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2023年07月31日助聽器驗配師每日一練《基礎(chǔ)知識》

2023/07/31 作者:匿名 來源:本站整理

2023年助聽器驗配師每日一練《基礎(chǔ)知識》7月31日專為備考2023年基礎(chǔ)知識考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、人類的骨蝸管旋繞蝸軸()周。

  • A:2.5-2.65
  • B:2.5-2.85
  • C:2.5-2.75
  • D:2.5-2.95
  • E:2.75-2.95

答 案:C

解 析:人類的骨蝸管旋繞蝸軸2.5-2.75周。

2、膜蝸管又名中階,位于骨螺旋板與()外壁之間。

  • A:骨蝸管
  • B:耳蝸管
  • C:血管紋
  • D:前庭膜
  • E:蝸軸

答 案:A

解 析:膜蝸管叉名中階,位于骨螺旋板與骨蝸管外壁之間。

3、聲導(dǎo)抗測試,聽神經(jīng)病患者的鼓室導(dǎo)抗圖均為()。

  • A:“A”型
  • B:“B”型
  • C:“C”型
  • D:“D”型
  • E:“E”型

答 案:A

解 析:聲導(dǎo)抗測試,聽神經(jīng)病患者的鼓室導(dǎo)抗圖均為“A”型。

4、聽障兒童康復(fù)中的“三早”原則及其效益說法錯誤的是()。

  • A:“三早”原則、措施的全面貫徹和實施,將會對聽障兒童及其家庭產(chǎn)生直接的、間接的兩個層面的效益
  • B:實施聽力語言康復(fù)早期干預(yù)的直接效益是指對聽障兒童個體成長的意義
  • C:實施聽力語言康復(fù)早期干預(yù)的間接效益是指對聽障兒童家庭的意義
  • D:聽障兒童的早期干預(yù)不屬于對聽障兒童進行的早期教育
  • E:聽障兒童的聽力語言能力與其他方面的發(fā)展是互為支柱、相輔相成的

答 案:D

解 析:“三早”原則、措施的全面貫徹和實施,將會對聽障兒童及其家庭產(chǎn)生直接的、間接的兩個層面的效益。實施聽力語言康復(fù)早期干預(yù)的直接效益是指對聽障兒童個體成長的意義。實施聽力語言康復(fù)早期干預(yù)的間接效益是指對聽障兒童家庭的意義。聽障兒童的早期干預(yù)也是對聽障兒童進行的早期教育,聽障兒童的聽力語言能力與其他方面的發(fā)展是互為支柱、相輔相成的。

5、沿繩傳播的一列機械波,當(dāng)波源突然停止振動時()。

  • A:繩上各質(zhì)點同時停止振動,橫波立即消失
  • B:繩上各質(zhì)點同時停止振動,縱波立即消失
  • C:繩上各質(zhì)點同時停止振動,橫波縱波同時消失
  • D:離波源較近的各質(zhì)點先停止振動,較遠的各質(zhì)點稍后停止振動
  • E:離波源較遠的各質(zhì)點先停止振動,較近的各質(zhì)點稍后停止振動

答 案:D

解 析:波的傳播伴隨有能量的傳遞一處質(zhì)點振動引起周圍質(zhì)點振動,振動質(zhì)點具有能量。因此波的傳播伴隨有能量的傳遞。要想維持振動的傳播,必須有提供能量的來源-波源舉例而言,一根繩子一端固定,另一端用手上下抖動一次,一個凸起和凹下的狀態(tài)就通過繩子傳到固定端要使繩子持續(xù)出現(xiàn)凸起和凹下的狀態(tài),手就必須始終進行抖動。

6、對胎兒進行音樂胎教時不要將傳聲器直接放在孕婦肚皮上,最好離肚皮2cm左右。音頻應(yīng)該保持在(),音量保持在舒適的范圍內(nèi),每次胎教的時間也不宜過長。最好選擇聽一些輕柔、優(yōu)美、舒緩的音樂。

  • A:5000Hz以下
  • B:5000Hz以上
  • C:2000Hz以下
  • D:2000Hz以上
  • E:3000Hz以上

答 案:C

解 析:對胎兒進行音樂胎教時不要將傳聲器直接放在孕婦肚皮上,最好離肚皮2cm左右。音頻應(yīng)該保持在2000Hz以下,音量保持在舒適的范圍內(nèi),每次胎教的時間也不宜過長。最好選擇聽一些輕柔、優(yōu)美、舒緩酌音樂。

