2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》3月27日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、以下關(guān)于催眠療法的正面積極性暗示所必須遵循的準(zhǔn)則，錯(cuò)誤的是（）。

• A：可相信的
• B：簡(jiǎn)單的句子
• C：可衡量的
• D：使用過(guò)去式

答 案：D

2、暗示會(huì)影響收集資料的可靠性，因此心理咨詢師應(yīng)該重視初診接待，并建立（）。

• A：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)談提綱
• B：有效的小組討論措施
• C：規(guī)范的咨詢流程
• D：規(guī)范的咨詢環(huán)境

答 案：D

解 析：過(guò)分隨意的交談、心理咨詢師的傾向性很可能對(duì)求助者形成暗示，造成求助者的自我評(píng)價(jià)和環(huán)境判斷的失真，這對(duì)所獲資料有重大影響。心理咨詢師應(yīng)該重視初診接待和會(huì)談方式，建立規(guī)范的咨詢環(huán)境，以避免這種因素的影響。

3、在會(huì)談中，心理咨詢師控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的技巧不包括( )。

• A：引導(dǎo)
• B：情感反射
• C：中斷
• D：多重提問(wèn)

答 案：D

解 析：會(huì)談中必須在心理咨詢師的控制下進(jìn)行控制、轉(zhuǎn)換話題的技巧，包括釋義、中斷、情感反射和引導(dǎo)。

4、學(xué)習(xí)的最佳期限是指

• A：心理技能已經(jīng)發(fā)展成熟的時(shí)候
• B：學(xué)習(xí)條件已經(jīng)完全具備的時(shí)候
• C：心理技能開始形成之前
• D：心理技能開始形成之時(shí)

答 案：C

5、親和動(dòng)機(jī)起源于（ ）。

• A：經(jīng)驗(yàn)
• B：教育
• C：依戀
• D：頓悟

答 案：C

解 析：親和是個(gè)體害怕孤獨(dú)，希望與他人在一起，建立協(xié)作和友好聯(lián)系的一種心理傾向。親和起源于依戀，即生命早期親子間的依戀。

6、“飛來(lái)橫禍”可以用來(lái)形容：

• A：?jiǎn)我恍詨毫?/li>
• B：同時(shí)性疊加壓力
• C：破壞性壓力
• D：繼時(shí)性疊加壓力

答 案：C

7、良好人際關(guān)系的原則不包括（ )。

• A：交換原則
• B：平等原則
• C：強(qiáng)化原則
• D：相互原則

答 案：C

解 析：良好人際關(guān)系的原則包括：相互性原則、交換性原則、自我價(jià)值保護(hù)、平等原則。

8、精神科用來(lái)判斷患者是否有精神障礙，精神障礙的嚴(yán)重程度以及療效的重要標(biāo)志是（）

• A：有無(wú)妄想
• B：有無(wú)幻覺(jué)
• C：有無(wú)器質(zhì)性疾病
• D：有無(wú)自知力

答 案：D

解 析：精神障礙患者隨著病情的進(jìn)展，往往喪失了對(duì)精神病態(tài)的認(rèn)識(shí)和判斷能力，否認(rèn)自己有精神障礙，甚至拒絕治療，對(duì)此，醫(yī)學(xué)上稱之為無(wú)自知力，隨著病情的好轉(zhuǎn)，自知力逐漸恢復(fù)，因此，自知力是精神科用來(lái)判斷患者是否有精神障礙、精神障礙的嚴(yán)重程度及療效的指標(biāo)之一。

多選題

1、評(píng)估信度的方法主要包括( )。

• A：重測(cè)信度
• B：內(nèi)部一致性信度
• C：復(fù)本信度
• D：評(píng)分者信度

答 案：ABCD

解 析：四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒(méi)有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來(lái)源，所以每一種信度系數(shù)只能說(shuō)明信度的不同方面，因而具有不同的意義。

2、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（　?。?。

• A：災(zāi)難癥候群
• B：興奮性行為
• C：破壞性行為
• D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案：AD

解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說(shuō)自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

3、需要()

• A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
• B：是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
• C：表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
• D：是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力

答 案：AC

解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng)，并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。

4、判斷正常與異常心理活動(dòng)的心理學(xué)原則包括（　?。?。

• A：主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則
• B：心理活動(dòng)的周期性原則
• C：精神活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則
• D：人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則

答 案：ACD

解 析：區(qū)分心理正常與心理異常的心理學(xué)原則包括：①主客觀世界統(tǒng)一性原則。因?yàn)樾睦硎强陀^現(xiàn)實(shí)的反映，所以任何正常心理活動(dòng)和行為必須就形式和內(nèi)容上與客觀環(huán)境保持一致性。②心理活動(dòng)的內(nèi)在一致性。個(gè)體的心理活動(dòng)可以分為知、情、意等部分，各種心理活動(dòng)之間存在著內(nèi)在一致性，這是判斷正常心理活動(dòng)的一項(xiàng)原則。③人格的相對(duì)穩(wěn)定性。每個(gè)人在自己長(zhǎng)期的生活道路上都會(huì)形成自己獨(dú)特的人格心理特征，這種特征形成之后具有相對(duì)的穩(wěn)定性，在沒(méi)有重大外界變革的情況下，一般是不易改變的。

5、所謂求助者的主要問(wèn)題，就是求助者( )。

• A：最關(guān)心的問(wèn)題
• B：最先提出的問(wèn)題
• C：最困擾的問(wèn)題
• D：最迫切需要解決的問(wèn)題

答 案：ACD

解 析：求助者的主要問(wèn)題是求助者最關(guān)心、最困擾、最迫切需要解決的問(wèn)題，但未必是一開始就提出來(lái)的問(wèn)題。

6、心理測(cè)驗(yàn)具有（）。

• A：外顯性
• B：間接性
• C：相對(duì)性
• D：客觀性、

答 案：BCD

解 析：由于心理現(xiàn)象比物理現(xiàn)象更加復(fù)雜，測(cè)量起來(lái)也更困難，因此心理測(cè)驗(yàn)具有獨(dú)特的性質(zhì)：①間接性，心理測(cè)驗(yàn)無(wú)法直接測(cè)量人的心理活動(dòng)，只能測(cè)量人的外顯行為，也就是說(shuō)，我們只能通過(guò)一個(gè)人對(duì)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的反應(yīng)來(lái)推論出他的心理特質(zhì)；②相對(duì)性，每一個(gè)人被測(cè)得的結(jié)果都是與所在團(tuán)體或人群的大多數(shù)人的行為或某種人為確定的標(biāo)準(zhǔn)相比較而言的；③客觀性，測(cè)驗(yàn)的客觀性實(shí)際上就是測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題，量具必須標(biāo)準(zhǔn)化，這是對(duì)一切測(cè)量的共同要求。

7、睡眠障礙包括（）。

• A：失眠癥
• B：嗜睡癥
• C：睡行癥
• D：夢(mèng)魘

答 案：ABCD