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2023年09月14日心理咨詢師每日一練《三級(jí)》

2023/09/14 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》9月14日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、“人的認(rèn)知、情緒情感、動(dòng)機(jī)、行為永遠(yuǎn)是相互聯(lián)系的”,這是普遍聯(lián)系觀點(diǎn)中的()

  • A:心身一體觀點(diǎn)
  • B:限制性觀點(diǎn)
  • C:整體性觀點(diǎn)
  • D:心理、生理交互作用觀點(diǎn)

答 案:C

2、親和動(dòng)機(jī)起源于( )。

  • A:經(jīng)驗(yàn)
  • B:教育
  • C:依戀
  • D:頓悟

答 案:C

解 析:親和是個(gè)體害怕孤獨(dú),希望與他人在一起,建立協(xié)作和友好聯(lián)系的一種心理傾向。親和起源于依戀,即生命早期親子間的依戀。

3、馮特和鐵欽納是( )學(xué)派的創(chuàng)始人。

  • A:格式塔心理
  • B:構(gòu)造心理
  • C:機(jī)能主義心理
  • D:行為主義

答 案:B

4、大腦左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位是()。

  • A:言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞
  • B:視覺(jué)性言語(yǔ)中樞
  • C:言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞
  • D:書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞

答 案:C

解 析:略。

5、嬰兒與主要撫養(yǎng)者(通常是母親)之間的最初的社會(huì)性聯(lián)結(jié)叫( )

  • A:情感
  • B:依戀
  • C:親子關(guān)系
  • D:母子關(guān)系

答 案:B

解 析:知識(shí)點(diǎn): 發(fā)展心理學(xué) /嬰兒期 依戀定義:依戀是嬰兒與主要撫養(yǎng)者(通常是母親)之間的最初的社會(huì)性聯(lián)結(jié),也是嬰兒情感社會(huì)化的重要標(biāo)志。

6、全部社會(huì)化的前提是( )

  • A:性別社會(huì)化
  • B:政治社會(huì)化
  • C:道德社會(huì)化
  • D:語(yǔ)言社會(huì)化

答 案:D

解 析:個(gè)體社會(huì)化是從掌握語(yǔ)言開(kāi)始,全部社會(huì)化是以語(yǔ)言社會(huì)化為前提的

7、心理咨詢中,最重要的階段是()

  • A:評(píng)估階段
  • B:診斷階段
  • C:咨詢階段
  • D:鞏固階段

答 案:C

解 析:在心理咨詢過(guò)程中,咨詢階段是心理咨詢職業(yè)活動(dòng)的核心,最重要的實(shí)質(zhì)性階段。故選C。

8、下列最接近大多數(shù)人日常生活中印象形成過(guò)程的實(shí)際情況的信息整合模式是()

  • A:平均模式
  • B:加權(quán)平均模式
  • C:加法模式
  • D:中心品質(zhì)模式

答 案:D

多選題

1、需要()

  • A:是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
  • B:是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
  • C:表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
  • D:是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力

答 案:AC

解 析:需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求,并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn),是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng),并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。

2、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為( ?。?。

  • A:災(zāi)難癥候群
  • B:興奮性行為
  • C:破壞性行為
  • D:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案:AD

解 析:強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng),有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段:驚嚇期,“失魂落魄”的樣子?;謴?fù)期,“后怕”的表現(xiàn),受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等,并反復(fù)訴說(shuō)自己的遭遇??祻?fù)期,心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

3、評(píng)估信度的方法主要包括( )。

  • A:重測(cè)信度
  • B:內(nèi)部一致性信度
  • C:復(fù)本信度
  • D:評(píng)分者信度

答 案:ABCD

解 析:四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒(méi)有通用法則,因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來(lái)源,所以每一種信度系數(shù)只能說(shuō)明信度的不同方面,因而具有不同的意義。

4、移情的類型包括( )。

  • A:正移情
  • B:反移情
  • C:負(fù)移情
  • D:假移情

答 案:AC

解 析:移情通常分為兩種不同的類型:正移情和負(fù)移情。負(fù)移情是指求助者把咨詢師視為過(guò)去經(jīng)歷中某個(gè)給他帶來(lái)挫折、不快、痛苦或壓抑情緒的對(duì)象,在咨詢情境中,原有的情緒轉(zhuǎn)移到咨詢師身上,從而行動(dòng)上表現(xiàn)出不滿、拒絕、敵對(duì)、被動(dòng)、抵抗、不配合等。 正移情是指求助者把咨詢師當(dāng)做以往生活中某個(gè)重要的人物,他們逐漸對(duì)咨詢師發(fā)生濃厚的興趣和強(qiáng)烈的感情,表現(xiàn)出十分友好、敬仰、愛(ài)慕甚至對(duì)異性咨詢師表現(xiàn)出性愛(ài)的成分,對(duì)咨詢師十分依戀,順從。

5、關(guān)于“強(qiáng)迫動(dòng)作”,下列表述中正確的是()。

  • A:患者感到痛苦但又無(wú)法擺脫
  • B:強(qiáng)迫洗手、強(qiáng)迫檢查
  • C:是一種違反本人意愿、反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作
  • D:多見(jiàn)于精神分裂癥

答 案:ABC

6、按照馬斯洛的理論,免于恐懼的需要屬于( )

  • A:生理需要
  • B:生長(zhǎng)性需要
  • C:安全需要
  • D:缺失性需要

答 案:CD

解 析:知識(shí)點(diǎn): 基礎(chǔ)心理學(xué) /需要 馬斯洛需要層次:生理(食物空氣)、安全(穩(wěn)定、免于恐懼)、愛(ài)和歸屬(情感聯(lián)系、隸屬團(tuán)體)、尊重(受到他人的尊重和高評(píng)價(jià))、自我實(shí)現(xiàn)(實(shí)現(xiàn)理想)。。咨詢師課本上并未明確說(shuō)明哪些是缺失性需要,哪些是成長(zhǎng)性需要。但是在大學(xué)課本《社會(huì)心理學(xué)》中有說(shuō)明,前四種是[缺失性動(dòng)機(jī)],后一種是[成長(zhǎng)性動(dòng)機(jī)]。

7、錯(cuò)覺(jué)的性質(zhì)包括( )。

  • A:是對(duì)客觀事物的歪曲知覺(jué)
  • B:錯(cuò)覺(jué)所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向
  • C:只要知道錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生的原因,錯(cuò)覺(jué)是可以克服的
  • D:只要具備產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)的條件,錯(cuò)覺(jué)就一定會(huì)發(fā)生

答 案:ABD

解 析:知識(shí)點(diǎn): 基礎(chǔ)心理學(xué) /知覺(jué) 錯(cuò)覺(jué)定義:錯(cuò)覺(jué)是在特定條件下產(chǎn)生的,對(duì)客觀事物對(duì)歪曲知覺(jué),這種歪曲往往帶有固定的傾向。ABD正確。C選項(xiàng),錯(cuò)覺(jué)是在特定條件下產(chǎn)生的,只要具備了錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生的條件,錯(cuò)覺(jué)是必然會(huì)產(chǎn)生的,通過(guò)主觀努力是無(wú)法克服的。

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