2023年心理咨詢師每日一練《二級》3月8日專為備考2023年二級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、臨床量表剖面圖模式屬于（）。

• A：A類神經(jīng)癥
• B：B類神經(jīng)癥
• C：C類神經(jīng)癥
• D：D類神經(jīng)癥

答 案：A

解 析：A類神經(jīng)癥性剖面圖的特點是：量表1(Hs)、量表2(D)和量表3(Hy)的分數(shù)均高于60分，量表1和量表3的分數(shù)分為最高分和次高分，且比量表2高出至少5個T分。求助者的臨床量表中的最高分為Hs(78)，次高分為Hy(71)，D(65)，故選A。

2、根據(jù)發(fā)展常模得出的兒童智力評定結(jié)果稱為()。

• A：智商
• B：標準分
• C：智齡
• D：量表分

答 案：C

解 析：智齡是年齡量表上度量智力的單位。求智力的方法只要將兒童在測驗上的分數(shù)與各年齡組的一般兒童比較，便可給與一個年齡分數(shù)。

3、關于應對方式問卷，錯誤的說法是（ ）。

• A：可以反映人們解決問題的能力
• B：能夠提高人們的應對水平
• C：可以比較不同個體或群體的應對行為差異
• D：可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度

答 案：B

解 析：應對方式量表的應用價值很多，但是量表只能起到反應情況的作用，不可能會通過做測驗直接提高人們的應對水平。

4、有些一向健康的人，一旦患了急性重病，在開始的一個短時期內(nèi)總幻想自己沒有患病，可能是醫(yī)生搞錯了，我們認為此人（）。

• A：適應性降低
• B：主觀感覺異常
• C：負性情緒反應
• D：情緒不穩(wěn)定

答 案：A

5、正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分的比例大約是（）。

• A：99％
• B：95％
• C：90％
• D：80％

答 案：B

解 析：生活事件作為一種心理社會應激源對身心健康的影響引起廣泛的關注，使用生活事件量表(LifeEventScale，LES)的目的在于對精神刺激進行定性和定量的評估。LES適用于16歲以上的正常人、神經(jīng)癥、身心疾病、各種軀體疾病求助者以及自知力恢復的重性精神病求助者。LES總分越高反映個體承受的精神壓力越大。95％的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分，99％的不超過32分。負性生活事件的分值越高對身心健康的影響越大，而正性生活事件分值的意義尚待進一步研究。

6、測量的效度除受隨機誤差影響外，還受（ ）的影響。

• A：隨機效應
• B：概化理論
• C：系統(tǒng)誤差
• D：相關系數(shù)

答 案：C

7、沙赫特認為在情緒產(chǎn)生中起決定作用的是()。

• A：認知過程
• B：環(huán)境刺激
• C：生理變化
• D：意志品質(zhì)

答 案：A

解 析：美國心理學家沙赫特提出，任何一種情緒的產(chǎn)生，都是由外界環(huán)境刺激、機體的生理變化對外界環(huán)境刺激的認識過程三者相互作用的結(jié)果，而認知過程又起著決定的作用。他通過實驗表明，生理變化在情緒的發(fā)生中肯定是會出現(xiàn)的，但對情緒體驗來說卻不是決定性的，決定性的因素是對外界刺激和對身體變化的認知。沙赫特將認知因素納入到對情緒發(fā)生的解釋，這是對情緒的認識的一個進步。

8、不受患者意愿支配的雜亂多變的想法重復地涌現(xiàn)在腦內(nèi)，這種癥狀可能是（）。

• A：破裂性思維
• B：思維松弛
• C：強制性思維
• D：超價觀念

答 案：C

解 析：A項，破裂性思維是指患者在意識清楚的情況下，思維聯(lián)想過程破裂，談話內(nèi)容缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應有的邏輯性。患者在言談或書信中，其單獨語句在語法結(jié)構(gòu)上是正確的，但主題與主題之間，語句之間卻缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應有的邏輯性，因此，旁人無法理解其意義；B項，思維松弛或思維散漫患者的思維活動表現(xiàn)為聯(lián)想松弛，內(nèi)容散漫。交談中患者對問題的敘述不夠中肯，也不很切題，給人感覺患者的回答是“答非所問”，此時，與其交談有一種十分困難的感覺；C項，強制性思維又稱思維云集，是指一種不受患者意愿支配的思潮，強制性地大量涌現(xiàn)在腦內(nèi)，內(nèi)容往往雜亂多變，毫無意義，毫無系統(tǒng)，與周圍環(huán)境也無任何聯(lián)系。這些內(nèi)容往往突然出現(xiàn)，迅速消失；D項，超價觀念是一種在意識中占主導地位的錯誤觀念。它的發(fā)生雖然常常有一定的事實基礎，但是患者的這種觀念是片面的，與實際情況有出入。

