2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）》7月20日專為備考2023年社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了解青少年對(duì)“快樂(lè)閱讀”項(xiàng)目的滿意度，設(shè)計(jì)了份調(diào)查問(wèn)卷。根據(jù)問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則，下列問(wèn)題適合排在最后的是（） ?

• A：過(guò)去一個(gè)月，你參加過(guò)幾次“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)？（1）0次（2）1次（3）2次（4）3次〔5)4次以上
• B：你對(duì)“快樂(lè)閱讀”的活動(dòng)安排滿意嗎？（1）非常滿意（2）滿意（3）一般（4）不滿意（5）非常不滿意
• C：你對(duì)“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)有何建議？
• D：通過(guò)參加“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)，你的閱讀興趣有何變化？（1）提高（2）不變（3）降低

答 案：C

解 析：一般而言，個(gè)人背景居首，客觀題在前，主觀題在后，熟悉簡(jiǎn)單、對(duì)方感興趣、封閉式問(wèn)題置于前面；行為、態(tài)度、敏感的問(wèn)題放在后面，這樣有利于被調(diào)查者較快進(jìn)入狀態(tài)，提高問(wèn)卷回答的完整度。

2、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)是國(guó)家授權(quán)、依法獨(dú)立對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議進(jìn)行仲裁的專門機(jī)構(gòu)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》，下列關(guān)于勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　?。?。

• A：勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)由勞動(dòng)行政部門、同級(jí)工會(huì)和用人單位三方代表組成
• B：勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)組成人數(shù)必須是單數(shù)
• C：勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件應(yīng)實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則
• D：勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁裁決不服的，可向上一級(jí)勞動(dòng)仲裁委員會(huì)再次申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁

答 案：D

解 析：對(duì)仲裁裁決不服的，除《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》另有規(guī)定的外，可以向人民法院提起訴訟。

3、為幫助社區(qū)中困難家庭青少年提高英語(yǔ)水平，社會(huì)工作者聯(lián)系了一家英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，希望其能提供免費(fèi)輔導(dǎo)。該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人認(rèn)為此事既回報(bào)了社會(huì)，又宣傳了機(jī)構(gòu)，因此同意開(kāi)展合作。根據(jù)上述情況，該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的合作動(dòng)機(jī)是（） ?

• A：公共關(guān)系
• B：社會(huì)聯(lián)誼
• C：稅法策略
• D：市場(chǎng)營(yíng)銷

答 案：A

解 析：企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)可以分為以下幾種，市場(chǎng)營(yíng)銷、公共關(guān)系、自我利益、稅法策略、社會(huì)聯(lián)誼，該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人認(rèn)為此事既回報(bào)了社會(huì)，又宣傳了機(jī)構(gòu)，因此同意開(kāi)展合作，這屬于公共關(guān)系方面的考慮。

4、在社區(qū)中，當(dāng)大部分居民感覺(jué)到某些需要與期望不能滿足，并把它們說(shuō)出來(lái)時(shí)，那便是居民的()。這種需要可能是主觀的感受，也可能是基于客觀事實(shí)而體會(huì)出的感受。

• A：表達(dá)性需要
• B：感覺(jué)性需要
• C：比較性需要
• D：規(guī)范性需求

答 案：B

解 析：感覺(jué)性需要即當(dāng)個(gè)人被問(wèn)及是否需要某一特定服務(wù)時(shí)，其反應(yīng)就是感覺(jué)性需要。這是假定從個(gè)人受訪的自我陳述中，可以反映出個(gè)人期望的需求和想要的服務(wù)。在社區(qū)中，當(dāng)大部分居民感覺(jué)到某些需要與期望不能滿足，并把它們說(shuō)出來(lái)時(shí)，那便是居民的感覺(jué)性需要。這種需要可能是主觀的感受，也可能是基于客觀事實(shí)而體會(huì)出的感受。但無(wú)論怎樣，感覺(jué)性需要的表達(dá)反映了,居民接受服務(wù)的意愿，因此，在規(guī)劃和設(shè)計(jì)服務(wù)時(shí)，要充分考慮居民的感覺(jué)性需要，以便提高服務(wù)的使用率。但同時(shí)也要注意的是，居民的感覺(jué)性需要有時(shí)可能是過(guò)高的，甚至是不切實(shí)際的需要。

