2023年心理咨詢師每日一練《二級(jí)》5月1日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、心理活動(dòng)的內(nèi)在一致性是指（）。

• A：知、情、意之間保持協(xié)調(diào)
• B：個(gè)體經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)層次清晰、運(yùn)用得當(dāng)
• C：合理運(yùn)用以往經(jīng)驗(yàn)處理當(dāng)前的事務(wù)
• D：能正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)環(huán)境

答 案：A

解 析：人類的精神活動(dòng)雖然可以被分為知、情、意等部分，但它自身是一個(gè)完整的統(tǒng)一體，各種心理過(guò)程之間具有協(xié)調(diào)一致的關(guān)系，這種協(xié)調(diào)一致性保證人在反映客觀世界過(guò)程中的高度準(zhǔn)確和有效。因此答案為A。

2、教師一邊講課一邊觀察學(xué)生聽(tīng)講的情況，這屬于（）。

• A：注意的分散
• B：分心
• C：注意的轉(zhuǎn)移
• D：注意的分配

答 案：D

3、心理咨詢過(guò)程中，最重要的階段是（）。

• A：評(píng)估階段
• B：診斷階段
• C：咨詢階段
• D：鞏固階段

答 案：C

解 析：心理咨詢基本階段包括診斷階段、咨詢階段（核心階段）、鞏固階段。診斷階段包括收集信息，做出診斷。咨詢階段的重點(diǎn)在于幫助求助者分析和解決問(wèn)題。鞏固階段是咨詢的總結(jié)、持續(xù)和提高階段。

4、當(dāng)原始分?jǐn)?shù)不呈正態(tài)分布時(shí)，（）可以使其常態(tài)化。

• A：線性轉(zhuǎn)換
• B：非線性轉(zhuǎn)換
• C：百分等級(jí)
• D：Z分?jǐn)?shù)

答 案：B

5、心理咨詢師掌握異常心理癥狀的目的是對(duì)異常心理進(jìn)行（ ）。

• A：診斷
• B：預(yù)防
• C：鑒別
• D：治療

答 案：D

解 析：心理咨詢的目的。 心理咨詢最終的目的是使當(dāng)事人能在行為上有所改變，做出新的有效行為。

6、測(cè)量數(shù)值可以做加減乘除運(yùn)算的是（）。

• A：命名量表
• B：等距量表
• C：等比量表
• D：順序量表

答 案：C

7、個(gè)體行為穩(wěn)定性和一致性的關(guān)鍵是個(gè)體（　?。?/p>

• A：神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育正常
• B：社會(huì)化的環(huán)境和諧
• C：道德發(fā)展水平較高
• D：有穩(wěn)定的自我意識(shí)

答 案：D

8、巴甫洛夫所研究的條件反射叫（ ）。

• A：巴甫洛夫條件反射
• B：操作條件反射
• C：經(jīng)典條件反射
• D：工具條件反射

答 案：C

多選題

1、愛(ài)情的特點(diǎn)包括( )。

• A：愛(ài)情是純粹的精神依戀
• B：愛(ài)情貫穿于人的一生中
• C：愛(ài)情的基本傾向是奉獻(xiàn)
• D：愛(ài)情通常在異性間產(chǎn)生

答 案：CD

解 析：愛(ài)情有生理基礎(chǔ)，包括性愛(ài)因素，不是純粹的精神上的依戀。愛(ài)情是個(gè)體身心發(fā)展到相對(duì)成熟的階段時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)，幼兒沒(méi)有愛(ài)情體驗(yàn)。愛(ài)情通常在異性間產(chǎn)生。愛(ài)情的基本傾向是奉獻(xiàn)

2、關(guān)于時(shí)間知覺(jué)，正確的說(shuō)法包括（）。

• A：視覺(jué)比觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度高
• B：聽(tīng)覺(jué)比觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間準(zhǔn)確度高
• C：生物鐘是估計(jì)時(shí)間的重要依據(jù)
• D：情緒狀態(tài)會(huì)影響時(shí)間知覺(jué)

答 案：BCD

3、他人在場(chǎng)對(duì)利他行為往往有負(fù)面影響，是由于他人在場(chǎng)容易導(dǎo)致個(gè)體（）。

• A：去個(gè)性化
• B：責(zé)任意識(shí)增加
• C：責(zé)任分散
• D：被評(píng)價(jià)焦慮升髙

答 案：AC

4、侵犯的構(gòu)成，主要有（）方面的因素。

• A：破壞道德規(guī)范
• B：傷害行為
• C：侵犯動(dòng)機(jī)
• D：社會(huì)評(píng)價(jià)

答 案：BCD

5、在厭惡療法中，厭惡刺激有（）。

• A：電刺激
• B：想象刺激
• C：引起不快情緒的羞辱等
• D：藥物刺激

答 案：ABCD

6、測(cè)驗(yàn)間的相互比較，可以確定測(cè)驗(yàn)構(gòu)思效度，方法有（）。

• A：計(jì)算兩種測(cè)驗(yàn)間得分的相關(guān)
• B：計(jì)算區(qū)分效度
• C：觀察法
• D：因素分析法

答 案：AB

7、根據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究與實(shí)踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí)（）

• A：一般常態(tài)心理
• B：人格障礙心理
• C：輕度失調(diào)心理
• D：嚴(yán)重病態(tài)心理
• E：精神病

答 案：ACD

解 析：根據(jù)有關(guān)的研究與實(shí)踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí)：一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理和嚴(yán)重病態(tài)心理。