2023年健康管理師(三級(jí))每日一練《理論知識(shí)》5月7日專為備考2023年理論知識(shí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
判斷題
1、“AllForHealth"強(qiáng)調(diào)了群眾參與的重要性()
答 案：對(duì)
2、癌癥的早診，早治使癌癥已經(jīng)不在是絕癥。
答 案：對(duì)
3、《中華人民共和國憲法》中闡明國家發(fā)展體育事業(yè)，開展群眾性的體育活動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)()
答 案：對(duì)
單選題
1、康復(fù)醫(yī)學(xué)的首要任務(wù)是
- A：預(yù)防殘疾的發(fā)生，保護(hù)患者的身體功能和各種能力
- B：據(jù)殘疾狀況進(jìn)行康復(fù)
- C：積極進(jìn)行綜合全面康復(fù)措施
- D：做好康復(fù)教育
- E：通過康復(fù)治療使殘疾人盡早回歸社會(huì)
答 案：A
解 析：康復(fù)醫(yī)學(xué)的首要任務(wù)是預(yù)防殘疾的發(fā)生，保護(hù)患者的身體功能和各種能力。
2、堅(jiān)持知情同意的目的不包括()。
- A：保護(hù)病人或受試者
- B：保護(hù)醫(yī)院的利益
- C：促進(jìn)個(gè)人的自主性
- D：鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員自律
答 案：B
解 析：堅(jiān)持知情同意的目的：1、促進(jìn)個(gè)人的自主性；2、保護(hù)病人或受試者；3、避免強(qiáng)迫和欺騙；4、鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員自律；5、促進(jìn)作出合乎理性的決策。
3、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估常見的評(píng)估結(jié)果指標(biāo)不包括
- A：患病危險(xiǎn)性
- B：健康年齡
- C：患病率
- D：健康分值
- E：健康危險(xiǎn)度
答 案：C
多選題
1、按照新定義，健康管理的目標(biāo)包括()
- A：減少健康危險(xiǎn)因素
- B：易化疾病早期診斷
- C：改善就醫(yī)環(huán)境
- D：避免可預(yù)防疾病并發(fā)癥的發(fā)病
- E：對(duì)疾病結(jié)局作出度量并提供持續(xù)的評(píng)估和改進(jìn)
答 案：ABDE
解 析：健康管理的目標(biāo)包括：1、完善健康和福利;2、減少健康危險(xiǎn)因素;3、預(yù)防疾病高危人群患病;4、易化疾病早期診斷;5、增加臨床效用、效率;6、避免可預(yù)防疾病并發(fā)癥的發(fā)病;7、消除或減少無效或不必要的醫(yī)療服務(wù);8、對(duì)疾病結(jié)局作出度量并提供持續(xù)的評(píng)估和改進(jìn)
2、WHO21世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健中指出，要扭轉(zhuǎn)幾大流行病的上升趨勢(shì)，以下哪些屬于上述流行病的范疇()。
- A：結(jié)核
- B：HIV/艾滋病
- C：瘧疾
- D：煙草相關(guān)疾病
- E：暴力/損傷
答 案：ABCDE
解 析：WHO21世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健中指出，要扭轉(zhuǎn)5大流行病的上升趨勢(shì)。5大流行病包括結(jié)核、HIV/艾滋病、瘧疾、煙草相關(guān)疾病和暴力/損傷。
3、篩檢的主要用途()
- A：診斷疾病
- B：治療疾病
- C：預(yù)防疾病
- D：開展監(jiān)測(cè)
- E：了解疾病自然史
答 案：CDE
解 析：篩檢的主要用途：(1)篩檢最初用于早期發(fā)現(xiàn)那些處于臨床前期或初期的可疑患者。(2)用于發(fā)現(xiàn)某些疾病的高危個(gè)體，以預(yù)防疾病的發(fā)生。(3)開展流行病學(xué)監(jiān)測(cè)。(4)了解疾病的自然史。
主觀題
1、論述企業(yè)員工的健康管理的迫切性?
答 案：健康造成的缺勤和員工流動(dòng)：?jiǎn)T工健康問題導(dǎo)致的病假缺勤和職工高流動(dòng)率，特別是人員流失招致的直接成本相當(dāng)高，如果離開的員工是企業(yè)不希望失去的人材，那么人員流失的損失就超出了招聘新人的成本。再把錯(cuò)失機(jī)遇、服務(wù)水平下降和新人培訓(xùn)的成本都計(jì)算在內(nèi)，那么人員流失的實(shí)際成本便可反映出因員工健康問題造成的公司資源的流失量。久而久之，你的企業(yè)就會(huì)將不計(jì)其數(shù)的資金投入到招聘和培訓(xùn)中，并眼睜睜地看著現(xiàn)在的員工離開，甚至轉(zhuǎn)而成為競(jìng)爭(zhēng)者旗下的一員，投資白白地被浪費(fèi)掉。
2、學(xué)校健康促進(jìn)的任務(wù)有哪些?
答 案：健康教育是通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)和教育活動(dòng)，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活形式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，增高生活質(zhì)量。
解 析：(1)提高對(duì)健康的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我保健意識(shí)和能力。(2)降低常見病患病率，提高生長發(fā)育水平。(3)預(yù)防各種心理障礙，促進(jìn)心理健康發(fā)展。(4)發(fā)揮健康潛能，提高學(xué)習(xí)效率。(5)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的意識(shí)。
3、心理健康的主要內(nèi)容是哪些?
答 案：心理健康是健康的心理地方，包含精神健康。隨著生活程度的增高，心理健康對(duì)人們更加首要，心理健康的主要內(nèi)容包含下列幾個(gè)地方：1.智力健康。有正常的認(rèn)識(shí)事物和分析事物的能力，有作出判斷、解決問題的能力。2.情緒健康。有識(shí)別他人情緒的能力，有合理表達(dá)自己情緒的能力，有情緒的調(diào)控能力等。3.精神健康。有積極的健康價(jià)值觀，有樂觀的人生觀，有自己的信仰。
填空題
1、心理評(píng)估是對(duì)________的某方面心理健康狀況或心理特性進(jìn)行____或____描述，以評(píng)定其心理健康程度及心理問題的性質(zhì)與水平的進(jìn)程。
答 案：個(gè)體或群體、定性、定量
2、康復(fù)的三種服務(wù)方式：______________、_______________、_______________。
答 案：康復(fù)機(jī)構(gòu)康復(fù)、上門康復(fù)服務(wù)、社區(qū)康復(fù)
3、高密度脂蛋白的生理作用是__________。
答 案：運(yùn)輸膽固醇到肝臟