2023年心理咨詢師每日一練《三級》7月21日專為備考2023年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、合理情緒療法中，心理咨詢師的角色不包括

• A：監(jiān)督者
• B：指導(dǎo)者
• C：說服者
• D：辯論者

答 案：A

2、記憶過程有

• A：5個基本環(huán)節(jié)
• B：4個基本環(huán)節(jié)
• C：3個基本環(huán)節(jié)
• D：2個基本環(huán)節(jié)

答 案：C

3、如果SCL-90采用1~5的5級評分，篩選陽性的標準是總分超過（）。

• A：70
• B：160
• C：90
• D：18

答 案：B

4、對弱光敏感的視覺神經(jīng)細胞是（ ）。

• A：錐體細胞
• B：雙極細胞
• C：桿體細胞
• D：水平細胞

答 案：C

解 析：視細胞層上有兩種視覺神經(jīng)細胞：錐體細胞和桿體細胞。錐體細胞主要集中在中央窩及其附近，呈圓錐狀，在強光下起作用，叫明視覺器官。它能分辨物體的細節(jié)和顏色。桿體細胞呈桿狀，集中在視網(wǎng)膜邊緣及其附近，對弱光敏感，，叫暗視覺器官。它不能分辨物體的細節(jié)和顏色，只能分辨物體的明暗和輪廓。

5、同樣亮的兩張灰色紙分別放在黑色紙和白色紙上，看起來它的亮度不一樣了，這種現(xiàn)象叫（）。

• A：感覺適應(yīng)
• B：感覺后像
• C：感覺對比
• D：聯(lián)覺

答 案：C

6、公園里，李女士和張女士分別帶著自家的狗散步。突然，兩只狗廝打起來，李女士的狗體力不支，最終被張女士的狗咬傷。李女士要求張女士賠償，兩人爭吵起來。對于張女士的說法，你能夠認可的是（）

• A：“你的狗咬不過我的狗，只能怨它沒有本事”
• B：“我的狗咬了你的狗，你可以讓你的狗去咬我的狗呀，這樣就扯平了”
• C：“我沒讓我家的狗咬你家的狗”
• D：“兩只狗打架，你跟我吵架，有什么勁呀”

答 案：D

7、在MMPI的566題版中，Q量表原始得分不能超過（ ）。

• A：8分
• B：10分
• C：22 分
• D：30 分

答 案：D

解 析：Q是疑問量表，對問題毫無反應(yīng)及對“是”和“否”都進行反應(yīng)的項目總數(shù)，或稱“無回答”的得分。若在566題版中原始分超過30分，399題版本中超過22分，則提臨床量表不可信。

8、初診接待應(yīng)該向求助者說明心理咨詢的性質(zhì)是協(xié)助求助者（）。

• A：解決心理問題
• B：治療精神疾病
• C：解決生活困擾
• D：提高活動水平

答 案：A

解 析：心理咨詢是心理咨詢師協(xié)助求助者解決各類心理問題的過程。“協(xié)助” 二字表明心理咨詢是否成功，在很大程度上取決于求助者是否有主動參與的態(tài)度和行動。

多選題

1、評估信度的方法主要包括( )。

• A：重測信度
• B：內(nèi)部一致性信度
• C：復(fù)本信度
• D：評分者信度

答 案：ABCD

解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。

2、強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（　?。?/p>

• A：災(zāi)難癥候群
• B：興奮性行為
• C：破壞性行為
• D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案：AD

解 析：強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子。恢復(fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

3、需要()

• A：是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
• B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
• C：表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
• D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力

答 案：AC

解 析：需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。

4、在本案例中，心理咨詢師使用的提問方式包括（　?。?/p>

• A：直接逼問
• B：開放式提問
• C：間接詢問
• D：封閉式提問

答 案：BCD

解 析：案例中“請問我能為您提供什么幫助呢?”這是溫和的間接詢問。“那當(dāng)您的丈夫為了追求事業(yè)而沒有接受您的意見時，是什么原因讓您覺得一向尊重您的丈夫不尊重您呢?”這是開放式提問?！澳悄谌魏问虑樯隙冀邮苣煞虻囊庖妴?”是封閉式提問。

5、嬰兒的恐懼可分為（）。

• A：本能的恐懼
• B：與知覺和經(jīng)驗相聯(lián)系的恐懼
• C：陌生人焦慮
• D：預(yù)測性恐懼

答 案：ABCD

6、16PF量表中樂群性高分者的人格特征是( )。

• A：冷淡
• B：環(huán)性情感
• C：外向
• D：分裂情感

答 案：BC

解 析：知識點： 心理測驗技能 /16PF 因素A樂群性：高分者外向，熱情，樂群，術(shù)語稱“環(huán)性情感”或“高情感”，低分者緘默，孤獨，冷淡，術(shù)語稱“分裂情感”。

7、依戀的產(chǎn)生來自于（）。

• A：先天因素
• B：雙親的強化
• C：社會影響
• D：需要強度

答 案：AB

解 析：某些先天行為模式是依戀的基礎(chǔ)，通過親子間的相互強化，這些模式得以發(fā)揮作用。