2023年心理咨詢師每日一練《三級》3月9日專為備考2023年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、測謊儀本質(zhì)上屬于一種（ ）。
- A：心電圖
- B：生物反饋儀
- C：行為反映測量儀
- D：投射測量儀
答 案：C
解 析：行為反應(yīng)測量是測謊儀的工作原理。它的理論依據(jù)是，個體的心理狀態(tài)、心理過程會在一定程度上反映到其外在生理體征和外在行為上。我們可以通過觀察和測量個體的身體距離、生理指標等來推測其內(nèi)在態(tài)度。
2、一般說來，現(xiàn)代社會人們結(jié)婚的動機，按照強度由高到低排序，應(yīng)該是
- A：經(jīng)濟動機一繁衍動機一愛情動機
- B：繁衍動機一經(jīng)濟動機一愛情動機
- C：愛情動機一繁衍動機一經(jīng)濟動機
- D：愛情動機一經(jīng)濟動機一繁衍動機
答 案：C
3、由于任務(wù)的變化，注意由一種對象轉(zhuǎn)移到另一種對象上去的現(xiàn)象叫（ ）。
- A：注意的分散
- B：注意的動搖
- C：注意的轉(zhuǎn)移
- D：注意的起伏
答 案：C
4、來自甲、乙、丙、丁四個地方的四個人在一起交談，對他們的談話，你能認可的觀點是（）
- A：甲：“領(lǐng)導(dǎo)要我們發(fā)家致富，不管啥法子能掙到錢就是有本事”
- B：乙：“錢多錢少沒關(guān)系，只要生活過得去就行了”
- C：丙：“有錢好辦事，沒有錢啥事兒都辦不成”
- D：丁：“只要能夠多給錢，叫干啥都成”
答 案：B
5、青春發(fā)育期的年齡范圍是（）。
- A：7、8歲~11、12歲
- B：11、12歲~15、16歲
- C：15、16歲~17、18歲
- D：51、52歲~55、56歲
答 案：B
解 析：青春發(fā)育期以少年期為主。少年期的年齡是11~12歲至15~16歲，這個時期的兒童正處于初中階段。
6、嬰兒與主要撫養(yǎng)者(通常是母親)之間的最初的社會性聯(lián)結(jié)叫( )
- A：情感
- B：依戀
- C：親子關(guān)系
- D：母子關(guān)系
答 案：B
解 析：知識點： 發(fā)展心理學(xué) /嬰兒期 依戀定義：依戀是嬰兒與主要撫養(yǎng)者（通常是母親）之間的最初的社會性聯(lián)結(jié)，也是嬰兒情感社會化的重要標志。
7、對于共情的理解，正確的是
- A：共情要全面了解求助者的既往經(jīng)歷
- B：咨詢師要從雙方的角度看待求助者的問題
- C：咨詢師必須要與求助者有相同或相似的經(jīng)歷
- D：咨詢師表達共情要因人而異
答 案：D
8、下列說法中，符合“公道”本質(zhì)要求的是（）。
- A：見仁見智，不存在普遍認可的公道
- B：執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定是從業(yè)人員堅持公道的根本依據(jù)
- C：千人一致、萬人一律的一視同仁體現(xiàn)了公正的本質(zhì)要求
- D：堅持人格上的平等是實踐公正職業(yè)規(guī)范要求的重要原則
答 案：D
解 析：公道的要求表現(xiàn)在四個方面：平等待人、公私分明、堅持原則、追求真理。平等待人在本質(zhì)上的精神就是認為服務(wù)對象和自己在人格上是平等的，服務(wù)對象之間在人格上也是平等的，應(yīng)該得到一樣的對待。所以D選項符合題意。
多選題
1、強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?。
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
2、需要()
- A：是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
- C：表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力
答 案：AC
解 析：需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
3、評估信度的方法主要包括( )。
- A：重測信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
4、對從業(yè)人員“節(jié)約資源”的基本要求包括()。
- A：具備節(jié)約資源意識
- B：明確節(jié)約資源責(zé)任
- C：創(chuàng)新節(jié)約資源方法
- D：獲取節(jié)約資源報酬
答 案：ABC
解 析：從業(yè)人員要做到節(jié)約資源，應(yīng)在意識、責(zé)任和方法上下工夫。節(jié)約資源的基本要求是具備節(jié)約資源意識，明確節(jié)約資源責(zé)任，創(chuàng)新節(jié)約資源方法。
5、心理咨詢師與求助者的關(guān)系是（）。
- A：雇用關(guān)系
- B：時限性關(guān)系
- C：平等關(guān)系
- D：契約性關(guān)系
答 案：BCD
6、在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領(lǐng)悟是（）。
- A：誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源
- B：信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身
- C：求助者對自己的情緒和行為反應(yīng)負有責(zé)任
- D：只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀
答 案：BC
解 析：在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到三種領(lǐng)悟：使他們認識到是信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身；他們因此對自己的情緒和行為反應(yīng)應(yīng)負有責(zé)任；只有改變了不合理信念，才能減輕或消除他們目前存在的各種癥狀(陳仲庚，1990)。
7、影響效度的因素有（）。
- A：測驗本身的因素測驗
- B：測驗實施中的干擾因素
- C：樣本團體的性質(zhì)
- D：效標的性質(zhì)
答 案：ABCD