7、橢圓囊斑,分布有前庭神經(jīng)橢圓囊支的纖維,感受位覺,又稱()。

  • A:覺斑
  • B:橢圓囊斑
  • C:球囊斑
  • D:位覺斑
  • E:囊斑

答 案:D

解 析:橢圓囊位于前庭后上部的橢圓裳隱窩中,囊壁上有橢圓囊斑,分布有前庭神經(jīng)橢圓囊支的纖維,感受位覺,又稱位覺斑。

8、動物實驗證實:在閾值以上的純音刺激,強度越大則發(fā)生沖動的神經(jīng)數(shù)量就越多。隨著刺激強度的增加,神經(jīng)元發(fā)生沖動的頻率也增加,其最大頻率可達()。

  • A:100-150Hz
  • B:150-200Hz
  • C:200-250Hz
  • D:250-300Hz
  • E:300-350Hz

答 案:B

解 析:動物實驗證實:在閾值以上的純音刺激,強度越大則發(fā)生沖動的神經(jīng)數(shù)量就越多。隨著刺激強度的螬加,神經(jīng)元發(fā)生沖動的頻率也增加,其最大頻率可達150-200Hz。

多選題

1、下列關(guān)于數(shù)字電路助聽器說法正確的是()。

  • A:全數(shù)字助聽器的核心部件是一個具有高速運算能力的數(shù)字信號處理器
  • B:DSP又分為通用DSP及專用DSP 兩種
  • C:通用DSP的結(jié)構(gòu)和計算機相似,也是控制器+運算器+存儲器結(jié)構(gòu)
  • D:專用DSP靈活性強,只要重新編寫軟件,即可以實現(xiàn)不同的功能,有利于升級
  • E:專用DSP的處理速度比通用DSP要慢

答 案:ABC

解 析:全數(shù)字助聽器的核心部件是一個具有高速運算能力(可與“奔騰”芯片媲美)的數(shù)字信號處理器(digital signal processor,DSP)。DSP又分為通用DSP及專用DSP兩種。通用DSP的結(jié)構(gòu)和計算機很相似,也是控制器+運算器+存儲器結(jié)構(gòu),但有兩點重要的不同:運算器做專門的設(shè)計,適應(yīng)某一類型數(shù)字信號處理的特別需求;程序存儲器和數(shù)據(jù)存儲器分開,而不是像(目前的)計算機那樣程序和數(shù)據(jù)共用存儲器。這樣程序存儲器和數(shù)據(jù)存儲器可以分別設(shè)計,比如采用不同的字長,以適應(yīng)數(shù)字信號處理器的“控制程序相對簡單而數(shù)據(jù)量巨大”的特點。通用DSP相對于專用DSP來說,長處是靈活性強,只要重新編寫軟件,即可以買現(xiàn)不同的功能,有利于用戶今后的升級;短處是對于某一個應(yīng)用來說,總有相當(dāng)一部分的硬件及軟件是“多余”的,如果要達到相當(dāng)于專用DSP的處理速度,勢必導(dǎo)致體積增大,成本上升,耗電量增加。

2、以下有關(guān)助聽器的驗配提示的說法正確的是()。

  • A:助聽器驗配的合理性和有效性在很大程度上取決于聽力測試的準(zhǔn)確性和對聽力測試結(jié)果的正確分析
  • B:小兒行為測聽的聽閾往往比實際聽閾要高,特別是對于初次接受純音測聽的小兒
  • C:現(xiàn)時的各種客觀測聽方法均有局限性,絕不能單獨使用任何一種方法作為助聽器驗配的依據(jù)
  • D:對于助聽器驗配,行為測聽的結(jié)果尤為重要
  • E:根據(jù)聽力測試結(jié)果,選擇助聽器的增益、輸出和輸出限制是最常用的驗配方法

答 案:ABCDE

解 析:助聽器的驗配提示:助聽器驗配的合理性和有效性在很大程度上取決于聽力測試的準(zhǔn)確性和對聽力測試結(jié)果的正確分析,小兒行為測聽的聽閾往往比實際聽閾要高,特別是對于初次接受純音測聽的小兒,此點應(yīng)引起充分注意。而現(xiàn)時的各種客觀測聽方法均有局限性,絕不能單獨使用任何一種方法作為助聽器驗配的依據(jù)。正確的選擇是綜合分析多種測聽的結(jié)果。需要強調(diào)的是,對于助聽器驗配,行為測聽的結(jié)果尤為重要。根據(jù)聽力測試結(jié)果,選擇助聽器的增益、輸出和輸出限制是最常用的驗配方法.但是由于小兒的外耳道容積和中耳系統(tǒng)的阻抗與成人有很大的不同,因此在確定目標(biāo)增益時,不但要考慮到驗配公式的選擇,還要測試并修正外耳道的共振峰曲線。

