2023年助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《二級(jí)》9月14日專(zhuān)為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、2001年研發(fā)了聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)評(píng)估計(jì)算機(jī)導(dǎo)航系統(tǒng)，該系統(tǒng)詞表完全以圖畫(huà)形式出現(xiàn)，評(píng)估過(guò)程當(dāng)被試兒童注意力不專(zhuān)注時(shí)可啟動(dòng)動(dòng)畫(huà)鼓勵(lì)，整個(gè)測(cè)試在被試兒童游戲中完成。下列選項(xiàng)中，其步驟排列正確的是（）。①進(jìn)入詞表列表頁(yè)面，確認(rèn)選擇性聽(tīng)取項(xiàng)目。②進(jìn)入言語(yǔ)信號(hào)聲音量校準(zhǔn)狀態(tài)，將聲級(jí)計(jì)放置在參考測(cè)試點(diǎn)位置，分別對(duì)左右揚(yáng)聲器校準(zhǔn)。③輸入被試者一般信息，建立評(píng)估檔案。④進(jìn)行詞表及參數(shù)設(shè)置。⑤進(jìn)入聽(tīng)覺(jué)評(píng)估界面選擇功能評(píng)估。⑥進(jìn)入選擇性聽(tīng)取詞表列表，依據(jù)測(cè)試目的確認(rèn)選擇雙音節(jié)識(shí)別詞表或短句識(shí)別詞表。⑦存儲(chǔ)或打印測(cè)試結(jié)果。⑧開(kāi)始測(cè)試。
- A：①②⑧③④⑤⑥⑦
- B：⑧②③④⑤⑥①⑦
- C：③⑤②①⑥④⑧⑦
- D：⑤②①④③⑥⑦⑧
- E：⑤②⑥③①⑧④⑦
答 案：C
2、耳聲發(fā)射從（）證錄的來(lái)自耳蝸內(nèi)的彈性波能量。
- A：外耳道
- B：鼓膜
- C：聽(tīng)骨鏈
- D：前庭神經(jīng)
- E：半規(guī)管
答 案：A
解 析：耳聲發(fā)射從外耳道記錄的來(lái)自耳蝸內(nèi)的彈性波能量。
3、可以在電腦上調(diào)試的助聽(tīng)器是
- A：手動(dòng)數(shù)字助聽(tīng)器
- B：模擬線路助聽(tīng)器
- C：全數(shù)字編程助聽(tīng)器
- D：斯達(dá)克助聽(tīng)器
答 案：C
4、人將手掌攏在耳后，可將聲音放大（）DB
- A：5-10DB
- B：10-15DB
- C：15-20DB
- D：0-5DB
- E：20-30DB
答 案：A
5、在助聽(tīng)器選配實(shí)習(xí)帶教方法中，（）優(yōu)點(diǎn)明顯，生動(dòng)活潑，學(xué)員參與性強(qiáng)，易引起學(xué)員的興趣，集中注意力，讓學(xué)員融入學(xué)習(xí)過(guò)程，寓教于樂(lè)，通過(guò)活動(dòng)引起學(xué)員對(duì)培訓(xùn)目的的思考。
- A：課堂講授法
- B：分組討論法
- C：角色扮演法
- D：游戲法
- E：案例分析法
答 案：D
解 析：游戲法優(yōu)點(diǎn)明顯，生動(dòng)活潑，學(xué)員參與性強(qiáng)，易引起學(xué)員的興趣，集中注意力，讓學(xué)員融入學(xué)習(xí)過(guò)程，寓教于樂(lè)，通過(guò)活動(dòng)引起學(xué)員對(duì)培訓(xùn)目的的思考。
6、低頻增益曲線的頻率范圍在( ）
- A：250~1000Hz
- B：2500~6000Hz
- C：250~6000Hz
- D：1000~2500Hz
- E：250~9000Hz
答 案：A
7、下列不屬于聲母識(shí)別分組的是
- A：前鼻音與后鼻音
- B：擦音與無(wú)擦音
- C：濁輔音與清輔音
- D：送氣與不送氣音
- E：卷舌音與非卷舌音
答 案：A
解 析：聲母識(shí)別分組的是擦音與無(wú)擦音，濁輔音與清輔音，送氣與不送氣音，相同方式、不同部位聲母，不同方式、相同部位聲母，卷舌音與非卷舌音。
8、相比氣導(dǎo)ABR結(jié)果，骨導(dǎo)ABR測(cè)試得到的反應(yīng)波波幅低，主要以（）出現(xiàn)為主，潛伏期也比氣導(dǎo)ABR延長(zhǎng)。
- A：波I
- B：波Ⅱ
- C：波Ⅲ
- D：波Ⅳ
- E：波V
答 案：E
解 析：相比氣導(dǎo)ABR結(jié)果，骨導(dǎo)ABR測(cè)試得到的反應(yīng)波波幅低，主要以波V出現(xiàn)為主，潛伏期也比氣導(dǎo)ABR延長(zhǎng)。
多選題
1、在聲母識(shí)別分組中，濁輔音與清輔音識(shí)別組內(nèi)容是同一發(fā)音部位的濁音和非濁音的比較，漢語(yǔ)拼音方案中共有4個(gè)濁音，即
- A：h
- B：r
- C：m
- D：n
- E：l
答 案：BCDE
解 析：第2組：濁輔音與清輔音識(shí)別。該組內(nèi)容是同一發(fā)音部位的濁音和非濁音的比較，一這是由于發(fā)濁音時(shí)聲帶振動(dòng)，帶有元音的特征，因而比較容易識(shí)別。漢語(yǔ)拼音方案中共有4個(gè)濁音：r、m、n、l。將它們分別與同一發(fā)音部位的清音相比較。
2、下列選項(xiàng)中，關(guān)于風(fēng)噪聲的處理敘述正確的是()。
- A：面向風(fēng)時(shí)，通過(guò)轉(zhuǎn)頭來(lái)降低風(fēng)噪聲的辦法有一定效果
- B：面向風(fēng)時(shí)，通過(guò)不戴助聽(tīng)器來(lái)降低風(fēng)噪聲的辦法有一定效果
- C：在方向性麥克風(fēng)系統(tǒng)中，部分助聽(tīng)器的處理器可以做到自動(dòng)識(shí)別出風(fēng)噪聲