多選題

1、（）是心理咨詢員的咨詢技能。

• A：把握心理咨詢要解決的主要問題
• B：能進行心理咨詢失誤的處理
• C：能啟發(fā)引導求助者獨立思考
• D：能進行咨詢效果的初步判定

答 案：ABCD

解 析：心理咨詢員的咨詢技能包括：建立良好的咨詢關系、全面把握求助者的基本情況、分析心理問題的類型和程度、制定咨詢方案、正確運用傾聽和問話技術、正確運用咨詢技術、咨詢效果的初步評定、咨詢案例記錄與整理。

2、下列關于“職業(yè)紀律”的說法中.正確的是（）。

• A：嚴守職業(yè)紀律是職業(yè)成功與發(fā)展的基礎
• B：遵守職業(yè)紀律會抑制人們的思維活力
• C：當紀律與自由發(fā)生沖突時，首先要選擇自由
• D：企業(yè)具有良好的執(zhí)行力靠的是紀律

答 案：AD

3、作為職業(yè)道德規(guī)范，“誠信”的特征是（）。

• A：通識性
• B：智慧性
• C：止損性
• D：資質(zhì)性

答 案：ABCD

4、在壓力作用后，出現(xiàn)滯后型臨床癥狀，是由于潛在的模糊觀念（ ）。

• A：因類似情境出現(xiàn)而被還原
• B：因被賦予新意義而明朗化
• C：再次發(fā)生效用并重新隱藏了起來
• D：再次發(fā)生效用并表現(xiàn)在臨床相上

答 案：ABD

解 析：滯后型的臨床相，是壓力在中介系統(tǒng)中進行處理時，由于中介系統(tǒng)的子系統(tǒng) ——認知系統(tǒng)對事件的性質(zhì)和意義評估比較迷糊。于是，作為潛在的模糊觀念積存起來，當 后來的類似事件出現(xiàn)時，積存的模糊觀念又被激活并賦予它新的意義，獲得新意義的模糊觀 念明朗化，于是再次發(fā)生效用。一旦表現(xiàn)在臨床相上，便形成滯后型的臨床相。

5、歸因的影響因素包括()。

• A：社會視角
• B：時間因素
• C：自尊水平
• D：空間位置

答 案：ABD

解 析：本題旨在考查考生對社會心理學中影響歸因因素的掌握情況。影響歸因的因素共有四種：(1)社會視角。人們的角色和處境不同，觀察問題的視角就不同，對事情的看法也會有差別，因而對行為原因的解釋也會有明顯的不同。(2)自我價值保護傾向。個體在歸因的過程中，對有自我卷入的事情的解釋，往往帶有明顯的自我價值保護傾向，即歸因向有利于自我價值確立的方向傾斜。在成敗歸因中，成功時，個體傾向于內(nèi)歸因；失敗時，個體很少用個人特征來解釋，而傾向于外歸因。成功時，內(nèi)歸因有利于自我價值的肯定，失敗時，外歸因則減少自己對失敗的責任，這是一種自我防衛(wèi)策在競爭的條件下，個體傾向于把他人的成功進行外歸因，從而減小他人的成功對自己帶來的心理壓力。如果他人失敗了，則傾向于內(nèi)歸因。對他人成敗的歸因，個體均有明顯的使自己處于有利的位置，保護自我價值的傾向，這種傾向叫動機性歸因偏差。不過失眠患者往往有相反的歸因傾向，即他們認為失眠是內(nèi)部的原因造成的，比如自己神經(jīng)衰弱，焦慮、緊張等。所以，對部分失眠患者，可以通過改變他們的歸因模式來使失眠得到一定程度的緩解。(3)觀察位置。人們觀察事物時的空間位置不同，對事物的解釋和看法也會有差異。人們往往把事情的原因歸于突顯的、在注意中心的人或物。(4)時間因素。隨著時間的推移，歸因會越來越具有情境性。人們會把過去很久的事件解釋為背景的原因，而不是行為主體和刺激客體的原因。選項C的自尊水平是個體對其扮演的每一角色進行單獨評價的總和，與歸因沒有關系。

6、尋找引發(fā)心理行為問題的生物學原因時，應該考慮的因素包括()。

• A：軀體疾病
• B：年齡差異
• C：社會交往
• D：性的差異

答 案：ABD

解 析：在尋求引發(fā)心理與行為問題的生物學原因時，需要考慮：1）檢查求助者是否有軀體疾??；2)對有軀體疾病的求助者，確定疾病與心理行為問題之間有無因果關系；3）考慮生理年齡行為問題形成的影響；4）考慮性別因素對心理行為問題形成的影響。

7、神經(jīng)衰弱的癥狀包括（）。

• A：入睡困難
• B：注意力過于集中
• C：多夢易醒
• D：易煩惱

答 案：ACD

解 析：神經(jīng)衰弱的癥狀主要有：患者易煩惱、易激惹、入睡困難、多夢易醒、注意力難以集中、精神疲乏、效率低。