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2023年07月26日健康管理師(三級)每日一練《理論知識》

2023/07/26 作者:匿名 來源:本站整理

2023年健康管理師(三級)每日一練《理論知識》7月26日專為備考2023年理論知識考生準備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

判斷題

1、SPSS是社會科學(xué)用的統(tǒng)計軟件包。它不僅適用于社會科學(xué),同樣可應(yīng)用于經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、健康管理等各個領(lǐng)域。

答 案:對

2、對于高危人群主要進行一級預(yù)防,進行的干預(yù)主要是生活方式和行為的矯正旨在減少危險因素的個數(shù)和降低危險因素危害程度等的措施()

答 案:錯

3、各種原因?qū)е码p眼視力低下并且不能矯正或雙眼視野縮小,以致影響其日常生活和社會參與的都屬于視力殘疾()

答 案:對

單選題

1、臨床上,通常在冠狀動脈狹窄程度≥()的患者進行運動可誘發(fā)心肌缺血,故一般將這一數(shù)值的冠狀動脈狹窄稱為有臨床意義的病變。

  • A:60%
  • B:50%
  • C:40%
  • D:30%

答 案:B

解 析:臨床上,通常在冠狀動脈狹窄程度≥50%的患者進行運動可誘發(fā)心肌缺血,故一般將≥50%的冠狀動脈狹窄稱為有臨床意義的病變。

2、不是衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)內(nèi)容的是()

  • A:協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對農(nóng)村集中式供水進行巡查
  • B:非法行醫(yī)和非法采供血信息報告
  • C:職業(yè)衛(wèi)生咨詢指導(dǎo)
  • D:應(yīng)急接種和預(yù)防性服藥

答 案:D

解 析:衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)內(nèi)容:1、食源性疾病及相關(guān)信息報告;2、飲用水衛(wèi)生安全巡查;3、學(xué)生衛(wèi)生服務(wù);4、非法行醫(yī)和非法采供血信息報告;5、計劃生育相關(guān)信息報告

3、運動處方實施過程中,為保證安全、有效地進行運動鍛煉,不可缺少的組成和措施是

  • A:醫(yī)學(xué)監(jiān)督
  • B:預(yù)防藥物
  • C:運動指導(dǎo)
  • D:準備活動
  • E:自我保護

答 案:A

解 析:醫(yī)學(xué)監(jiān)督是運動處方實施過程中,為保證安全、有效地進行運動鍛煉,不可缺少的組成和措施

多選題

1、骨質(zhì)疏松癥的診斷一般以()為依據(jù)。

  • A:骨量減少
  • B:骨密度下降
  • C:脆性骨折
  • D:骨礦物質(zhì)
  • E:骨代謝調(diào)控激素

答 案:ABC

解 析:骨質(zhì)疏松癥的診斷一般以骨量減少、骨密度下降和(或)發(fā)生脆性骨折為依據(jù)。

2、篩檢的主要用途()

  • A:診斷疾病
  • B:治療疾病
  • C:預(yù)防疾病
  • D:開展監(jiān)測
  • E:了解疾病自然史

答 案:CDE

解 析:篩檢的主要用途:(1)篩檢最初用于早期發(fā)現(xiàn)那些處于臨床前期或初期的可疑患者。(2)用于發(fā)現(xiàn)某些疾病的高危個體,以預(yù)防疾病的發(fā)生。(3)開展流行病學(xué)監(jiān)測。(4)了解疾病的自然史。

3、屬于康復(fù)評定目的的是()

  • A:判斷功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度
  • B:確定患者尚存的代償能力情況
  • C:完成疾病學(xué)診斷
  • D:制定可行的康復(fù)治療措施
  • E:找出病因予以救治

答 案:ABD

解 析:康復(fù)評定目的:判斷患者功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度,制定相應(yīng)的康復(fù)目標;確定患者尚存的代償能力情況;找出功能障礙的發(fā)展、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后;制定可行的康復(fù)治療措施;決定康復(fù)治療后患者回歸及去向的過程;根據(jù)治療前后評定結(jié)果判定療效等。

主觀題

1、學(xué)校健康促進的任務(wù)有哪些?

答 案:健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會和教育活動,促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活形式,消除或減輕影響健康的危險因素,預(yù)防疾病,促進健康,增高生活質(zhì)量。

解 析:(1)提高對健康的認知水平,增強自我保健意識和能力。(2)降低常見病患病率,提高生長發(fā)育水平。(3)預(yù)防各種心理障礙,促進心理健康發(fā)展。(4)發(fā)揮健康潛能,提高學(xué)習(xí)效率。(5)增強保護環(huán)境,節(jié)約資源的意識。

2、簡述健康風(fēng)險評估的主要作用。

答 案:1.幫助個體綜合認識健康危險因素;2.鼓勵和幫助人們修正不健康的行為;3.制訂個體化的健康干預(yù)措施;4.評價干預(yù)措施的有效性;5.健康管理人群分類;6.其他應(yīng)用。

3、身心健康的8個標準是哪些?

答 案:1.走得快;2.說得快;3.睡得快;4.食得快;5.便得快;6.良好的個性;7.良好的處世能力;8.良好的人際關(guān)系。

填空題

1、中國人口超重的指標是______,肥胖的指標是_______。

答 案:24~27.9,≥28

2、心理障礙主要表現(xiàn)為:_________、_________、______________。

答 案:認知障礙、情感障礙、意志行為障礙

3、人散熱的主要部位是__________。

答 案:皮膚

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