- D：面向風(fēng)時(shí)，通過(guò)調(diào)小助聽(tīng)器增益輸出來(lái)降低風(fēng)噪聲的辦法有一定效果
- E：在條件允許的情況下，可以使用機(jī)型較大的助聽(tīng)器
答 案：ABCD
解 析：助聽(tīng)器風(fēng)噪聲處理如下：面向風(fēng)時(shí)，通過(guò)轉(zhuǎn)頭、只戴一個(gè)助聽(tīng)器、不戴助聽(tīng)器或調(diào)小助聽(tīng)器增益輸出來(lái)降低風(fēng)噪聲的辦法有一定效果，但不實(shí)用。在條件允許的情況下，可以使用機(jī)型較小的助聽(tīng)器，如ITE、ITC或CIC。
3、聽(tīng)覺(jué)功能分析項(xiàng)目實(shí)習(xí)帶教的要求有()。
- A：要求學(xué)員能夠分析耳鏡檢查結(jié)果
- B：要求學(xué)員能夠根據(jù)聽(tīng)障者實(shí)際需求正確調(diào)節(jié)助聽(tīng)器各項(xiàng)參數(shù)
- C：要求學(xué)員能通過(guò)純音聽(tīng)力圖判斷聽(tīng)力損失的類(lèi)型及種類(lèi)
- D：要求學(xué)員能夠操作助聽(tīng)器性能測(cè)試儀器
- E：要求學(xué)員能根據(jù)轉(zhuǎn)診指標(biāo)提出轉(zhuǎn)診建議
答 案：ACE
解 析：經(jīng)過(guò)聽(tīng)覺(jué)功能分析項(xiàng)目實(shí)習(xí)，要求學(xué)員能夠分析耳鏡檢查結(jié)果，能通過(guò)純音聽(tīng)力圖判斷聽(tīng)力損失的類(lèi)型及種類(lèi)，能根據(jù)轉(zhuǎn)診指標(biāo)提出轉(zhuǎn)診建議。
4、在聲母識(shí)別分組中，擦音與無(wú)擦音識(shí)別組內(nèi)容是聲母有擦音與沒(méi)有擦音之間的比較。在漢語(yǔ)中，主要有()。
- A：h
- B：s
- C：m
- D：n
- E：l
答 案：AB
解 析：第1組：擦音與無(wú)擦音識(shí)別。該組內(nèi)容是聲母有擦音與沒(méi)有擦音之間的比較。在漢語(yǔ)中，主要有h和s兩個(gè)音。
5、助聽(tīng)器電池的實(shí)際使用時(shí)間與下列哪些因素有關(guān)
- A：助聽(tīng)器型號(hào)
- B：聽(tīng)力損失程度
- C：聽(tīng)力損失者的性別
- D：氣候
答 案：AB
6、在助聽(tīng)器選配實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定中，優(yōu)秀成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)為()。
- A：完全能正確地選用測(cè)試工具、設(shè)備、材料等的種類(lèi)
- B：≥90%的操作步驟符合操作規(guī)程及專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- C：能靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論分析和解決實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題
- D：操作或測(cè)試的結(jié)果正確率≥90%
- E：完全能遵守勞動(dòng)紀(jì)律和實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)安全操作規(guī)定
答 案：ABCE
解 析：優(yōu)秀成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)為：①實(shí)習(xí)期間出勤率達(dá)到100%;②完全能正確地選用測(cè)試工具、設(shè)備、材料等的種類(lèi);③能熟練操作、使用≥90%的儀器和設(shè)備;④≥90%的操作步驟符合操作規(guī)程及專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn);⑤能靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論分析和解決實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題;⑥操作或測(cè)試的結(jié)果正確率≥95%;⑦完全能遵守勞動(dòng)紀(jì)律和實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)安全操作規(guī)定;⑧實(shí)訓(xùn)記錄及有關(guān)技術(shù)資料完整。
7、以下有關(guān)反饋抑制管理說(shuō)法正確的是（ ）
- A：在做反饋測(cè)試時(shí)，助聽(tīng)器佩戴者必須在安靜的環(huán)境下配戴助聽(tīng)器
- B：在做反饋測(cè)試時(shí)，整個(gè)測(cè)試過(guò)程應(yīng)保持環(huán)境安靜且助聽(tīng)器佩戴完好
- C：在調(diào)整界面上點(diǎn)擊“反饋抑制管理”圖標(biāo)或在特點(diǎn)選項(xiàng)中選擇“反饋抑制管理”，可啟動(dòng)該功能
- D：有些助聽(tīng)器在開(kāi)啟該功能后就能自動(dòng)開(kāi)始測(cè)試，而有些助聽(tīng)器則需要點(diǎn)選“開(kāi)始測(cè)試”
- E：在助聽(tīng)器正確佩戴狀態(tài)下，如果助聽(tīng)器有“嘯叫”聲，可以通過(guò)防反饋控制測(cè)試檢測(cè)到產(chǎn)生嘯叫的頻率點(diǎn)
答 案：ABCDE