2023年廣播電視播音員主持人每日一練《廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)》10月22日專為備考2023年廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、內(nèi)在語(yǔ)是播音員主持人的心理活動(dòng)，為播音語(yǔ)言表達(dá)提供充實(shí)的內(nèi)心依據(jù)，其作用概括起來就是：揭示語(yǔ)句本質(zhì)？( )

答 案：錯(cuò)

2、播音的內(nèi)在說是指那些在文字語(yǔ)言中所不便表露，不能表露，或沒有完全顯露出的語(yǔ)句關(guān)系和語(yǔ)句本質(zhì)？( )

答 案：對(duì)

3、b[p]雙唇阻送氣的清塞音。

答 案：錯(cuò)

單選題

1、播音員主持人在節(jié)目播出過程中往往要使自己的思想感情處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其內(nèi)容指的是（）。

• A：思維想象
• B：感受表達(dá)
• C：態(tài)度情感
• D：感受態(tài)度感情

答 案：D

解 析：在播音主持語(yǔ)言表達(dá)中，思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是指播音員主持人的思想感情隨著語(yǔ)言內(nèi)容的發(fā)展而不斷變化的狀態(tài)。包括三個(gè)方面：①感受；②態(tài)度；③感情。

2、句子在思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下聲音的態(tài)勢(shì)稱為語(yǔ)勢(shì)，語(yǔ)勢(shì)是由哪些因素組合而構(gòu)成的？（）①氣息②咬字③聲音④口腔狀態(tài)⑤語(yǔ)調(diào)

• A：①③④⑤
• B：②③④
• C：①③④
• D：②③④⑤

答 案：C

解 析：語(yǔ)勢(shì)，指一個(gè)句子在思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下聲音的態(tài)勢(shì)，或者說有聲語(yǔ)言的發(fā)展趨向。語(yǔ)勢(shì)是由氣息、聲音、口腔狀態(tài)這三方面因素多層次、立體化的多重組合而構(gòu)成的，這三方面因素互相滲透、融合在一起，也使語(yǔ)勢(shì)呈現(xiàn)為立體的運(yùn)動(dòng)變化態(tài)勢(shì)。

3、播音發(fā)聲的共鳴方式應(yīng)以（）為主，以（）為基礎(chǔ)，輔之少量的（）。

• A：胸腔共鳴? 口腔共鳴? 鼻腔共鳴
• B：口腔共鳴? 胸腔共鳴? 鼻腔共鳴
• C：口腔共鳴? 胸腔共鳴? 頭腔共鳴
• D：口腔共鳴? 頭腔共鳴? 胸腔共鳴

答 案：B

解 析：播音主持藝術(shù)發(fā)聲講究共鳴調(diào)節(jié)。掌握共鳴的調(diào)節(jié)可以擴(kuò)大發(fā)聲效率，改善聲音質(zhì)量，提高聲音色彩的表現(xiàn)力。播音主持發(fā)聲的特點(diǎn)決定了它的共鳴方式是以口腔共鳴為主、以胸腔共鳴為基礎(chǔ)，并且使用微量的鼻腔共鳴，以鼻腔共鳴、頭腔共鳴為輔助的聲道共鳴。練習(xí)中要注意掌握發(fā)音共鳴的總體感覺：氣息下沉，兩肋擴(kuò)張，喉部放松，胸部不僵，聲音像一條彈性帶，從小腹拉出，垂直向上，經(jīng)口咽部向前，沿上腭中線前行，“掛”于硬腭前部，透出口外，聲音通透。

多選題

1、塑造播音員主持人形象（）。

• A：有助于塑造媒體形象
• B：有助于提高播音員主持人的知名度
• C：有助于提高節(jié)目收視率
• D：有助于先進(jìn)文化的傳播

答 案：AD

2、播音員主持人要具備“大局意識(shí)”，就是要（）。

• A：始終站在黨和國(guó)家工作的全局的高度看問題，也就是要在黨和國(guó)家的大政方針的高度上去看待問題
• B：在國(guó)際和國(guó)內(nèi)形勢(shì)的整體的高度的去看待問題
• C：站在廣大人民群眾的根本利益的角度去看待問題
• D：一切為人民長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為標(biāo)準(zhǔn)，可以忽略現(xiàn)實(shí)利益
• E：要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)

答 案：ABCE

3、新聞專稿播讀的具體要求是（）。

• A：鮮明：態(tài)度明確，邏輯嚴(yán)密
• B：具體：感受具體，表述具體
• C：生動(dòng)：情感細(xì)膩，形象鮮活，表達(dá)靈活
• D：準(zhǔn)確：主題明確，線索清晰，細(xì)節(jié)精準(zhǔn)

答 案：BCD

主觀題

1、簡(jiǎn)述廣播電視串聯(lián)語(yǔ)的功能。并就其中一項(xiàng)談你的認(rèn)識(shí)?

