2023年助聽器驗(yàn)配師每日一練《三級》7月25日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、真耳分析時，一般把聲場揚(yáng)聲器放置在距患者頭部（）cm左右的地方并指向受測試耳。

• A：10
• B：20
• C：30
• D：40
• E：50

答 案：C

解 析：為獲得準(zhǔn)確可重復(fù)的測量結(jié)果，一般建議把聲場揚(yáng)聲器放置在距患者頭部30cm左右（或按設(shè)備說明書規(guī)定的距離）的地方并指向受測試耳。

2、下列關(guān)于界定聽障兒童個體現(xiàn)有的語言訓(xùn)練起點(diǎn)的說法，錯誤的是（）。

• A：每一級測試都包含5個題目
• B：如果聽障兒童個體能自己獨(dú)立完成每級的5個題目而無須成人的幫助，則視為全級通過
• C：如果任何級別的5個題目中，有1個題目不是駭子獨(dú)立完成的或不能通過，則測試停止
• D：《語言能力發(fā)展階段測試簡表》中的測試內(nèi)容共分六級
• E：如果某位聽障兒童連一級的測試都沒有通過，則視其語言學(xué)習(xí)的起點(diǎn)年齡為0歲

答 案：D

解 析：界定聽障兒童個體現(xiàn)有的語言訓(xùn)練起點(diǎn)：利用語言能力發(fā)展階段測試表，初步判斷聽障兒童個體現(xiàn)有的語言水平等級?！墩Z言能力發(fā)展階段測試簡表》中的測試內(nèi)容共分七級，分別對應(yīng)的語言年齡為1～7歲。每一級測試都包含5個題目，使用者按照表中所列的指導(dǎo)方法認(rèn)真進(jìn)行測試。如果聽障兒童個體能自己獨(dú)立完成每級的5個題目而無須成人的幫助，則視為全級通過，可以繼續(xù)進(jìn)行下一級題目的測試；如果任何級別的5個題目中，有1個題目不是孩子獨(dú)立完成的或不能通過，則測試停止，聽障兒童個體現(xiàn)有的語言能力水平只能算作上一級水平（比如某聽障兒童在進(jìn)行第三級題目的測試時，有一個題目不能獨(dú)立完成，那么該聽障兒童的現(xiàn)有語言能力水平只能為“二級”，則其對應(yīng)的語言起點(diǎn)年齡為2歲。如果某位聽障兒童連一級的測試都沒有通過，則視其語言學(xué)習(xí)的起點(diǎn)年齡為0歲）。

3、不需要立即轉(zhuǎn)診的患者有（）。

• A：耳道有感染
• B：鼓膜有損傷
• C：耳道少量耵聹
• D：耳手術(shù)后未滿3個月
• E：突發(fā)性耳聾患者

答 案：C

4、聽覺理解與聽覺察知、聽覺辨別和聽覺識別最大的不同是（）。

• A：聽覺理解僅僅是對聲音本身的認(rèn)識
• B：聽覺理解不需要大腦對聲音信號所反映的事物進(jìn)行本質(zhì)的認(rèn)識
• C：聽覺理解需要進(jìn)行長期的聽覺練習(xí)
• D：聽覺理解需要在積淀大量的聽取經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)
• E：聽覺理解不僅僅是對聲音本身的認(rèn)識，而且是大腦對聲音信號所反映的事物本質(zhì)的認(rèn)識

答 案：E

解 析：聽覺理解與聽覺察知、聽覺辨別和聽覺識別最大的不同是：這個階段不僅僅是對聲音本身的認(rèn)識，而是大腦對聲音信號所反映的事物本質(zhì)的認(rèn)識。

5、鼓室導(dǎo)抗圖分型中，C型鼓室圖峰壓出現(xiàn)在（）。

• A：-100 daPa以下
• B：-100～-50 daPa
• C：-100～+1OO daPa
• D：-50～+50 daPa
• E：100 daPa以上

