2023年心理咨詢(xún)師每日一練《二級(jí)》3月28日專(zhuān)為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、當(dāng)人們?cè)庥隽藛适Т驌糁螅ǎ?/p>
- A：有可能發(fā)展成抑郁癥
- B：有可能發(fā)展為創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
- C：有可能發(fā)展為逃避型人格障礙
- D：有可能發(fā)展為廣泛性焦慮障礙
答 案：B
2、注意屬于( )
- A：認(rèn)知過(guò)程
- B：情感過(guò)程
- C：意志過(guò)程
- D：心理狀態(tài)
答 案：D
解 析：知識(shí)點(diǎn)： 基礎(chǔ)心理學(xué) /注意 注意只是心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)，是心理過(guò)程的一種狀態(tài)。［注意］是心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。
3、利用明顯線索改變求助者的非適應(yīng)性行為，建立新的適應(yīng)性行為的療法是（ ）。
- A：陽(yáng)性強(qiáng)化法
- B：消退法
- C：代幣管制法
- D：行為漸隱技術(shù)
答 案：D
解 析：行為漸隱技術(shù)就是通過(guò)利用明顯剌激（線索），改變非適應(yīng)性行為，建立新的 適應(yīng)性行為的方法。此法先利用明顯線索，幫助形成正確的反應(yīng)，然后逐漸消退這些線索， 使他們達(dá)到與自然環(huán)境相同的水平，再讓行為者利用這些自然線索，做出正確反應(yīng)。
4、大脯皮質(zhì)的顳上回是（）。
- A：言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞
- B：視覺(jué)性言語(yǔ)中樞
- C：言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞
- D：書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞
答 案：A
5、如李麗在這次考試成績(jī)的百分等級(jí)為95，說(shuō)明（）。
- A：其成績(jī)排名是第5名
- B：百分制其得分為95分
- C：100名被試中有95人成績(jī)低于她的成績(jī)
- D：有5人低于她的成績(jī)
答 案：C
6、簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表BPRS采用的是( )級(jí)評(píng)分法。
- A：0~2的3
- B：0~6的7
- C：1~5的5
- D：1~7的7
答 案：D
解 析：BPRS最多包括20個(gè)項(xiàng)目，但最常用的是18個(gè)項(xiàng)目的版本。所有項(xiàng)目采用1-7分的7級(jí)評(píng)分法。?
7、求助者表示自己的好朋友得了一等獎(jiǎng)學(xué)金，自己一方面為他高興，另一方面又嫉妒他，感到十分痛苦。咨詢(xún)師應(yīng)該（）。
- A：評(píng)判求助者這種行為
- B：幫助求助者認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤
- C：給求助者自由，允許矛盾的感情同時(shí)存在
- D：讓求助者向朋友道歉
答 案：C
8、按照EPQ中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，屬于典型神經(jīng)質(zhì)的N量表劃界分的范圍為T(mén)分（）。
- A：＞61.5
- B：56.7～61.5
- C：38.5～43.3
- D：≤38.5
答 案：A
解 析：EPQ各量表的T分在43.3～56.7分之間為中間型，各量表的T分在38.5～43.3分或56.7～61.5分之間為傾向型，而T分在38.5分以下或61.5分以上為典型型。N量表T分在61.5分以上是典型神經(jīng)質(zhì)。
多選題
1、侵犯行為的影響因素包括個(gè)體的（ ?。?。
- A：情緒喚起水平
- B：道德發(fā)展水平
- C：自我控制能力
- D：所屬的社會(huì)角色
答 案：ABC
2、弗洛伊德的精神分析論的后期觀點(diǎn)，把人格結(jié)構(gòu)分為（）。
- A：本我
- B：自我
- C：超我
- D：潛意識(shí)
- E：意識(shí)
答 案：ABC
3、構(gòu)筑健全的性心理，實(shí)現(xiàn)和諧的性生活，它必然涉及（）。
- A：強(qiáng)烈的性動(dòng)機(jī)
- B：科學(xué)的性知識(shí)
- C：健全的性生理
- D：高尚的性道德
答 案：BCD
4、米勒認(rèn)為，人格適應(yīng)方面存在著的沖突有（）。
- A：雙趨沖突
- B：雙避沖突
- C：趨避沖突
- D：雙重趨避沖突
- E：正反沖突
答 案：ABCD
5、社會(huì)惰化的主要原因包括()。
- A：模仿
- B：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增加
- C：被評(píng)價(jià)的焦慮減弱
- D：責(zé)任意識(shí)降低
答 案：CD
解 析：社會(huì)惰化也稱(chēng)社會(huì)逍遙，指群體起完成一件任務(wù)時(shí)，個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象。一般來(lái)說(shuō)，個(gè)體在群體活動(dòng)中，付出的努力水平都會(huì)下降，并且群體規(guī)模越大，個(gè)人的努力水平越低。社會(huì)惰化的主要原因，是個(gè)體在群體活動(dòng)中責(zé)任意識(shí)降低，被評(píng)價(jià)的焦慮減弱，因而行為的動(dòng)力也相應(yīng)下降。
6、作為職業(yè)道德規(guī)范，“誠(chéng)信”的特征是（）。
- A：通識(shí)性
- B：智慧性
- C：止損性
- D：資質(zhì)性
答 案：ABCD
7、關(guān)于時(shí)間知覺(jué)，正確的說(shuō)法包括（）。
- A：視覺(jué)比觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度高
- B：聽(tīng)覺(jué)比觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間準(zhǔn)確度高
- C：生物鐘是估計(jì)時(shí)間的重要依據(jù)
- D：情緒狀態(tài)會(huì)影響時(shí)間知覺(jué)
答 案：BCD