答 案：串聯(lián)詞是由節(jié)目的需要而產(chǎn)生的，因此，節(jié)目的需要也就決定了串聯(lián)詞的功能。串聯(lián)詞的功能可以分為四個(gè)方面：(1)銜接轉(zhuǎn)換的功能。串聯(lián)詞的首要功能是“串聯(lián)”，串聯(lián)詞穿針引線、環(huán)環(huán)緊扣，形成完整的邏輯鏈條，使節(jié)目編排的結(jié)構(gòu)意圖得以顯現(xiàn)。(2)補(bǔ)充完善的功能。不管是新聞?lì)悺⑽乃囶愡€是服務(wù)類節(jié)目，都可能會(huì)有一些非說不可，但又不能、或者不便放在節(jié)目的板塊中來表述的話，這時(shí)候就需要主持人通過串聯(lián)詞來起補(bǔ)充完善的作用。(3)闡發(fā)和點(diǎn)化的功能。主持人要在尊重原有材料的基礎(chǔ)上，對(duì)串聯(lián)詞做適當(dāng)?shù)募庸ず驼{(diào)整。對(duì)于那些受眾不十分熟悉的內(nèi)容，需要用串聯(lián)詞來做相對(duì)通俗的闡發(fā)和及時(shí)的引導(dǎo)。對(duì)于那些專業(yè)性較強(qiáng)或是意蘊(yùn)較深的內(nèi)容，需要用串聯(lián)詞來做巧妙的“點(diǎn)化”和恰切的詮釋，以使受眾對(duì)傳播內(nèi)容有更加清晰、深刻的理解和感受。(4)溝通和交流的功能。串聯(lián)詞是節(jié)目各部分銜接的鏈條，主持人要在把握節(jié)目脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，抓住機(jī)會(huì)，抓住受眾情感的髙潮點(diǎn)，根據(jù)自己的理解和感受，講究分寸地對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容做分析評(píng)價(jià)，以引起受眾的注意和激發(fā)受眾的興趣，烘托場(chǎng)上氣氛，使主持人與受眾之間溝通、交流的渠道順暢，達(dá)到感情的共鳴。因此解答此題時(shí)，可以從中任選一個(gè)結(jié)合自身認(rèn)識(shí)進(jìn)行闡述。

2、依照韻母起頭元音的發(fā)音特點(diǎn)，主要是唇形特點(diǎn)把韻母分為（）、（）、（）、（）4類叫四呼

答 案：開口呼；齊齒呼；合口呼；撮口呼

3、簡(jiǎn)述播音中重音的作用及重音確定的具體選擇方法。

答 案：(1)重音的作用每篇作品都有主題，朗誦作品有目的。落實(shí)到語(yǔ)句中，語(yǔ)句也有目的。重音就是體現(xiàn)語(yǔ)句目的的重要手段。一般來說，每一個(gè)語(yǔ)句至少有一個(gè)重音。重音愈精，語(yǔ)意愈清。語(yǔ)言的目的性要靠重音來體現(xiàn)，語(yǔ)句重音必須準(zhǔn)確地為語(yǔ)言目的服務(wù)。(2)重音確定的具體選擇方法在正確理解語(yǔ)句意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)重音的主要作用，三條參考標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的具體選擇辦法：第一條：重音應(yīng)該是突出語(yǔ)~目的的中心詞。這類詞是指那些在語(yǔ)句中占主導(dǎo)地位和最能揭示語(yǔ)句本質(zhì)意義的詞或詞組。它們是準(zhǔn)確、鮮明地傳達(dá)語(yǔ)句目的的核心。第二條：重音應(yīng)該是體現(xiàn)邏輯關(guān)系的對(duì)應(yīng)詞。這類詞是指那些具有轉(zhuǎn)折、呼應(yīng)、對(duì)比、并列、遞進(jìn)等作用的詞語(yǔ)。它們是語(yǔ)句目的實(shí)現(xiàn)過程中的重要邏輯線索。第三條：重音應(yīng)該是點(diǎn)染感情色彩的關(guān)鍵詞。這類詞是指那些對(duì)顯露豐富的感情色彩、情感神態(tài)和烘托氣氛等起重要作用的比喻、象聲以及其他形容性的詞或詞語(yǔ)。它們可以使特定環(huán)境中的語(yǔ)句目的生動(dòng)形象地突出出來。選擇確定重音的總的原則是：以能否突出語(yǔ)言目的為首要標(biāo)準(zhǔn)，綜合考慮邏輯關(guān)系和感情表達(dá)的需要，有利則取，不利則舍。

