用雙錄入,錯誤的機率會升高。(  )

答 案:錯

解 析:×

2、食堂食譜設(shè)計時,應(yīng)以年齡最小的人為標準,設(shè)計營養(yǎng)目標。()

答 案:錯

解 析:在進行食譜設(shè)計時不能以某個個體所需要的推薦攝入量作為標準,而應(yīng)根據(jù)就餐人群的組成折算成標準人,根據(jù)一個標準人所需要的推薦能量和營養(yǎng)素的攝入量進行能量和營養(yǎng)素的計算,然后進行食譜的編制。

3、食堂進行食譜設(shè)計時,應(yīng)以某個個體所需要的推薦攝入量作為標準,進行食譜的編制。()

答 案:錯

解 析:食堂在進行食譜設(shè)計時不能以某個個體所需要的推薦攝入量作為標準,而應(yīng)根據(jù)就餐人群的組成折算成標準人,根據(jù)一個標準人所需要的推薦攝入量進行能量和營養(yǎng)素的計算,然后進行食譜的編制。

4、數(shù)值變量也稱定量變量,一般有度量衡單位,故也稱計數(shù)資料。() ?

答 案:錯

解 析:數(shù)值變量也稱定量變量,一般有度量衡單位,故也稱計量資料。 ?

單選題

1、描述碳水化合物的代謝正確的是(?。?。

  • A:葡萄糖進入肝細胞后與磷酸反應(yīng)生成葡萄糖-1-磷酸
  • B:果糖和麥芽糖在肝中轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?/li>
  • C:葡萄糖經(jīng)酵解最終生成丙酮酸
  • D:1分子葡萄糖經(jīng)無氧酵解生成1個分子ATP

答 案:C

2、不同品種的糧豆都具有固有的色澤及氣味,( ?。┑牟荒苁秤谩?/p>

  • A:不完整
  • B:霉變
  • C:有損傷
  • D:未成熟

答 案:B

3、煙酸缺乏可以引起( ?。?/p>

  • A:溶血病
  • B:腳氣病
  • C:軟骨病
  • D:癩皮病

答 案:D

4、維生素D缺乏病主要發(fā)生的地區(qū)是()。

  • A:南方地區(qū)
  • B:熱帶地區(qū)
  • C:北方地區(qū)
  • D:日光照射充足地區(qū)

答 案:C

解 析:維生素D缺乏病主要發(fā)生在氣溫偏低、日光照射不足的地區(qū)。

多選題

1、我國居民的傳統(tǒng)膳食結(jié)構(gòu)特點是()。

  • A:以植物性食物為主
  • B:谷類、薯類和蔬菜的攝入量較低
  • C:肉類的攝入量較高
  • D:豆類制品攝入總量不高且隨地區(qū)而不同
  • E:奶類攝入量在大多數(shù)地區(qū)都不高

答 案:ADE

2、下列()標準對特殊類別食品的食品標簽做出了相關(guān)規(guī)定。

  • A:《保?。üδ埽┦称吠ㄓ脴藴省罚℅B16740)
  • B:《預(yù)包裝食品標簽通則》GB7188
  • C:《飲料酒標簽標準》(GB10344)
  • D:《嬰幼兒食品的衛(wèi)生標準》(GB10765~10767)和(GB10769~10771)
  • E:《食品添加劑衛(wèi)生標準》(GB2760-1996)

答 案:ACDE

3、下列食品不適合學(xué)齡前兒童進食的是()。

  • A:水果凍
  • B:油炸食品
  • C:高糖食品和飲料
  • D:刺激性食品
  • E:刺多的小魚

答 案:ABCDE

4、下列不是鎂缺乏的原因有()。

  • A:多種病因引起嚴重吸收不良
  • B:慢性酒精中毒造成營養(yǎng)不良
  • C:慢性肝炎
  • D:長期全靜脈營養(yǎng)
  • E:嚴重骨折