3、以下狀態(tài)哪些聲門是閉合的()。

  • A:正常呼吸
  • B:深呼吸
  • C:假聲說話
  • D:正常說話
  • E:聲帶閉合

答 案:CE

解 析:聲帶位于喉腔內(nèi),下接氣管,左右兩邊各有開片,為富有彈性的纖維質(zhì)薄膜。聲帶一端的勺狀軟骨運動時引起聲帶的開閉。聲帶之間的部分稱為聲門要在吸氣的時候,聲帶開放。在說話時,聲帶的后端開始閉合,而聲帶的中部隨著從肺部來的氣流的壓力大小而開閉。當(dāng)氣管內(nèi)的壓力變大時,聲帶被沖開;而當(dāng)氣流沖出后,聲帶上下的壓力得以平衡,聲門又關(guān)閉。

4、下列可以用來描述聲波特性的有()。

  • A:頻率?
  • B:波長λ
  • C:振幅A
  • D:周期T
  • E:相位φ

答 案:ABCE

解 析:以正弦函數(shù)描述某一頻率的純音,聲波的特性生可以通過以下四個方面來描述:頻率、波.長、振幅和相位。

5、關(guān)于機械波的概念,下列說法正確的是()。

  • A:波在傳播過程中,介質(zhì)中的質(zhì)點的振動是受迫振動
  • B:如果振源停止振動,在媒質(zhì)中傳播的波動也立即停止
  • C:波是傳遞能量的一種形式
  • D:質(zhì)點振動的方向并不總是垂直于波傳播的方向
  • E:橫波和縱波的區(qū)別在于媒質(zhì)分子的振動方向

答 案:ACDE

解 析:波的傳播伴隨有能量的傳遞一處質(zhì)點振動引起周圍質(zhì)點振動,振動質(zhì)點具有能量,因此波的傳播伴隨有能量的傳遞。要想維持振動的傳播,必須有提供能量的來源—波源媒質(zhì)分子的振動方向和波傳播方向相垂直的波,稱為橫波;媒質(zhì)分子的振動方向扣波傳播方向一致的波,稱為縱波,媒質(zhì)質(zhì)點只在平衡位置附近振動,傳播的是凸起、凹下或密集、稀疏的狀態(tài),質(zhì)點本身并不隨波動而遷移。

6、在波的傳播過程中,下列有關(guān)介質(zhì)中質(zhì)點的振動說法正確的是()。

  • A:質(zhì)點在介質(zhì)中做自由振動
  • B:質(zhì)點在介質(zhì)中做受迫振動
  • C:各質(zhì)點的振動規(guī)律都相同
  • D:各質(zhì)點的振動速度都相同
  • E:各質(zhì)點的振動方向都不同

答 案:BE

解 析:媒質(zhì)質(zhì)點只在平衡位置附近振動,傳播的是凸起、凹下或密集、稀疏的狀態(tài),質(zhì)點本身并不隨波動而遷移。橫波的質(zhì)點振動方向總是與波的傳播方向垂直,而縱波的質(zhì)點振動方向總是與波的傳播方向平行。

7、關(guān)于耳模的聲學(xué)特性,下列說法錯誤的是()。

  • A:患者佩戴助聽器后耳道的容積變小,聽力障礙者自己說話的聲音隨著顱骨振動傳入容積變小的耳道內(nèi),產(chǎn)生了低頻共振,增加了低頻聲音的強度會使患者覺得自己說話變調(diào)
  • B:聲孔的選擇茌助聽器的選配中有著重要作用。一個合適的聲孔不僅可以提高助聽器佩戴的舒適度,還可以改善音質(zhì)
  • C:聲音可以直接通過較大的通氣孔進入耳道,而且沒有衰減是導(dǎo)致患者覺得聲音過大的原因
  • D:耳模所選用的通氣孔與助聽器的增益不相適應(yīng)時會產(chǎn)生嘯叫效應(yīng)
  • E:阻尼子離鼓膜越遠,越容易受潮,被耵聹損壞,因此臨床在耳模上的阻尼處理較少

答 案:BE

解 析:患者佩戴助聽器后耳道的容積變小,聽力障礙者自己說話的聲音隨著顱骨振動傳入容積變小的耳道內(nèi),產(chǎn)生了低頻共振,增加了低頻聲音的強度會使患者覺得自己說話變調(diào)c通氣孔的選擇在助聽器的選配中有著重要作用。一個合適的通氣孔不僅可以提高助聽器佩戴的舒適度,還可以改善音質(zhì)。聲音可以直接通過較大的通氣孔進入耳道,而且沒有衰減是導(dǎo)致患者覺得聲音過大的原因。耳模所選用的通氣孔與助聽器的增益不相適應(yīng)時會產(chǎn)生嘯叫效應(yīng)。阻尼子離鼓膜越近,越容易受潮,被耵聹損壞,因此臨床在耳模上的阻尼處理較少。

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