2023年心理咨詢師每日一練《二級(jí)》3月6日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、在確定事物的量時(shí)，必須有一個(gè)計(jì)算的起點(diǎn)，叫做（）。
- A：絕對(duì)零點(diǎn)
- B：相對(duì)零點(diǎn)
- C：參照點(diǎn)
- D：?jiǎn)挝?/li>
答 案：C
2、20世紀(jì)70年代，針對(duì)一定領(lǐng)域從業(yè)人員的職業(yè)道德，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一部特別法典，這部法典是（）。
- A：《從政職業(yè)法》
- B：《榮譽(yù)法典》
- C：《漢謨拉比法典》
- D：《謝爾曼法》
答 案：A
解 析：1978年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了《從政職業(yè)法》，作為規(guī)范政府官員的職業(yè)準(zhǔn)則。
3、準(zhǔn)確反映了社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)容的是（）。
- A：“四有”新人
- B：“八榮八恥”
- C：“三老四嚴(yán)”
- D：“五講四美三熱愛”
答 案：B
解 析：社會(huì)主義榮辱觀是核心價(jià)值體系的基本成分，它以“八榮八恥”為主要內(nèi)容，表明了對(duì)榮譽(yù)和恥辱的根本觀點(diǎn)。這是在新的歷史條件下，具有社會(huì)普適性的道德規(guī)范，它要求嚴(yán)格區(qū)分是非、善惡、美丑、榮辱的界限，絕對(duì)不能相混淆。堅(jiān)持什么，反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，都必須旗幟鮮明。
4、全部社會(huì)化的前提是（ ）
- A：性別社會(huì)化
- B：政治社會(huì)化
- C：道德社會(huì)化
- D：語(yǔ)言社會(huì)化
答 案：D
解 析：個(gè)體社會(huì)化是從掌握語(yǔ)言開始，全部社會(huì)化是以語(yǔ)言社會(huì)化為前提的
5、布洛卡中樞又叫（）。
- A：言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞
- B：視覺(jué)性言語(yǔ)中樞
- C：書寫性言語(yǔ)中樞
- D：聽覺(jué)性言語(yǔ)中樞
答 案：A
6、精神分析理論認(rèn)為本我的活動(dòng)原則是()。
- A：現(xiàn)實(shí)原則
- B：道德原則
- C：快樂(lè)原則
- D：社會(huì)原則
答 案：C
解 析：略。
7、社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向，這是塔爾德所說(shuō)的（）。
- A：上升律
- B：先內(nèi)后外律
- C：下降律
- D：先外后內(nèi)律
答 案：C
解 析：法國(guó)社會(huì)學(xué)家塔爾德最早對(duì)模仿進(jìn)行研究，1890年出版了《模仿律》一書。他認(rèn)為模仿是“基本的社會(huì)現(xiàn)象”，并提出了三個(gè)模仿律：①下降律：社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向；②幾何級(jí)數(shù)律：在沒(méi)有干擾的情況下，模仿一旦開始，便以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，迅速蔓延；③先內(nèi)后外律：個(gè)體對(duì)本土文化及其行為方式的模仿與選擇，總是優(yōu)于外域文化及其行為方式。
8、妄想屬于（）。
- A：記憶障礙
- B：注意障礙
- C：智能障礙
- D：思維障礙
答 案：D
多選題
1、社會(huì)惰化的主要原因包括()。
- A：模仿
- B：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增加
- C：被評(píng)價(jià)的焦慮減弱
- D：責(zé)任意識(shí)降低
答 案：CD
解 析：社會(huì)惰化也稱社會(huì)逍遙，指群體起完成一件任務(wù)時(shí)，個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象。一般來(lái)說(shuō)，個(gè)體在群體活動(dòng)中，付出的努力水平都會(huì)下降，并且群體規(guī)模越大，個(gè)人的努力水平越低。社會(huì)惰化的主要原因，是個(gè)體在群體活動(dòng)中責(zé)任意識(shí)降低，被評(píng)價(jià)的焦慮減弱，因而行為的動(dòng)力也相應(yīng)下降。
2、離差智商的優(yōu)點(diǎn)是()。
- A：建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)之上
- B：表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置
- C：是表示智力高低的一種較為理想的指標(biāo)
- D：以上描述都不對(duì)
答 案：ABC
解 析：離差智商是一種以年齡組為樣本計(jì)算而得的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。離差智商建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)之上，它表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置，因而是一種理想的指標(biāo)。
3、“講話方式上的阻抗”包括（）。
- A：情緒發(fā)泄
- B：假提問(wèn)題
- C：最終暴露
- D：控制話題
答 案：ABCD
4、睡行癥表現(xiàn)為（）。
- A：夢(mèng)游癥
- B：在睡眠中下床活動(dòng)
- C：發(fā)作過(guò)程中目光呆滯
- D：醒后對(duì)發(fā)作過(guò)程全部遺忘
答 案：ABCD
5、在攝入性會(huì)談中，轉(zhuǎn)換話題的技巧包括()。
- A：自然隨意地傾聽
- B：情感反射
- C：要隨時(shí)打斷談話
- D：引導(dǎo)
答 案：BD
解 析：在攝入性會(huì)談中，控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的技巧很多，而且可以隨機(jī)應(yīng)變.常用的方法有釋義、中斷、情感反射、引導(dǎo)。
6、癥狀夸大模式量表中現(xiàn)對(duì)較低的量表是（ ）。
- A：Q量表
- B：F量表
- C：L量表
- D：K量表
答 案：CD
7、心理咨詢師“你看……這和你無(wú)關(guān)?！边@段話使用的技術(shù)是（）。
- A：內(nèi)容反應(yīng)
- B：解釋
- C：內(nèi)容表達(dá)
- D：指導(dǎo)
答 案：BC