2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》7月17日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、在某小組工作中，組員之間有以下對話：

• A：互動中學習
• B：尊重接納
• C：行為表現(xiàn)
• D：自我表露

答 案：D

解 析：小組治療元素包括植入希望、普遍性、咨詢和建議的告知、利他主義、自我表露、互動中學習、接納等，促使小組組員個人的成長和行為改變。其中，自我表露是社會工作者可以有選擇的講親身經(jīng)歷、體會、態(tài)度和感受向組員坦白，向組員傳遞真誠，讓組員感受到你的信任。通過這種信任情境的建構(gòu)，促使組員也能夠坦陳自己的問題和需求，從而使得社會工作者和組員在組員問題和需求上達成共識。案例中，社會工作者最適宜用自我表露。

2、下列各項中，屬于問卷設(shè)計中“雙重含義”的問題是()。

• A：“你今年幾歲了?”
• B：“你是否曾經(jīng)參加過培訓?”
• C：“你父母支持你從事社會工作者這個職業(yè)嗎?”
• D：“這個月你參加了幾次社區(qū)居委會組織的活動?”

答 案：C

解 析：在問卷設(shè)計過程中，問題的語言應(yīng)該簡明，避免雙重含義，不要有傾向性，對敏感問題要注意提問方式。C項，“你父母支持你從事社會工作者這個職業(yè)嗎?”具有雙重含義，該問題包含了父親支持與否和母親支持與否兩個問題，在父母存在不同意見時被訪者難于回答。

3、當服務(wù)對象對事物感到恐懼時，可采用行為治療模式中的()治療技術(shù)。

• A：厭惡療法
• B：放松練習
• C：系統(tǒng)脫敏
• D：模仿

答 案：C

解 析：當服務(wù)對象對事物感到害怕、恐懼，不敢接近，可運用系統(tǒng)脫敏的行為治療技術(shù)。

4、某調(diào)查問卷的封面信，上寫著:“本調(diào)查采用不記名方式?！鄙鲜鰞?nèi)容旨在說明()。 ?

• A：保密原則
• B：問題填答方式
• C：研究內(nèi)容
• D：對象選擇方法

答 案：A

解 析：根據(jù)題干“采用不記名方式”可知選保密原則。

5、老李是農(nóng)村貧困戶家庭成員，因患病需要支付高額的醫(yī)療費用，影響了家庭基本生活。根據(jù)《社會救助暫行辦法》，老李應(yīng)當向（）提出貧困資助申請。 ?

• A：村民委員會
• B：村民代表會議
• C：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府
• D：縣級人民政府民政部門

答 案：C

解 析：《低保審核辦法》規(guī)定，申請低保應(yīng)當以家庭為單位，由戶主或者其代理人以戶主的名義向戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)提出書面申請。受申請人委托，村(居)民委員會可以代其向戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)提交低保書面申請及其相關(guān)材料。

多選題

1、問卷設(shè)計中，問題的排列順序一般遵循的原則有( )。

• A：個人背景居首
• B：客觀題在前，主觀題在后
• C：封閉式問題放在后面
• D：開放式問題放在前面
• E：敏感性問題放在后面

答 案：ABE

解 析：問卷設(shè)計中問題的排列順序，一般而言，個人背景居首；客觀題在前，主觀題在后；熟悉、簡單、對方感興趣、封閉式問題置于前面；行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面。這樣有利于被調(diào)查者較快進入狀態(tài)，提高問卷回答的完整度。

2、社會工作者在對監(jiān)獄服刑人員進行矯治服務(wù)時，采用治療模式的小組工作方法，在工作實踐中，社會工作者應(yīng)當堅持（　?。┰瓌t。

• A：社會性原則
• B：綜合性原則
• C：個別化原則
• D：建構(gòu)性原則
• E：個別性與共同性相結(jié)合的原則

答 案：BDE

解 析：社會工作者在開展治療模式的小組工作時，必須堅持和實施這樣一些原則綜合性原則、建構(gòu)性原則以及個別性與共同性相結(jié)合的原則。 命題點撥本題考查的是小組治療模式的實施原則，了解小組治療模式實施的三個原則。

3、根據(jù)相關(guān)規(guī)定，下列關(guān)于救助站救助內(nèi)容的說法正確的是（　?。?/p>

• A：提供符合基本條件的住處、
• B：幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系
• C：參照當?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?/li>
• D：提供符合對在站內(nèi)突發(fā)急病的，及時送醫(yī)院救治
• E：對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的，提供乘車憑證

答 案：ABDE

解 析：ABDE

4、為及時發(fā)現(xiàn)和救助生活無著落的流浪乞討人員，某市社會救助站啟動了“街頭巡回流動救助月”項目。項目結(jié)束后，救助站從下列各方面進行評估，其中屬于過程評估的有( )。

• A：救助活動的社會影響力
• B：流浪乞討人員對服務(wù)的滿意度
• C：求助資金和物資的使用情況
• D：主要求助工作的完成情況
• E：救助活動是否按預(yù)定日期進行

答 案：CDE

解 析：過程評估主要關(guān)注方案實施過程中服務(wù)對象情況、工作項目的完成情況、資源使用、經(jīng)費支出以及方案執(zhí)行是否如期進行等；效果評估主要評估方案實施后的效果。

5、下列關(guān)于社會工作研究者的說法，正確的有( )。

• A：社會工作研究者是資料的收集者和分析者
• B：社會工作研究者就是社會工作研究的成果使用者
• C：社會工作研究者的目標是推進社會工作實務(wù)和理論的發(fā)展進程
• D：社會工作研究者要在社會工作倫理指導(dǎo)下搜集和分析與社會福利和社會工作有關(guān)的資料
• E：社會工作者可以同時成為研究者和成果使用者

答 案：ACDE

解 析：社會工作研究者的角色是多樣的，研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者。B項，社會工作研究者與其成果使用者為兩個不同的概念，社會工作研究可以獨立于具體實務(wù)過程。社會工作研究的成果直接或間接地指導(dǎo)社會工作實務(wù)時，社會工作者可以同時成為研究者和成果使用者。