5、鄭沽是一名學(xué)校社會(huì)工作者，最近她在對(duì)某高中學(xué)生的逃學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn)某兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的逃學(xué)比例都在10%以上，其他方面都差不多。后來(lái)她每月對(duì)實(shí)驗(yàn)組的班級(jí)進(jìn)行一次有關(guān)讀書(shū)重要性的講座，對(duì)照組則無(wú)上述安排。半年后，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的逃學(xué)比例分別為4%和l5%，由此可以認(rèn)為干預(yù)是有效的。該研究屬于社會(huì)工作研究中的（　）。

• A：小組研究
• B：個(gè)案研究
• C：行動(dòng)研究
• D：實(shí)驗(yàn)研究

答 案：D

多選題

1、中年階段進(jìn)入更年期，其會(huì)導(dǎo)致的行為問(wèn)題包括（　?。?/p>

• A：成熟穩(wěn)重
• B：情緒波動(dòng)
• C：性格改變
• D：心理自閉
• E：煩躁易怒

答 案：BCE

解 析：BCE

2、社會(huì)工作者小王所開(kāi)展的小組工作正處于開(kāi)始階段，該階段他應(yīng)扮演的角色有（　?。?。

• A：領(lǐng)導(dǎo)者
• B：鼓勵(lì)者
• C：組織者
• D：仲裁者
• E：調(diào)解者

答 案：ABC

解 析：
小組工作的開(kāi)始階段，社會(huì)工作者需要扮演以下三方面的工作角色：①領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和角色。社會(huì)工作者處于小組的核心位置，具有指導(dǎo)小組發(fā)展、制訂小組活動(dòng)計(jì)劃、統(tǒng)籌小組活動(dòng)具體程序和細(xì)節(jié)的責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)角色。②鼓勵(lì)者的責(zé)任和角色。社會(huì)工作者要鼓勵(lì)組員主動(dòng)表達(dá)自己對(duì)小組和其他組員的各種期望，盡快適應(yīng)小組環(huán)境。③組織者的責(zé)任和角色。社會(huì)工作者要組織一些能夠有助于組員之間相互了解的活動(dòng)，促進(jìn)組員之間盡快建立相對(duì)的熟人關(guān)系。題中，小王所扮演的角色是領(lǐng)導(dǎo)者、鼓勵(lì)者、組織者。

3、作為社會(huì)工作者，在接案過(guò)程中的工作要求有（　?。?。

• A：明確服務(wù)對(duì)象的要求
• B：給服務(wù)對(duì)象以專業(yè)的指導(dǎo)
• C：了解求助對(duì)象的求助愿望
• D：促使有需要的求助對(duì)象成為服務(wù)對(duì)象
• E：初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要

答 案：ACDE

解 析：ACDE

4、某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者大明在巡視老人房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象孫奶奶正對(duì)著鏡子看自己的頭，經(jīng)詢問(wèn)后得知，孫奶奶昨天在房間摔了一跤，頭上碰了一個(gè)包。孫奶奶擔(dān)心被人笑話，囑咐大明千萬(wàn)不要告訴別人。根據(jù)社會(huì)工作者專業(yè)倫理難題處理原則，大明恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?/p>

• A：積極做好防跌倒服務(wù)
• B：囑咐孫奶奶在房間走動(dòng)要小心
• C：勸孫奶奶去醫(yī)院檢查
• D：提醒其他老人吸取孫奶奶的教訓(xùn)
• E：建議機(jī)構(gòu)檢查設(shè)施情況

答 案：ABCE

解 析：倫理難題的基本處理原則：保護(hù)生命、差別平等、自由自主、最小傷害、生命質(zhì)量、隱私保密、真誠(chéng)。

5、一個(gè)良好的社會(huì)政策要滿足（　　）基本要求。

• A：它能滿足社會(huì)所有人的需要
• B：它符合社會(huì)福利的價(jià)值
• C：它能得到所有相關(guān)專家的認(rèn)同
• D：它能夠被貫徹落實(shí)
• E：在各地的貫徹中能達(dá)到同樣的良好效果

答 案：BD

解 析：一個(gè)良好的社會(huì)政策至少同時(shí)滿足兩個(gè)基本要求第一，它符合社會(huì)福利的價(jià)值；第二，它能夠被貫徹落實(shí)。 命題點(diǎn)撥本題考查的是良好的社會(huì)政策的特征。注意從合理性和可行性兩方面來(lái)理解。