2023年成考高起點(diǎn)每日一練《語(yǔ)文》10月19日專(zhuān)為備考2023年語(yǔ)文考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①云南有著美麗的風(fēng)景,山清水秀,月色朦朧;風(fēng)搖葉展,山路()九轉(zhuǎn)十八盤(pán),山雨霧中行。
②大多數(shù)人不會(huì)留意到,每一項(xiàng)這樣的工程(),都會(huì)留下一片建設(shè)者的墳塋,他們不再魂歸故里,而是永遠(yuǎn)與這偉大的工程相依相伴。
③互聯(lián)網(wǎng)并非()、整齊劃一的技術(shù)革命的產(chǎn)物,而是在各種混亂、爭(zhēng)論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模。正是一個(gè)個(gè)小的草根網(wǎng)絡(luò),最終匯集成一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的大潮流。
- A:曼延;告竣;自上而下
- B:蔓延;告罄;一呼百應(yīng)
- C:曼延;告竣;一呼百應(yīng)
- D:蔓延;告罄;自上而下
答 案:A
解 析:“曼延”,連綿不斷,“蔓延",像蔓草一樣不斷向四周擴(kuò)展。①句對(duì)象為“山路”,應(yīng)用“曼延”?!案孳啊?,財(cái)物用完或貨物售完;“告竣”,宣告事情完畢,多指較大的工程。②句對(duì)象為工程,應(yīng)用“告竣”。“一呼百應(yīng)”,形容響應(yīng)的人很多;“自上而下〞,從上到下,從上級(jí)到下級(jí),,從中央到地方。③句根據(jù)語(yǔ)意,應(yīng)用“自上而下”。
2、填入下面括號(hào)處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()海面上的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲,有時(shí)像大炮轟發(fā),()。海風(fēng)狂卷,海濤怒立,沖擊著燈塔下的石礬。
①有時(shí)又像遠(yuǎn)處人聲嘈雜②繼而又像人長(zhǎng)嘆的聲音,或者也像一種嗚咽③以至完全寂靜④再后來(lái)又是一陣猛厲的大聲,驚心動(dòng)魄⑤像森林呼嘯
- A:②⑤①④③
- B:④⑤①③②
- C:①⑤③④②
- D:⑤①③②④
答 案:D
解 析:根據(jù)“有時(shí)”的前后呼應(yīng),“以至”“繼而”“再后來(lái)”等,所提示的順序,可推出選D。
3、第三段作者推斷“當(dāng)時(shí)是應(yīng)該有象形文字的”,能說(shuō)明該推斷的一項(xiàng)是()
- A:當(dāng)時(shí)已有寫(xiě)在竹木上的文字,只是質(zhì)地容易毀滅,難以保留至今
- B:彩陶上的花紋雖然簡(jiǎn)單,但筆觸頗為精巧,具有吸引人的魅力
- C:彩陶上所畫(huà)的人和物的形狀,已初步具有象形文字的特點(diǎn)
- D:彩陶上的花紋說(shuō)明當(dāng)時(shí)己用顧料和柔軟性的筆,某些刻畫(huà)已具有文字的性質(zhì)
答 案:D
解 析:聯(lián)系上下文可知,作者根據(jù)彩陶上精巧的繪畫(huà)推出,應(yīng)該有柔軟性的筆,并由此推出,“當(dāng)時(shí)是應(yīng)該有象形文字的”,并指出彩陶的花紋不是字。
主觀題
1、第一段括號(hào)中的句子與下文哪句相呼應(yīng)?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括精神上偉大兩人與平庸之人在心的境界上的本質(zhì)區(qū)別。
答 案:(1)一切精神上的偉人,包括偉大的圣徒、哲人、詩(shī)人,皆通過(guò)信仰、沉思或體驗(yàn)而與超越的自然有了一種溝通,他們的人性都具有這種超越自然的單純。(2)偉人是豐富的單純,庸人是貧乏的復(fù)雜。
2、第三段中,作者認(rèn)為“深度是作品的激活之點(diǎn)”是指什么?
答 案:文藝具有與人類(lèi)同悲歡共命運(yùn)的境界。
3、第二段中,“這種人生思考與追求”是指什么?
答 案:文藝強(qiáng)烈表達(dá)出的人類(lèi)在異化世界中對(duì)于自身本質(zhì)的完善,對(duì)于特定時(shí)代自身困境的思索與解脫。
寫(xiě)作題
1、作為社會(huì)中的人要深刻地理解兩重責(zé)任:一是社會(huì)的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任就是極大地提高人們的物質(zhì)文明和精神文明,使人們生活得更美好;二是個(gè)人的責(zé)任,為社會(huì)做點(diǎn)什么,為他人做點(diǎn)什么,為自己做點(diǎn)什么。人之所以稱之為人,人區(qū)別于其他動(dòng)物的特征,就是烙上了“社會(huì)”的烙印,是社會(huì)中的人,這個(gè)“人”對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)他人都有責(zé)任。
根據(jù)所給材料,自選角度,寫(xiě)一篇以議論為主的文章,600字以上。
答 案:略
2、方和圓似乎格格不入,都和諧地搭配成一枚精妙的銅錢(qián);野草和鮮花似乎是宿敵,卻共同裝飾了絢麗的大地;繁星和黑夜似乎是冤家,卻共同點(diǎn)綴了美麗的夜空…事實(shí)上,我們的生活往往就是如此奇妙!請(qǐng)以“奇妙的和諧”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,題目自擬,文章自定,文體自選(詩(shī)歌除外)
答 案:略
3、一個(gè)旅人,在茫茫的沙漠中迷失了方向,他又渴又餓地倒下了。求生的本能驅(qū)使他扒身下的黃沙掘水,他扒了許久,扒出一個(gè)洞,仍沒(méi)有見(jiàn)到水,就灰心地倒在一邊等待死亡。后來(lái),又有人從這片沙漠經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)了他的尸體和洞,人們?cè)诙蠢镌侔橇藥紫?,就?jiàn)到了潮濕的沙土;再扒,就見(jiàn)到了水。人們慨嘆地說(shuō):“躺著等死,不如死在挖掘之中。遺憾的是,他已經(jīng)來(lái)到了成功之門(mén),卻沒(méi)有進(jìn)去?!?br />根據(jù)所給材料,結(jié)合自身體驗(yàn),以“堅(jiān)持”為話題寫(xiě)一篇文章,題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字。
答 案:按要求進(jìn)行寫(xiě)作,言之有理即可。
簡(jiǎn)答題
1、文章后半段,作者交織在哪兩種情感之間,他做出了怎樣的抉擇?
答 案:(1)交織在“為國(guó)盡忠”與“為家盡孝”兩種情感中。(2)作者選擇離開(kāi)家人,只身投入抗戰(zhàn)事業(yè),將母親傳給的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揮在國(guó)家更需要的地方。