2023年成考高起點每日一練《語文》9月19日專為備考2023年語文考生準備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、下列幾種說法與原文意思不符的一項是（）

• A：仰韶文化的彩陶上和龍山文化的黑陶上的刻畫符號都是原始的文字
• B：半坡彩陶上的刻畫的意義已能解釋，而龍山黑陶上的刻畫的意義尚末闡明
• C：新石器時代仰韶文化時期已有了用筆書寫的初步文宇,只是難以保留到今天
• D：半坡彩陶上的刻畫符號合乎古代“物勒工名”的傳統(tǒng)，因此它們是有意義的

答 案：B

解 析：文中對彩陶和黑陶上的刻畫的意義都沒有闡明。A項從文中最后一段說“彩陶和黑陶上的刻畫符號應(yīng)該就是漢字的原始階段”可以得出；C項從第四段可以得出；D項從“我國后來的器物上，無論是陶器、銅男或者其他成品，有‘物勒工名’的傳統(tǒng)”可以得出。

2、下列各組詞語中，括號中字的讀音完全相同的一組是（）

• A：切(削)；(削)足適履；(削)平叛亂
• B：產(chǎn)(量)；(量)入為出；(量)體裁衣
• C：泄(露)；藏頭(露)尾；嶄(露)頭角
• D：眩(暈)；(暈)頭轉(zhuǎn)向；月(暈)而風(fēng)

答 案：B

解 析：A項中“切削”的“削”讀“xiāo”，其他加點宇讀“xuē”；C項“泄露”的“露”讀“l(fā)òu”，其他加點宇讀“l(fā)ù”；D項“暈頭轉(zhuǎn)向”的“暈”讀“yūn”，其他加點宇讀“yùn”。B項加點宇均讀作“l(fā)iàng”。

3、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

• A：認識膚淺；卑恭屈膝；灌輸知識
• B：行蹤詭秘；寬宏大量；精神渙散
• C：病入膏盲；心憂意懶；言談詼諧
• D：緘口不言；直接了當；革故鼎新

答 案：B

解 析：A項“卑恭屈膝”的正確寫法是“卑躬屈膝”,C項“病入膏盲〞的正確寫法是“病入膏肓”;D項“直接了當”的正確寫法是“直截了當”。

主觀題

1、第三段中，作者認為“深度是作品的激活之點”是指什么？

答 案：文藝具有與人類同悲歡共命運的境界。

2、第一段括號中的句子與下文哪句相呼應(yīng)？請用簡潔的語言概括精神上偉大兩人與平庸之人在心的境界上的本質(zhì)區(qū)別。

答 案：(1)一切精神上的偉人，包括偉大的圣徒、哲人、詩人，皆通過信仰、沉思或體驗而與超越的自然有了一種溝通，他們的人性都具有這種超越自然的單純。(2)偉人是豐富的單純，庸人是貧乏的復(fù)雜。

3、“董生勉乎哉”是什么意思？第一二段都用這句話作結(jié)尾，其寄托的情感有什么不同？

答 案：“董生勉乎哉”意為：董生你努力吧！第一段：希望董生到燕趙之地后有人欣賞他、重用他，表達的是祝愿之情；第二段：擔心燕趙之地風(fēng)俗變化，民風(fēng)不古，無人賞識董生，表達的是憂慮之情。

寫作題

1、方和圓似乎格格不入，都和諧地搭配成一枚精妙的銅錢；野草和鮮花似乎是宿敵，卻共同裝飾了絢麗的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，卻共同點綴了美麗的夜空…事實上，我們的生活往往就是如此奇妙！請以“奇妙的和諧”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文章自定，文體自選(詩歌除外)

答 案：略

2、作為社會中的人要深刻地理解兩重責(zé)任：一是社會的責(zé)任，社會的責(zé)任就是極大地提高人們的物質(zhì)文明和精神文明，使人們生活得更美好；二是個人的責(zé)任，為社會做點什么，為他人做點什么，為自己做點什么。人之所以稱之為人，人區(qū)別于其他動物的特征，就是烙上了“社會”的烙印，是社會中的人，這個“人”對社會、對人生、對他人都有責(zé)任。
根據(jù)所給材料，自選角度，寫一篇以議論為主的文章,600字以上。

答 案：略

3、閱讀下面文字，按照要求作文。（60分）
魯迅在他的小說《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾寫道：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?這段話帶給人們很多思考。請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，寫一篇作文，立意自定，文體自選 (詩歌除外），題目自擬。不少于600字。

答 案： [說明]①評分時依據(jù)上表分項分等給分。②文不對題或文理不通的文章不分項給分，給1?6分的綜合分。③內(nèi)容得分為四等的文章，其語言、結(jié)構(gòu)均不能給一等的分數(shù)；內(nèi)容得分為五等的文章，其語言、結(jié)構(gòu)均不能給 二等以上的分數(shù)。④字數(shù)不足600的，每少30字扣1分;字跡潦草、有錯別字、有標點錯誤的，酌情扣1?5分。⑤內(nèi)容有嚴重問題的，提交閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組處理。

簡答題

1、結(jié)合全文。談?wù)勛髡邔δ赣H的愛在不同時期的體現(xiàn)。

答 案：（1）在家時，留意母親辛勞細節(jié)（2）在外時，遙寄家信囑咐問候（3）母親去世后，含淚著文痛心追念