寫作題

1、真實(shí)準(zhǔn)確是新聞的生命，請(qǐng)論述播音主持應(yīng)如何保證新聞的真實(shí)性。

答 案：向公眾傳播真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀、公正的新聞報(bào)道，是新聞媒體存在的理由和根據(jù)，是播音主持必須遵循的職業(yè)道德準(zhǔn)則。新聞報(bào)道必須如實(shí)地報(bào)道事情的真相，客觀地反映事物的本來面目。新聞的真實(shí)性是提高引導(dǎo)能力、正確引導(dǎo)輿論的重要保證。要確保新聞?wù)鎸?shí)性，需要做到如下幾點(diǎn)：
(1)從觀念上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)
①?gòu)男侣剬?shí)踐來看，搞好新聞及防止假新聞的主要保證還是品格端正、具有良知、新聞素質(zhì)高的新聞工作隊(duì)伍。新聞從業(yè)者的道德素質(zhì)及其新聞專業(yè)主義的教育乃是杜絕假新聞的關(guān)鍵。如果新聞工作一旦喪失道德價(jià)值，新聞一旦變成不真實(shí)的信息，它即刻便變成一種對(duì)社會(huì)無用的東西，就會(huì)失去任何存在的理由。
②新聞工作者要牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，嚴(yán)格宣傳紀(jì)律，在敏感問題、熱點(diǎn)問題上把好關(guān)、把好度。新聞工作處于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿，政治性強(qiáng)，責(zé)任重大。作為黨和政府的喉舌，連接黨和群眾的紐帶，媒體肩負(fù)著上傳下達(dá)的使命，承擔(dān)著引導(dǎo)輿論的重任，媒體從業(yè)者要增強(qiáng)貼近意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)道德培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，及時(shí)更新文化知識(shí)。對(duì)傳播的事實(shí)負(fù)責(zé)，對(duì)受眾和社會(huì)也是對(duì)自己的名譽(yù)負(fù)責(zé)，這是從事新聞工作的前提。
(2)從工作方法上要確保新聞報(bào)道真實(shí)
①要確保新聞的真實(shí)就是要注意新聞取材。新聞事實(shí)離不開新聞素材，但是“材料”不等于“事實(shí)”。一般來說記者親眼所見、親耳所聽到的第一手資料，相對(duì)來說比較可靠。但是單純靠記者的觀察也會(huì)可能因個(gè)人偏見而影響觀察準(zhǔn)確性，在對(duì)客觀環(huán)境的變化進(jìn)行觀察和描述的過程中，人們已有的生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)事實(shí)和事實(shí)性質(zhì)的判斷產(chǎn)生影響。這就要求記者采訪時(shí)，獲取事件的參與者以及無利害關(guān)系的第三者提供第二手的新聞素材。
②新聞從業(yè)人員應(yīng)具有較強(qiáng)的新聞敏感和敬業(yè)精神，全面考查事實(shí)產(chǎn)生的背景和事實(shí)存在的環(huán)境，傾聽不同的意見。同時(shí)還要注意到權(quán)威部門進(jìn)行取證，聽取意見。同時(shí)也要注意對(duì)權(quán)威部門信息的核實(shí)，新聞工作者對(duì)任何信息源必須保持質(zhì)疑精神，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鑒別等多種途徑提高獨(dú)立思考的能力。
按照西方客觀報(bào)道的要求，還必須有兩個(gè)以上獨(dú)立的消息源互相印證。這一點(diǎn)我國(guó)新聞工作者也應(yīng)該盡量做到，使之成為確保新聞完全真實(shí)的一種規(guī)定、一項(xiàng)舉措。

