2022年心理咨詢師每日一練《三級》11月2日專為備考2022年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、將過去事實(shí)上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事，這樣癥狀屬于：
- A：錯(cuò)覺
- B：幻覺
- C：虛構(gòu)
- D：錯(cuò)構(gòu)
答 案：C
2、可以造成破壞性壓力的事件是：
- A：空難
- B：旅游
- C：失戀
- D：遷居
答 案：A
3、肖計(jì)劃的“應(yīng)對方式問卷”的記分主要采用（）
- A：總分
- B：積極應(yīng)對分
- C：因子分
- D：消極應(yīng)對分
答 案：C
解 析：應(yīng)對方式問卷是肖計(jì)劃等參照國內(nèi)外應(yīng)對研究的問卷內(nèi)容以及有關(guān)“應(yīng)對”的理論，根據(jù)我國文化背景編制而成。該量表包括62個(gè)項(xiàng)目，共分為6個(gè)分量表，分別為解決問題、自責(zé)、求助、幻想、退避和合理化。記分主要采用計(jì)算各分量的因子分的方式。該量表為自陳式量表，評定的時(shí)間在近兩年內(nèi)的應(yīng)對行為狀況。
4、關(guān)于SCL-90，正確說法是（）
- A：可以鑒別神經(jīng)癥
- B：可用于評估人格特征
- C：包含較廣泛的精神癥狀學(xué)內(nèi)容
- D：不可用于調(diào)查不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題
答 案：C
5、“認(rèn)識一領(lǐng)悟療法”的創(chuàng)立者是（）
- A：郭念鋒
- B：許又新
- C：鐘友彬
- D：丁瓚
答 案：C
解 析：鐘友彬提出“中國的精神分析”和“認(rèn)識一領(lǐng)悟療法”(即中國的精神分析療法)很有理論價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值。
6、對合理情緒療法，錯(cuò)誤的理解是
- A：合理情緒療法理論認(rèn)為是認(rèn)知導(dǎo)致了不良情緒
- B：合理情緒療法積極鼓勵(lì)情緒宣泄
- C：合理情緒療法強(qiáng)調(diào)通過改變認(rèn)知來改善情緒
- D：合理情緒療法認(rèn)為情緒在本質(zhì)上就是一種態(tài)度、價(jià)值觀念
答 案：B
7、社會化的載體不包括（ ）。
- A：家庭
- B：大學(xué)
- C：雜志
- D：觀念
答 案：D
8、詹姆士的自尊公式是（）。
- A：自尊=成功/自信
- B：自尊=成功/抱負(fù)
- C：自尊=自信/抱負(fù)
- D：自尊=抱負(fù)/成功
答 案：B
多選題
1、需要()
- A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
- C：表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力
答 案：AC
解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng)，并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。
2、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ）。
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇。康復(fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
3、評估信度的方法主要包括( )。
- A：重測信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y驗(yàn)誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
4、社會化的基本條件包括（）。
- A：人類有較長的生活依附期
- B：較強(qiáng)的能力
- C：遺傳素質(zhì)
- D：較高的情高
答 案：AC
解 析：社會化是個(gè)體由自然人成長、發(fā)展為社會人的過程。社會化的基本條件包括：①人類有較長的生活依附期；②人類的遺傳素質(zhì)提供了社會化的可能性。
5、有效的咨詢目標(biāo)應(yīng)該具備的特征包括（ ）。
- A：積極、可行的
- B：雙方接受的
- C：具體、量化的
- D：屬于醫(yī)學(xué)范疇的
答 案：ABC
解 析：有效的咨詢目標(biāo)應(yīng)該具備如下特征：①屬于心理學(xué)范疇；②積極的；③具體或量化的；④可行的；⑤可以評估的；⑥雙方接受的；⑦多層次統(tǒng)一的。
6、測驗(yàn)的選擇方面（）。
- A：首先要選擇適合測驗(yàn)?zāi)康牡臏y驗(yàn)
- B：不必嚴(yán)格要求必經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化的測驗(yàn)
- C：國外的測驗(yàn)只要經(jīng)過譯制就能使用，無須標(biāo)準(zhǔn)化
- D：嚴(yán)格地說，一個(gè)測驗(yàn)應(yīng)該經(jīng)常修訂
答 案：AD
解 析：測驗(yàn)的選擇應(yīng)注意：所選測驗(yàn)必須適合測量的目的；所選測驗(yàn)必須符合心理測量的要求。選測驗(yàn)不能僅根據(jù)測驗(yàn)?zāi)康?，還應(yīng)考慮該測驗(yàn)是否經(jīng)過了標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)必須經(jīng)常修訂，使測驗(yàn)內(nèi)容、常模樣本、分?jǐn)?shù)解釋更符合變化了的時(shí)代。使用老版本的測驗(yàn)或直接將外國的測驗(yàn)譯制后在我國使用，都是不正確的。
7、可以提高個(gè)體自尊心水平的因素包括（）。
- A：選擇參與
- B：正確的社會比較
- C：揚(yáng)長補(bǔ)短
- D：成功的行為
答 案：ABCD
解 析：成功行為的反饋可提高個(gè)體的自尊水平。選擇那些適合個(gè)體，能取得成就或成功的活動(dòng)，有益于增加自尊。根據(jù)相似性原理，選擇與自己地位、身份相似的人進(jìn)行比較，將使個(gè)體處于恰當(dāng)?shù)奈恢?，有利于增加自尊?/p>