2023年心理咨詢師每日一練《二級(jí)》8月16日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、遺傳決定論的代表人物是（）。

• A：達(dá)爾文
• B：高爾頓
• C：華生
• D：霍爾

答 案：B

2、關(guān)于刻板印象，正確的說法是（）。

• A：其作用是消極的
• B：在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成
• C：其作用是積極的
• D：一種以偏概全的現(xiàn)象

答 案：B

3、威爾尼克中樞所指的是（　　）中樞。

• A：視覺性言語
• B：言語運(yùn)動(dòng)
• C：書寫性言語
• D：言語聽覺

答 案：D

解 析：位于頂、枕、顳葉交匯處的顳上回是言語聽覺中樞，又稱威爾尼克區(qū)。該區(qū)域受到損傷，患者能夠聽到聲音，他的聽覺器官還是正常的，卻不能分辨語音，對(duì)字詞也失去了理解的能力，這種受到損傷所發(fā)生的失語癥叫作接受性失語癥。

4、人在頭腦中創(chuàng)造新形象的基本材料是（）。

• A：感知
• B：表象
• C：記憶
• D：想像

答 案：B

解 析：表象是事物不在面前時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。從信息加工的角度來講，表象是指當(dāng)前不存在的物體或事件的一種知識(shí)表征。

5、厭惡療法的原理是（）。

• A：操作性條件反射
• B：觀察學(xué)
• C：經(jīng)典條件反射
• D：期待強(qiáng)化

答 案：C

解 析：厭惡療法是通過附加某種刺激的方法，使求助者在進(jìn)行不適當(dāng)行為時(shí)，同時(shí)產(chǎn)生令人厭惡的心理和生理反應(yīng)。如此反復(fù)，結(jié)果使不適當(dāng)行為與厭惡建立起條件聯(lián)系。以后盡管取消了附加刺激，但只要求助者進(jìn)行了這種不適當(dāng)?shù)男袨椋瑓拹后w驗(yàn)照舊產(chǎn)生，為了避免厭惡體驗(yàn)，求助者不得不終止或放棄原有的不適當(dāng)行為。因此，其基本原理是經(jīng)典的條件反射，厭惡療法的一種改良方法是內(nèi)隱致敏法一當(dāng)求助者欲實(shí)施或正在實(shí)施某種不良行為時(shí)，在想像中主動(dòng)呈現(xiàn)某種可怕后果或令人厭惡的刺激形象，致使兩者形成條件反射，達(dá)到控制行為的治療目的。

6、按照精神分析的觀點(diǎn)，屬于自我防御機(jī)制的是（）。

• A：壓削
• B：情理化
• C：正向
• D：合理化

答 案：D

解 析：自我防御機(jī)制指自我在面對(duì)焦慮時(shí)無意識(shí)地以歪曲的方式來保護(hù)自我，包括壓抑、投射、置換、反向、合理化、升華、轉(zhuǎn)移等。

7、標(biāo)準(zhǔn)二十分是（）。

• A：以11為均數(shù)，3.5為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
• B：以10為均數(shù)，3為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
• C：以10為均數(shù)，2為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
• D：以10為均數(shù)，2.5為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

答 案：B

8、支配內(nèi)臟器官的是()系統(tǒng)

• A：植物神經(jīng)
• B：運(yùn)動(dòng)神經(jīng)
• C：中間神經(jīng)
• D：感覺神經(jīng)

答 案：D

多選題

1、對(duì)于從業(yè)人員，踐行平等待人的具體要求是（）。

• A：堅(jiān)持市場(chǎng)面前顧客平等
• B：按貢獻(xiàn)取酬
• C：按德才謀取職位
• D：服務(wù)顧客，滿足顧客的一切需求

答 案：ABC

解 析：平等待人是員工具有公道素質(zhì)的重要表現(xiàn)，要達(dá)到這個(gè)要求，必須做到：樹立市場(chǎng)面前顧客平等的觀念；樹立按貢獻(xiàn)取酬的平等觀念；樹立按德才謀取職位的平等觀念。

2、肖伯納說過：“倘若你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么，我們依然各有一個(gè)蘋果。但是，倘若你有一種思想，我有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么，我們每個(gè)人將有兩種思想。”你對(duì)此的理解是（）。

• A：簡(jiǎn)單的蘋果交換不產(chǎn)生增值效應(yīng)
• B：思想交換違背能量守恒定律
• C：思想溝通，增進(jìn)理解
• D：交流思想，開闊眼界

答 案：ACD

解 析：交換蘋果之后，每個(gè)人都仍然只有一個(gè)，沒有產(chǎn)生增值效應(yīng)，思想在交換之后，每個(gè)人都增加了新的思想內(nèi)容，因此這句話是講朋友交往不應(yīng)只注重物質(zhì)交換，而應(yīng)注重思想的交換，這樣能夠增加彼此了解，增進(jìn)友誼；交流思想的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過物質(zhì)上的交往，通過交流思想我們也能學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，開拓視野。

3、許又新提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括()。

• A：體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
• B：操作標(biāo)準(zhǔn)
• C：發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
• D：內(nèi)省標(biāo)準(zhǔn)

答 案：ABC

解 析：略。

4、貝克和雷米檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念可以采用的技術(shù)包括（ ）。

• A：建議
• B：模仿
• C：演示
• D：面質(zhì)

答 案：ABC

5、疑病神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)包括（）。

• A：對(duì)身體過分關(guān)注
• B：感覺過敏和疑病觀念
• C：迫切要求治療
• D：堅(jiān)信自己患了某種嚴(yán)重的軀體疾病或不治之癥

答 案：AB

6、自我概念的功能包括（）。

• A：印象管
• B：決定期待
• C：解釋經(jīng)驗(yàn)
• D：保持個(gè)體內(nèi)在的一致性

答 案：BCD

7、下列說法中，符合精神分析理論關(guān)于心理動(dòng)力觀點(diǎn)的包括()。

• A：一切心理動(dòng)力來源于人類的性本能
• B：力比多不是個(gè)體唯一心理動(dòng)力
• C：自我保存本能是個(gè)體唯一心理動(dòng)力
• D：個(gè)體保存和種族延續(xù)兩種本能同時(shí)為心理動(dòng)力

答 案：BD

解 析：心理動(dòng)力學(xué)是精神分析理論的核心內(nèi)容。弗洛伊德認(rèn)為“力比多”是人的性本能，但不是心理發(fā)展的唯一動(dòng)力。本能有二，一是性本能，二是營(yíng)養(yǎng)本能。作為自我保存的本能一營(yíng)養(yǎng)本能，也是自我發(fā)展的動(dòng)力。因此，心理發(fā)展動(dòng)力，是性本能和營(yíng)養(yǎng)本能的復(fù)合體，個(gè)體保存和種族延續(xù)兩種本能同時(shí)促進(jìn)心理發(fā)展，這是弗洛伊德心理動(dòng)力觀點(diǎn)的全部。