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2023年10月18日成考高起點(diǎn)每日一練《語(yǔ)文》

2023/10/18 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2023年成考高起點(diǎn)每日一練《語(yǔ)文》10月18日專為備考2023年語(yǔ)文考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、下列詞人中,屬于豪放派的是()。

  • A:李清照
  • B:歐陽(yáng)修
  • C:柳永
  • D:蘇軾

答 案:D

解 析:蘇軾的詞一改五代以來(lái)靡艷的風(fēng)格,寫(xiě)人狀物呈現(xiàn)出慷慨豪邁的形象和闊大雄壯的場(chǎng)面,并以充沛激昂甚至悲涼的感情融入詞中,給人以豪邁灑脫之感,被后世眾論詞者尊為“豪放派”之鼻袓,與南宋豪放派詞人辛棄疾并稱“蘇辛”。ABC三項(xiàng),婉約派為中國(guó)宋詞流派。婉約,即婉轉(zhuǎn)含蓄。其特點(diǎn)主要是內(nèi)容側(cè)重兒女風(fēng)情,結(jié)構(gòu)深細(xì)縝密,音律婉轉(zhuǎn)和諧,語(yǔ)言圓潤(rùn)清麗,有一種柔婉之美。婉約派的代表人物有李煜、柳永、歐陽(yáng)修、李清照等。

2、依次填入句中括號(hào)中的詞語(yǔ),正確的一組是()
《四世同堂》是一部很好的電視劇。它忠實(shí)地體現(xiàn)了老舍先生作品的(),濃郁而親切的()人情氣息彌漫始終,它記述了歷史,同時(shí)又記述了北平的(),北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實(shí)的(),是與導(dǎo)演對(duì)作品的深刻理解分不開(kāi)的。

  • A:風(fēng)格;風(fēng)俗;風(fēng)光;情調(diào)
  • B:風(fēng)采;風(fēng)物;風(fēng)俗;格調(diào)
  • C:風(fēng)格;風(fēng)土;風(fēng)情;格調(diào)
  • D:風(fēng)貌;風(fēng)俗;風(fēng)景;情調(diào)

答 案:C

解 析:此類(lèi)試題可以用“定位排除法”來(lái)做?!帮L(fēng)格”“風(fēng)俗”“風(fēng)光”“風(fēng)采”“風(fēng)物”“風(fēng)土”“風(fēng)情”“風(fēng)貌”“風(fēng)景”都只是一宇之差,但意義都大不相同?!帮L(fēng)格”主要指作家的寫(xiě)作作風(fēng)?!帮L(fēng)俗”表特定區(qū)城、特定人群沿革下來(lái)的風(fēng)氣、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和?!帮L(fēng)光”指風(fēng)景、景物或名勝風(fēng)景?!帮L(fēng)采”指美好的儀表舉止、神采?!帮L(fēng)物”指一個(gè)地方特有的風(fēng)光景物?!帮L(fēng)土”指風(fēng)俗習(xí)慣與地理環(huán)境等?!帮L(fēng)情”指風(fēng)土人情?!帮L(fēng)貌”的意思是風(fēng)采、特征與外貌。“風(fēng)景"指供觀賞的自然風(fēng)光、景物?!案裾{(diào)”指的是作品的藝術(shù)風(fēng)格?!扒檎{(diào)”指情趣格調(diào)。所以應(yīng)選C項(xiàng)。

3、從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看,《爐中煤》是一首()

  • A:頌歌
  • B:戰(zhàn)歌
  • C:牧歌
  • D:戀歌

答 案:D

解 析:《爐中煤》寫(xiě)于“五四運(yùn)動(dòng)”后不久,是以戀歌的形式和反復(fù)詠嘆的手法來(lái)表情達(dá)意的。詩(shī)中祖國(guó)成了戀人,煤的燃燒又是愛(ài)的強(qiáng)烈程度使然。這種特定的眷戀關(guān)系,以戀歌的形式表現(xiàn)出來(lái),就分外感人,使得作者熾熱的愛(ài)國(guó)情思與強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)壯志很好地統(tǒng)一起來(lái)。

主觀題

1、從第四段看,作者寫(xiě)作這篇文章的用意是什么?

答 案:呼喚當(dāng)代文藝家追求文藝深度。

2、第二段中,“這種人生思考與追求”是指什么?

答 案:文藝強(qiáng)烈表達(dá)出的人類(lèi)在異化世界中對(duì)于自身本質(zhì)的完善,對(duì)于特定時(shí)代自身困境的思索與解脫。

3、第一段文字主要采用了()論證法和()論證法。

答 案:舉例;引用

寫(xiě)作題

1、作為社會(huì)中的人要深刻地理解兩重責(zé)任:一是社會(huì)的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任就是極大地提高人們的物質(zhì)文明和精神文明,使人們生活得更美好;二是個(gè)人的責(zé)任,為社會(huì)做點(diǎn)什么,為他人做點(diǎn)什么,為自己做點(diǎn)什么。人之所以稱之為人,人區(qū)別于其他動(dòng)物的特征,就是烙上了“社會(huì)”的烙印,是社會(huì)中的人,這個(gè)“人”對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)他人都有責(zé)任。
根據(jù)所給材料,自選角度,寫(xiě)一篇以議論為主的文章,600字以上。

答 案:略

2、方和圓似乎格格不入,都和諧地搭配成一枚精妙的銅錢(qián);野草和鮮花似乎是宿敵,卻共同裝飾了絢麗的大地;繁星和黑夜似乎是冤家,卻共同點(diǎn)綴了美麗的夜空…事實(shí)上,我們的生活往往就是如此奇妙!請(qǐng)以“奇妙的和諧”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,題目自擬,文章自定,文體自選(詩(shī)歌除外)

答 案:略

3、閱讀下面文字,按照要求作文。(60分)
魯迅在他的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾寫(xiě)道:“希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。” 這段話帶給人們很多思考。請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷,寫(xiě)一篇作文,立意自定,文體自選 (詩(shī)歌除外),題目自擬。不少于600字。

答 案: [說(shuō)明]①評(píng)分時(shí)依據(jù)上表分項(xiàng)分等給分。②文不對(duì)題或文理不通的文章不分項(xiàng)給分,給1?6分的綜合分。③內(nèi)容得分為四等的文章,其語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)均不能給一等的分?jǐn)?shù);內(nèi)容得分為五等的文章,其語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)均不能給 二等以上的分?jǐn)?shù)。④字?jǐn)?shù)不足600的,每少30字扣1分;字跡潦草、有錯(cuò)別字、有標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤的,酌情扣1?5分。⑤內(nèi)容有嚴(yán)重問(wèn)題的,提交閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組處理。

簡(jiǎn)答題

1、結(jié)合全文。談?wù)勛髡邔?duì)母親的愛(ài)在不同時(shí)期的體現(xiàn)。

答 案:(1)在家時(shí),留意母親辛勞細(xì)節(jié)(2)在外時(shí),遙寄家信囑咐問(wèn)候(3)母親去世后,含淚著文痛心追念

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