答 案:ABCDE

簡答題

1、請簡述專項調(diào)查表編制的基本原則。

答 案:(1)相關(guān)性。即表格中所有的問題都應(yīng)與調(diào)查研究的主題有關(guān),否則會產(chǎn)生大量的無效信息,干擾對調(diào)查結(jié)果的分析。(2)客觀性。即所有的問題都不允許帶有調(diào)查者的某種主觀傾向和暗示,應(yīng)能夠讓被調(diào)查者做出真實的回答。(3)適宜性。即表格所設(shè)計的問題的內(nèi)容、用語均能為被調(diào)查者接受和理解,避免使用專業(yè)術(shù)語來提問,要通俗易懂。
(4)全面性。即表格問題的設(shè)計應(yīng)完全對應(yīng)于研究框架,各個變量的選擇準確且無缺失,所有需要在調(diào)查中了解的信息都要在調(diào)查表中反映出來。同時,在封閉性問題中給出的答案應(yīng)包括所有的可能回答。
(5)設(shè)計合理性。表格中一個問題轉(zhuǎn)到另一個問題時,應(yīng)注意邏輯關(guān)系。詢問的問題應(yīng)從一般到個別、從容易到困難。
(6)可比性。如果想將本調(diào)查與其他調(diào)查結(jié)果相比較,應(yīng)該考慮其他調(diào)查中提出的問題是否與表格中的問題相呼應(yīng)。

2、回顧法、記賬法、稱重法各自的優(yōu)缺點以及應(yīng)用范圍是什么?

答 案:(1)回顧法:24h回顧法是通過詢問被調(diào)查對象過去24h實際的膳食情況,對其食物攝入量進行計算和評價的一種方法。①優(yōu)點。所用時間短、應(yīng)答者不需要較高文化,能得到個體的膳食營養(yǎng)素攝入狀況,便于與其他相關(guān)因素進行分析比較,這種膳食調(diào)查結(jié)果對于人群營養(yǎng)狀況的原因分析也是非常有價值的。
②缺點。應(yīng)答者的回顧依賴于短期記憶,對調(diào)查者要嚴格培訓(xùn),不然調(diào)查者之間的差別很難標準化。
③24h回顧法可用于家庭中個體的食物消耗狀況調(diào)查,也適用于描述不同人群個體的食物攝入情況,包括一些散居的特殊人群調(diào)查。在實際工作中一般選用3天連續(xù)調(diào)查方法。最典型的方法是使用開放式調(diào)查表進行面對面的詢問。
(2)記賬法:記賬調(diào)查法是根據(jù)伙食賬目來獲得被調(diào)查對象的膳食情況,從而得到在一定期限內(nèi)的各種食物消耗總量和就餐者的人日數(shù),計算出平均每人每日的食物消耗量,再按照食物成分表計算這些食物所供給的能量和營養(yǎng)素數(shù)量。
①優(yōu)點。操作較簡單,費用低,所需人力少,適用于大樣本膳食調(diào)查,且易于為膳食管理人員掌握,使調(diào)查單位能定期地自行調(diào)查計算,并可作為改進膳食質(zhì)量的參考。與其他方法相比較,不但可以調(diào)查長時期的膳食,而且適合于進行全年不同季節(jié)的調(diào)查。
②缺點。記賬法的調(diào)查結(jié)果只能得到全家或集體中人均的膳食攝入量,難以分析個體膳食攝入情況。
③記賬調(diào)查法適合于家庭調(diào)查,也適合于托幼機關(guān)、中小學(xué)?;虿筷牭冉ㄓ谢锸迟~目的集體單位的調(diào)查。記賬法可以調(diào)查較長時期的膳食,如1個月或更長。有些研究為了了解慢性病與飲食的關(guān)系,可采用長達一年的膳食記錄方法,時間長短根據(jù)研究項目的需求而定。
(3)稱重法:稱重法是常用的一種膳食調(diào)查方法,稱重時要準確掌握兩方面的資料,一是廚房中每餐所用各種食物的生重和烹調(diào)后的熟食重量,從而得出各種食物的生熟比值。二是稱量個人所攝入熟食的重量,然后按照上述生熟比值算出每人各種生食物的重量,再計算出每人每日各種生食物的攝取量。
①優(yōu)點。能夠準確反映調(diào)查對象的食物攝取情況,也能看出一日三餐食物的分配情況。
②缺點?;ㄙM人力和時間較多,不適合大規(guī)模的營養(yǎng)調(diào)查。
③稱重法可以調(diào)查某一伙食單位(集體食堂或家庭)或個人一日三餐中每餐各種食物的食用量。

3、(3)請回答:將總交換份分配到三餐中各為多少份?如何分配?

答 案:一日三餐按30%、35%、35%分配能量,早、中、晚各餐應(yīng)占的交換份數(shù)為:早餐21×30%≈6份;午餐21×35%≈8份;
晚餐21×35%≈7份。
其中:早餐谷類3份,豆乳類2份,蔬菜0.5份;油脂0.5份;
午餐谷類4份,瘦肉類2份,蔬菜水果1份,油脂1份;
晚餐谷類3份,乳類1.5份,蔬菜水果2份,油脂0.5份。

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