2023年助聽器驗(yàn)配師每日一練《三級(jí)》6月26日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、相位失配是由()造成的。
- A:音量
- B:單麥克風(fēng)
- C:溫濕度
- D:頻段
- E:兩個(gè)麥克風(fēng)不對(duì)稱
答 案:E
解 析:其他類型的麥克風(fēng)失配通常還有相位失配問題,當(dāng)前置麥克風(fēng)的相位滯后于后置麥克風(fēng)時(shí),盡管還具有方向性,但這時(shí)的方向性效果已大為降低(方向性指數(shù)低)。當(dāng)后置麥克風(fēng)的相位滯后于前置麥克風(fēng)時(shí),方向性指數(shù)低則為負(fù),而且前方的靈敏度比其他方向的靈敏度差。由此可以很明顯地看出相位失配是由兩個(gè)麥克風(fēng)不對(duì)稱造成的。
2、聲導(dǎo)抗儀的中管與氣壓泵和氣壓計(jì)相連,氣壓泵驅(qū)動(dòng)外耳道內(nèi)的大氣壓強(qiáng)在()daPa范圍內(nèi)變動(dòng),以觀察外耳道聲壓變化對(duì)聲阻抗的影響。
- A:200
- B:400
- C:±200
- D:±400
- E:以上均不對(duì)
答 案:D
3、言語聽覺評(píng)估中,聽話識(shí)圖法主要用于評(píng)估()。
- A:聽障兒童的語音聽辨能力及助聽器效果
- B:聽障兒童的語音聽辨能力及聽障兒童的發(fā)音水平
- C:言語可懂度及聽覺中樞處理情況
- D:聽障兒童對(duì)低頻語音成分的感知和識(shí)別能力
- E:聽障兒童通過對(duì)聲調(diào)的識(shí)別來理解語義的能力
答 案:A
解 析:言語聽覺評(píng)估中,聽話識(shí)圖法主要用于評(píng)估聽障兒童的語音聽辨能力及助聽器效果。
4、神經(jīng)性聽力損失時(shí),()。
- A:健耳同側(cè)引不出聲反射
- B:健耳對(duì)側(cè)可引出聲反射
- C:患耳同側(cè)引不出聲反射
- D:患耳對(duì)側(cè)引不出聲反射
- E:患耳同側(cè)可引出聲反射
答 案:C
解 析:神經(jīng)性聽力損失時(shí),健耳的對(duì)側(cè)或者患耳的同側(cè)引不出聲反射或者聲反射閾值升高。
5、可以對(duì)低頻能量進(jìn)行補(bǔ)償,達(dá)到改善音質(zhì),提高清晰度和豐滿度的效果的是()技術(shù)。
- A:低音增強(qiáng)系統(tǒng)
- B:堵耳管理器
- C:開放耳
- D:反饋抑制
- E:多維自適應(yīng)方向性麥克風(fēng)
答 案:A
6、對(duì)于3歲以上兒童的言語聽覺評(píng)估,()主要評(píng)估聽障兒童通過對(duì)聲調(diào)的識(shí)別來理解語義的能力。
- A:同音單音節(jié)聲調(diào)識(shí)別
- B:雙音節(jié)聲調(diào)識(shí)別
- C:單音節(jié)詞(字)識(shí)別
- D:雙音節(jié)詞識(shí)別
- E:韻母識(shí)別
答 案:B
解 析:對(duì)于3歲以上兒童的言語聽覺評(píng)估,聲調(diào)識(shí)別分為同音單音節(jié)聲調(diào)識(shí)別和雙音節(jié)聲調(diào)識(shí)別。通過同音單音節(jié)聲調(diào)識(shí)別,主要了解聽障兒童對(duì)低頰語音成分的感知和識(shí)別能力;雙音節(jié)聲調(diào)識(shí)別主要評(píng)估聽障兒童通過對(duì)聲調(diào)的識(shí)別來理解語義的能力。
7、對(duì)于3羅以上的兒童,()是進(jìn)行言語聽覺評(píng)估的主要方法。
- A:純音聽閾
- B:行為觀察
- C:視覺強(qiáng)化
- D:游戲
- E:言語聽覺識(shí)別
答 案:D
解 析:對(duì)于3歲以上的兒重,其言語測聽詞表與成人不同,因?yàn)闊o論聲母還是韻母詞頻的出現(xiàn)率都有顯著差異,以圖代詞是兒童言語聽覺評(píng)估詞表的一大特點(diǎn),游戲是兒童進(jìn)行言語聽覺評(píng)估的主要方法。
8、下列屬于異常外耳道印模取樣適應(yīng)證的是()。
- A:中耳輕度狹窄
- B:耳郭畸形但形態(tài)大致存在
- C:耳道及鼓膜無炎性炎癥
- D:杯狀耳
- E:中耳畸形
答 案:C
解 析:耳道形狀正常或輕度狹窄,耳道及鼓膜無急性炎癥感染的可佩戴助聽器的聽障人士。
多選題
1、病歷檔案管理的內(nèi)容包括()。
- A:病歷材料的歸檔
- B:病歷材料的修改
- C:病歷材料的保管
- D:病歷材料的整理
- E:病歷材料的利用
答 案:ACDE
2、有關(guān)骨導(dǎo)純音聽力圖符號(hào)正確的是()。
- A:左耳裸耳:>
- B:左耳掩蔽:]
- C:右耳裸耳:<
- D:右耳掩蔽:[
- E:左耳裸耳:*
答 案:ABCD
3、單耳選配的原則有哪些
- A:驗(yàn)配言語識(shí)別率較差的一側(cè),這樣患者更容易接受助聽器
- B:驗(yàn)配聽覺動(dòng)態(tài)范圍更寬的一側(cè),可聽度和舒適度會(huì)更好
- C:一般驗(yàn)配聽力圖相對(duì)平坦的一側(cè)。
- D:一般來說,若好耳聽閾≥ 40dB HL,并且雙耳聽閾的差別≥ 30dB,選擇較好耳。
- E:若雙耳聽力損失在55-80dB HL的范圍,選擇接近60dB HL的一側(cè)。
答 案:BCDE
4、耳科常見的癥狀包括( )。
- A:眩暈
- B:耳鳴
- C:平衡失調(diào)
- D:聽力下降
答 案:ABD
5、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們,以善惡進(jìn)行三方面評(píng)價(jià)的總和,這三方面是指()。
- A:心理知識(shí)
- B:道德規(guī)范
- C:工作規(guī)范
- D:行為原則
- E:行為規(guī)范
答 案:ADE
6、取印模時(shí)放置棉障,說法正確的是()。
- A:清潔耳甲和外耳道后,外耳道中放置帶有細(xì)線的棉障
- B:對(duì)于耳背式助聽器,放置深度要達(dá)到第二彎
- C:對(duì)于耳內(nèi)式和耳道式助聽器,放置深度要達(dá)到第二彎以上2~3 mm
- D:對(duì)于深耳道式助聽器,放置深度要達(dá)到第二彎以上1~2 mm
- E:棉障細(xì)線要足夠長,其自有端露于耳外并繞過耳廓上端搭在耳后
答 案:ABE
7、下列哪項(xiàng)不屬于聽骨鏈( )。
- A:顳骨
- B:錘骨
- C:蝶骨
- D:枕骨
- E:鐙骨
答 案:ACD