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2023年10月17日成考高起點(diǎn)每日一練《語(yǔ)文》

2023/10/17 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2023年成考高起點(diǎn)每日一練《語(yǔ)文》10月17日專為備考2023年語(yǔ)文考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、下列選項(xiàng)中可做選文標(biāo)題的一項(xiàng)是()

  • A:玻璃的功能和用途
  • B:人造骨的最好材料——結(jié)晶玻璃
  • C:玻璃家族的不斷擴(kuò)大
  • D:玻璃與人造骨

答 案:D

解 析:文章第二段主要說(shuō)的是“一種令人振奮的開(kāi)發(fā)成果就是結(jié)晶玻璃”,第三段的第一句就談到“結(jié)晶玻璃的最大應(yīng)用在于制作人造骨”,接下來(lái)主要談的是結(jié)晶玻璃制作人造骨的優(yōu)越性。

2、第三段作者推斷“當(dāng)時(shí)是應(yīng)該有象形文字的”,能說(shuō)明該推斷的一項(xiàng)是()

  • A:當(dāng)時(shí)已有寫(xiě)在竹木上的文字,只是質(zhì)地容易毀滅,難以保留至今
  • B:彩陶上的花紋雖然簡(jiǎn)單,但筆觸頗為精巧,具有吸引人的魅力
  • C:彩陶上所畫(huà)的人和物的形狀,已初步具有象形文字的特點(diǎn)
  • D:彩陶上的花紋說(shuō)明當(dāng)時(shí)己用顧料和柔軟性的筆,某些刻畫(huà)已具有文字的性質(zhì)

答 案:D

解 析:聯(lián)系上下文可知,作者根據(jù)彩陶上精巧的繪畫(huà)推出,應(yīng)該有柔軟性的筆,并由此推出,“當(dāng)時(shí)是應(yīng)該有象形文字的”,并指出彩陶的花紋不是字。

3、下列各句中,括號(hào)中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

  • A:“天宮一號(hào)”的成功發(fā)射,離不開(kāi)數(shù)以千計(jì)的科學(xué)家們(處心積慮)的科研工作。
  • B:來(lái)自科技界的政協(xié)委員,(興高采烈)地參觀了這個(gè)區(qū)的污水凈化系統(tǒng)設(shè)施。
  • C:產(chǎn)品的質(zhì)量與廣大人民群眾的利益(休戚相關(guān)),一定要千方百計(jì)地確保。
  • D:中國(guó)寺廟建筑宏大精美,因勢(shì)構(gòu)筑,巧思秒想,真可謂(鬼斧神工)。

答 案:D

解 析:A項(xiàng)“處心積慮”指早已千方百計(jì)地謀算,多含貶義,此處應(yīng)用“嘔心瀝血”;B項(xiàng)“興高采烈”是指興致高,情緒熱烈,褒義,與參觀污水凈化系統(tǒng)的莊重氣氛不一致;C項(xiàng)“休戚相關(guān)"指彼此之間的憂喜、禍福都互相關(guān)聯(lián),用來(lái)表示產(chǎn)品質(zhì)量與人民群眾的關(guān)系不妥,應(yīng)為“息息相關(guān)”。D項(xiàng)“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技藝的精巧。用此比喻中國(guó)寺廟建統(tǒng)宏大精美恰當(dāng)。

主觀題

1、第一段文字主要采用了()論證法和()論證法。

答 案:舉例;引用

2、把文中括號(hào)中的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

答 案:推測(cè)王先生的意思,難道是喜愛(ài)別人的優(yōu)點(diǎn),以至于雖然只是一技之長(zhǎng),也不讓它埋沒(méi),因而連帶重視他的故跡嗎?也許想推廣他的事跡,來(lái)勉勵(lì)那些求學(xué)的人吧。

3、第三段中,作者認(rèn)為“深度是作品的激活之點(diǎn)”是指什么?

答 案:文藝具有與人類同悲歡共命運(yùn)的境界。

寫(xiě)作題

1、作為社會(huì)中的人要深刻地理解兩重責(zé)任:一是社會(huì)的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任就是極大地提高人們的物質(zhì)文明和精神文明,使人們生活得更美好;二是個(gè)人的責(zé)任,為社會(huì)做點(diǎn)什么,為他人做點(diǎn)什么,為自己做點(diǎn)什么。人之所以稱之為人,人區(qū)別于其他動(dòng)物的特征,就是烙上了“社會(huì)”的烙印,是社會(huì)中的人,這個(gè)“人”對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)他人都有責(zé)任。
根據(jù)所給材料,自選角度,寫(xiě)一篇以議論為主的文章,600字以上。

答 案:略

2、方和圓似乎格格不入,都和諧地搭配成一枚精妙的銅錢;野草和鮮花似乎是宿敵,卻共同裝飾了絢麗的大地;繁星和黑夜似乎是冤家,卻共同點(diǎn)綴了美麗的夜空…事實(shí)上,我們的生活往往就是如此奇妙!請(qǐng)以“奇妙的和諧”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,題目自擬,文章自定,文體自選(詩(shī)歌除外)

答 案:略

3、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)作。
在暴雨中,100多個(gè)孩子站成兩排,手舉雨傘,相向而立,搭起了一座近200米長(zhǎng)的遮雨“彩虹橋”。沒(méi)帶傘的孩子,可以通過(guò)這座“橋”到食堂就餐。近日,這組拍攝于某中學(xué)校園內(nèi)的溫馨照片,在網(wǎng)絡(luò)中引發(fā)熱議。部分網(wǎng)友的留言如下:
甲:“這是雨中敢美的一道風(fēng)景線?!?br />乙:“這是不是學(xué)校在利用學(xué)生作秀?”
丙:“我們?yōu)槭裁床荒軠厍橐稽c(diǎn)看待這件事呢?你沒(méi)者見(jiàn)孩子們?cè)跉g笑嗎?”請(qǐng)根據(jù)材料,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。題目自擬,文體不限,詩(shī)歌除外。

答 案:評(píng)分量表[說(shuō)明]
①評(píng)分時(shí)依據(jù)上表分項(xiàng)分等給分。
②文不對(duì)題或文理不通的文章不分項(xiàng)給分,給1~6分的綜合分。
③內(nèi)容得分為四等的文章,其語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)均不能給一等的分?jǐn)?shù);內(nèi)容得分為五等的文章,其語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)均不能給二等以上的分?jǐn)?shù)。
④字?jǐn)?shù)不足600的,每少30字扣1分;字跡潦草、有錯(cuò)別字、有標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤的,酌情扣1~5分。
⑤內(nèi)容有嚴(yán)重問(wèn)題的,提交閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組處理。

簡(jiǎn)答題

1、結(jié)合全文。談?wù)勛髡邔?duì)母親的愛(ài)在不同時(shí)期的體現(xiàn)。

答 案:(1)在家時(shí),留意母親辛勞細(xì)節(jié)(2)在外時(shí),遙寄家信囑咐問(wèn)候(3)母親去世后,含淚著文痛心追念

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