答 案：A

解 析：鼓室導(dǎo)抗圖分型中，C型圖：鐘形，峰壓出現(xiàn)在一IOOclaPa以下，導(dǎo)抗正常，為咽鼓管功能障礙時引出。

6、0～3個月嬰兒對于70～80 dB SPL的聲音會產(chǎn)生（）反應(yīng)。

• A：擁抱反射
• B：注意性行為
• C：變安靜
• D：尋找聲源
• E：無反應(yīng)

答 案：C

解 析：0～3個月嬰兒對于70～80 dBSPL的聲音會產(chǎn)生反射性行為：眨眼，睜大眼，變安靜，眼珠轉(zhuǎn)動。

7、下列不屬于構(gòu)成語言基本內(nèi)容四要素的是（ ）。

• A：語義
• B：語義
• C：語法
• D：語速
• E：語用

答 案：D

8、關(guān)于兒童言語聽覺評估詞表的選擇有誤的是（）。

• A：選擇聲調(diào)識別或韻母識別可以了解低、中頻聽力補(bǔ)償效果
• B：選擇聲母識別可了解中頻聽力補(bǔ)償效果
• C：選擇雙音節(jié)詞識別可了解言語可懂度
• D：選擇短句識別可以了解識別連續(xù)語言的能力及詞語間的相互掩蔽影響程度
• E：選擇自然環(huán)境聲響識別，可以了解對不同頻響聲音的感知

答 案：B

多選題

1、用于助聽器編程和調(diào)試的軟硬件是 （）。

• A：HI-PRO
• B：NOAH 2.0
• C：NOAH 3.0
• D：NOAH-LINK
• E：ABR

答 案：ABCD

2、因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確地區(qū)分發(fā)病時間是否在出生以前、分娩期或圍產(chǎn)期，一般將此期間引起的耳聾歸屬于先天非遺傳性耳聾，原因可包括（）

• A：新生兒缺氧
• B：產(chǎn)傷
• C：早產(chǎn)
• D：極低出生體重兒
• E：高膽紅素血癥

答 案：ABCDE

解 析：因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確地區(qū)分發(fā)病時間是否在出生以前、分娩期或圍產(chǎn)期，一般將此期間引起的耳聾歸屬于先天非遺傳性耳聾，原因可包括新生兒缺氧、產(chǎn)傷、早產(chǎn)、極低出生體重兒、高膽紅素血癥等。

3、耳毒性藥物有（）。

• A：卡那霉素
• B：慶大霉素
• C：鏈霉素
• D：青霉素
• E：新霉素

答 案：ABCE

4、有關(guān)骨導(dǎo)純音聽力圖符號正確的是（）。

• A：左耳裸耳：＞
• B：左耳掩蔽：］
• C：右耳裸耳：＜
• D：右耳掩蔽：［
• E：左耳裸耳：*

答 案：ABCD

5、以下哪些情況需要測半倍頻程：

• A：相鄰兩個倍頻程之間閾值≥20 dB ,加測0.75 kHz、1.5 kHz、3 kHz、6 kHz
• B：病史詢問有明確噪聲接觸史,而疑為噪聲性聽力損失,測試3 kHz、6 kHz
• C：選配助聽器后進(jìn)行聲場助聽效果評估時,應(yīng)測3 kHz
• D：由于糾紛及賠償問題進(jìn)行檢測時,應(yīng)盡可能進(jìn)行全面測試

答 案：ABCD

6、聽覺系統(tǒng)分為外周部分和中樞部分，下列哪項屬于中樞部分(　　)

• A：聽神經(jīng)
• B：內(nèi)耳螺旋器
• C：神經(jīng)核
• D：前庭系統(tǒng)
• E：傳導(dǎo)束

答 案：CDE

7、下列哪項屬于中耳部分(　　)？

• A：鼓膜
• B：鼓竇
• C：卵圓窗
• D：乳突
• E：咽鼓管

答 案：ABDE