12職教網(wǎng):包含各種考證等職教知識(shí)

網(wǎng)站首頁(yè)

您的位置:首頁(yè) 職業(yè)資格心理咨詢師 → 2023年09月24日心理咨詢師每日一練《二級(jí)》

2023年09月24日心理咨詢師每日一練《二級(jí)》

2023/09/24 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2023年心理咨詢師每日一練《二級(jí)》9月24日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、某兒童IQ得分為125,其智力等級(jí)屬于( )

  • A:極超常
  • B:超常
  • C:高于平常
  • D:平常

答 案:B

解 析:根據(jù)韋氏智力測(cè)驗(yàn)的等級(jí)分布表,智商處于90~109為正常,110~119為高于平常,120~129為超常,130以上為極超常。

2、同樣亮的兩張灰色紙分別放在黑色紙和白色紙上,看起來(lái)它的亮度不一樣了,這種現(xiàn)象叫()。

  • A:感覺(jué)適應(yīng)
  • B:感覺(jué)后像
  • C:感覺(jué)對(duì)比
  • D:聯(lián)覺(jué)

答 案:C

3、如果提供求助者臨床資料的是心理咨詢?nèi)藛T,對(duì)這些材料應(yīng)該()。

  • A:直接使用
  • B:重新收集
  • C:棄置不用
  • D:進(jìn)行核實(shí)

答 案:D

解 析:咨詢師必須對(duì)資料來(lái)源的可靠性進(jìn)行核實(shí),若資料來(lái)源不是求助者自身,而是其親友或轉(zhuǎn)診的中介人,心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)去偽存真地審視這類資料,在整理資料時(shí),來(lái)自親友和中介入的資料,應(yīng)首先判斷其真實(shí)程度并給以附加說(shuō)明后,方可使用。中介入若是心理咨詢?nèi)藛T,其提供的某些資料,很可64能包括一些初步診斷性的結(jié)論,對(duì)這些結(jié)論性資料也應(yīng)進(jìn)一步核實(shí),核實(shí)之后才能被視為可用資料。

4、在柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展理論中,維護(hù)權(quán)威和社會(huì)秩序的定向階段的特征是()。

  • A:認(rèn)識(shí)到法律不再是死板的、一成不變的條文
  • B:為自己塑造一個(gè)社會(huì)贊同的形象
  • C:對(duì)成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度,以免受到懲罰
  • D:強(qiáng)調(diào)對(duì)法律和權(quán)威的服從

答 案:D

解 析:略。

5、人性心理學(xué)認(rèn)為心理動(dòng)力來(lái)自三種基本需要,下列不屬于這三種需要的是()

  • A:精神需要
  • B:生物需要
  • C:社會(huì)需要
  • D:情感需要

答 案:D

6、關(guān)于道德的說(shuō)法中正確的是( )

  • A:人類道德是主觀思考的產(chǎn)物沒(méi)有客觀依據(jù)
  • B:每個(gè)人各有各的道德觀念以共同道德要求他人是不正確的
  • C:道德是調(diào)節(jié)人與人之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范
  • D:道德同法律一樣必須在外在規(guī)范的約束下才能發(fā)揮作用

答 案:C

7、根據(jù)凱利三維歸因理論,如果一個(gè)人的行為存在特異性高、共同性低、一致性低的情況,就可能歸因?yàn)?)。

  • A:行為主體
  • B:刺激客體
  • C:觀察位置
  • D:環(huán)境背景

答 案:D

8、同事之間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天工具(如QQ軟件)進(jìn)行的溝通屬于( )。

  • A:虛擬溝通
  • B:現(xiàn)實(shí)溝通
  • C:大眾溝通
  • D:媒體溝通

答 案:B

解 析:現(xiàn)實(shí)溝通是溝通雙方對(duì)對(duì)方的身份和角色都有比較清楚把握的溝通,面對(duì)面 的溝通,熟人借助互聯(lián)網(wǎng)溝通等情形都屬于現(xiàn)實(shí)溝通。如果是單純的網(wǎng)絡(luò)上的朋友,則屬于 虛擬溝通。

多選題

1、心理咨詢師在會(huì)談中,應(yīng)該進(jìn)行的區(qū)分和鑒別包括()。

  • A:求助者親友所提供資料的可靠程度
  • B:求助者情緒體驗(yàn)在強(qiáng)度上是否夸張
  • C:傾聽(tīng)中能否找到心理問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)
  • D:對(duì)會(huì)談內(nèi)容的真?zhèn)芜M(jìn)行必要的鑒別

答 案:BD

解 析:在攝入性會(huì)談中,對(duì)求助者的會(huì)談內(nèi)容進(jìn)行區(qū)分和鑒別十分重要。1)做程度上的區(qū)別,由于人在對(duì)待生活事件時(shí)受情緒的干擾,所以心里想的和實(shí)際做的有時(shí)并不完全一致。有時(shí),患者談的是一種情緒體驗(yàn)或*一種想法,在強(qiáng)烈程度上可能有夸張成分,而在他的行為中未必表現(xiàn)得那么強(qiáng)烈。區(qū)分情緒(或想法)與行為,對(duì)決定咨詢措施是重要的。2)對(duì)會(huì)談內(nèi)容的真?zhèn)芜M(jìn)行鑒別,特別對(duì)神經(jīng)癥求助者,由于他們有一種無(wú)意識(shí)的病因否認(rèn)傾向,所以不能完全按求助者談的內(nèi)容對(duì)癥狀歸因。

2、思維最主要的特征包括()。

  • A:間接性
  • B:可操作性
  • C:概括性
  • D:抽象性

答 案:AC

解 析:思維是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí),思維作為一種反映形式,它的最主要的特征是間接性和概括性。

3、弗洛伊德的精神分析論的后期觀點(diǎn),把人格結(jié)構(gòu)分為()。

  • A:本我
  • B:自我
  • C:超我
  • D:潛意識(shí)
  • E:意識(shí)

答 案:ABC

4、貝克和雷米檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念可以采用的技術(shù)包括( )。

  • A:建議
  • B:模仿
  • C:演示
  • D:面質(zhì)

答 案:ABC

5、帕瑞認(rèn)為青年期思維發(fā)展的階段包括()。

  • A:二元論階段
  • B:相對(duì)性階段
  • C:邏輯性階段
  • D:約定性階段

答 案:ABD

6、咨詢性會(huì)談針對(duì)的人群的心理特點(diǎn)包括()。

  • A:心理正常
  • B:心理不正常
  • C:心理健康
  • D:心理不健康

答 案:ABD

7、MMPl編碼類型通常只考慮8個(gè)臨床量表,其中包括()。

  • A:Hs量表
  • B:Hy量表
  • C:Hy量表
  • D:Si量表

答 案:AB

網(wǎng)友評(píng)論

0
發(fā)表評(píng)論

您的評(píng)論需要經(jīng)過(guò)審核才能顯示

精彩評(píng)論

最新評(píng)論
?