2023年心理咨詢師每日一練《三級》3月11日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、以下各項(xiàng)中屬于保密內(nèi)容的是（）。
- A：求助者的心理測驗(yàn)結(jié)果
- B：咨患雙方在咨詢中建立戀愛關(guān)系
- C：求助者有虐待兒童行為
- D：求助者患有危及生命的傳染病
答 案：A
2、面對外界物體時，人們總要用過去的經(jīng)驗(yàn)對其加以解釋，并用詞把它標(biāo)示出來，這表明知覺具有（ ）。
- A：恒常性
- B：整體性
- C：理解性
- D：選擇性
答 案：C
解 析：在知覺外界物體時，人們總要用過去的經(jīng)驗(yàn)對其加以解釋，并用詞把它揭示出來的特性叫知覺的理解性。其他選項(xiàng)：在一定范圍內(nèi)，知覺的條件發(fā)生了變化，而知覺的映象卻保持相對穩(wěn)定不變的知覺特性叫知覺的恒常性；知覺具有在過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把物體的各個部分、各個屬性結(jié)合起來，成為一個整體的特性，知覺的這種特性稱為知覺的整體性；把一部分物體當(dāng)做知覺的對象，知覺得格外清晰，而把其他對象當(dāng)做背景，知覺得比較模糊，也就是有選擇地知覺外界物體，知覺的這種特性叫做知覺的選擇性。
3、心理咨詢中，最重要的階段是（）
- A：評估階段
- B：診斷階段
- C：咨詢階段
- D：鞏固階段
答 案：C
解 析：在心理咨詢過程中，咨詢階段是心理咨詢職業(yè)活動的核心，最重要的實(shí)質(zhì)性階段。故選C。
4、由于任務(wù)的變化，注意由一種對象轉(zhuǎn)移到另一種對象上去的現(xiàn)象叫（ ）。
- A：注意的分散
- B：注意的動搖
- C：注意的轉(zhuǎn)移
- D：注意的起伏
答 案：C
5、SCL一90的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要有兩項(xiàng)，即總分和（）
- A：陽性項(xiàng)目數(shù)
- B：陽性項(xiàng)目均分
- C：陰性項(xiàng)目數(shù)
- D：因子分
答 案：D
6、從需要產(chǎn)生的角度可把需要分為（ ）。
- A：自然需要和社會需要
- B：物質(zhì)需要和精神需要
- C：興趣和愛好
- D：生理需要和安全需要
答 案：A
7、選擇與求助者的談話方式時，應(yīng)當(dāng)考慮的求助者自身因素包括( )
- A：年齡特征
- B：性格特征
- C：文化特征
- D：以上三者
答 案：D
解 析：知識點(diǎn)： 心理咨詢技能 /咨詢目標(biāo) 在與求助者進(jìn)行交談時，要針對不同的對象、不同的心理問題采取相應(yīng)的會談方式。應(yīng)考慮到求助者的因素有：1）年齡特征，針對不同年齡段的個體采取不同的交談方式；2）性格特征，求助者是具有不同個性的人，為此，交談的方式方法應(yīng)有所不同；3）問題特征，不同的心理問題需要不同的交談方式；4）文化特征，人的心理行為受到文化因素的制約，因此，充分考慮到社會文化環(huán)境和個體價值觀念是必要的。
8、一般來說，最能表現(xiàn)個體真實(shí)心態(tài)的身體語言是（ ）。
- A：面部表情
- B：目光
- C：身體運(yùn)動
- D：妝飾
答 案：B
解 析：眼睛是非常有效顯露個體內(nèi)心世界的途徑。觀察力敏銳的人，能從一個人的目光中看到一個人真實(shí)的心態(tài)。
多選題
1、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?/p>
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇。康復(fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
2、評估信度的方法主要包括( )。
- A：重測信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個選項(xiàng)都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y驗(yàn)誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
3、需要()
- A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
- C：表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力
答 案：AC
解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機(jī)是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
4、關(guān)于想象，正確的說法包括（ ）。
- A：想象的素材來自于表象
- B：想象屬于形象思維
- C：想象屬于記憶的范疇
- D：想象往往具有創(chuàng)造性
答 案：ABD
解 析：想象是以表象的內(nèi)容為素材，來源于表象，卻和表象有著本質(zhì)的區(qū)別。想象具有創(chuàng)造性，屬于形象思維的范疇。一個新的人物形象在人的大腦中創(chuàng)造出來，是一種形象思維的過程，即想象的過程。
5、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的強(qiáng)制性，理解正確的是()。
- A：在制度上，職業(yè)紀(jì)律代表了企業(yè)管理者的意志
- B：在觀念上，不管員工認(rèn)同與否都要接受
- C：在執(zhí)行上，員工對職業(yè)紀(jì)律沒有討價還價的余地
- D：在處理上，違犯職業(yè)紀(jì)律的行為需受到相應(yīng)處罰
答 案：BCD
解 析：職業(yè)紀(jì)律是代表企業(yè)、行業(yè)的整體利益和集體意志的行為準(zhǔn)則。紀(jì)律一旦制定出來，員工不管理解不理解，都要無條件地執(zhí)行。對于違反紀(jì)律的行為，要給予相應(yīng)的處罰。
6、有效的咨詢目標(biāo)應(yīng)該具備的特征包括（ ）。
- A：積極、可行的
- B：雙方接受的
- C：具體、量化的
- D：屬于醫(yī)學(xué)范疇的
答 案：ABC
解 析：有效的咨詢目標(biāo)應(yīng)該具備如下特征：①屬于心理學(xué)范疇；②積極的；③具體或量化的；④可行的；⑤可以評估的；⑥雙方接受的；⑦多層次統(tǒng)一的。
7、影響自尊的因素包括（ ）。
- A：家庭教養(yǎng)方式
- B：行為表現(xiàn)的反饋
- C：活動的性質(zhì)
- D：參照群體
答 案：ABCD
解 析：影響自尊的因素包括：家庭中的親子關(guān)系；行為表現(xiàn)的反饋；選擇參與和揚(yáng) 長避短（活動的性質(zhì)）；根據(jù)相似性原理正確進(jìn)行社會比較。