2、你如何認(rèn)識(shí)媒體融合變局中的播音主持工作。

答 案：在新媒體與傳統(tǒng)媒體的相互博弈和交融中，二者的不斷融合與改變，對(duì)所有媒體行業(yè)中的播音主持人提出了更高的要求。播音主持人素養(yǎng)的高低，直接反映了節(jié)目制作的水準(zhǔn)。媒體融合背景之下的播音主持人應(yīng)從單一技能向綜合技能轉(zhuǎn)變，從單一強(qiáng)調(diào)個(gè)人素質(zhì)向具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的綜合素養(yǎng)轉(zhuǎn)變。(1)媒介融合
媒介融合是由美國(guó)伊契爾·索勒·普爾教授在1983年《自由的科技》中提出的，本意是各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢(shì)，這種關(guān)于媒介融合的想象更多地集中于將電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒介融合在一起。它是以先進(jìn)的數(shù)字多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托，將媒介的內(nèi)容系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、終端系統(tǒng)、組織系統(tǒng)，甚至媒介自身主體融合在一起，呈現(xiàn)出高度一體化、多功能化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。媒介融合是媒體世界變革的必然趨勢(shì)，報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新老媒體相互滲透、相互融合在一起，為大眾提供文本、圖片、音頻和視頻等不同類型的媒介信息，使大眾擺脫了時(shí)空的限制，自由地獲取信息，并使信息資源獲得最大限度的共享。
(2)媒體融合背景下播音主持存在的問題
①播音品質(zhì)不強(qiáng)
身為播音主持人，應(yīng)當(dāng)具備一定的普通話水平和基本的播音理論技巧，在掌握基本功的基礎(chǔ)上，融入自身的經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，爭(zhēng)取發(fā)音準(zhǔn)確清晰，聲音富有活力和感染力，把語(yǔ)言能力鍛煉扎實(shí)，保證播音品質(zhì)。目前有播音員對(duì)語(yǔ)言功底和播音質(zhì)量的重視不夠，在節(jié)目播出時(shí)，會(huì)出現(xiàn)句子停頓不當(dāng)或播報(bào)時(shí)重音停頓不恰當(dāng)?shù)然締栴}，導(dǎo)致觀眾理解錯(cuò)誤，這都是由于主持人對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足。
②職業(yè)素養(yǎng)不夠
播音主持人在工作中應(yīng)該充滿正義感，通過廣播電視，向觀眾傳播事實(shí)、傳播真理，在鏡頭下曝光工作的辛勤勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)成果，發(fā)揮一個(gè)播音主持人良好的職業(yè)操守。目前部分播音主持人在輿論引導(dǎo)、傳播信息時(shí)做得不到位，缺乏求真務(wù)實(shí)的精神，甚至有播音主持人對(duì)自身放松要求，臺(tái)上臺(tái)下言行不一，缺乏個(gè)人魅力，破壞自身在觀眾心中的形象，影響節(jié)目效果和信息可信度。
(3)提升播音主持從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的策略
①擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)文化功底
播音主持對(duì)主持人的要求最重要的是擁有應(yīng)變能力，即豐富的知識(shí)底蘊(yùn)作為支撐，在新的媒介生態(tài)環(huán)境中，播音主持人首先要擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提升文化功底以及專業(yè)技能，以適應(yīng)新的發(fā)展趨勢(shì)。
②大膽創(chuàng)新，形成個(gè)人風(fēng)格，提升播音品質(zhì)
播音主持的重要性不言而喻，而對(duì)于播音主持人而言，在目前激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)面前，想要贏得更多受眾的關(guān)注與歡迎，就是要打造屬于自己的品牌。
③注重播音主持人多位議題角色的轉(zhuǎn)換
在媒體融合背景下播音主持人不僅要承擔(dān)最基本的新聞播報(bào)工作，同時(shí)也是事件的當(dāng)事人與信息的接收者，在播報(bào)之前要扮演好最后一道把關(guān)人的角色。
媒體融合發(fā)展背景下，給廣播工作帶來機(jī)遇的同時(shí)，也帶來了挑戰(zhàn)和壓力，播音主持人作為新聞播報(bào)的代言人，必須盡快適應(yīng)媒體融合時(shí)代所產(chǎn)生的變化，從文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)各方面加強(qiáng)對(duì)自身的建設(shè)，用良好的職業(yè)素養(yǎng)滿足新時(shí)代我國(guó)電視廣播業(yè)快速發(fā)展的需求。

3、請(qǐng)論述微博對(duì)傳統(tǒng)媒體的影響。

答 案：新媒體環(huán)境下播音員應(yīng)擁有成長(zhǎng)力當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展，特別是在新媒體興起之后，整個(gè)傳媒環(huán)境出現(xiàn)了比較明顯的變化。隨著新媒體迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體受到了前所未有的沖擊，但同時(shí)也迎來了更多的機(jī)遇。播音主持行業(yè)是廣播電視中不可或缺的一部分，發(fā)揮著重大作用。在新媒體環(huán)境下，播音主持如何更好地進(jìn)行創(chuàng)新，使其能夠和社會(huì)及行業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，獲得更多的新動(dòng)力，促進(jìn)播音主持行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，最終為群眾的精神文明生活提供幫助是一個(gè)重點(diǎn)思考的問題。其中微博則是新媒體行業(yè)的典型代表之一。
在傳統(tǒng)的媒體年代，廣播是非常盛行的，人們會(huì)通過電視或廣播等渠道獲取信息。近些年來，新媒體的發(fā)展打破了傳統(tǒng)媒體原有的傳播平衡，開始改變?nèi)藗冃畔@取的方式和途徑，通過移動(dòng)設(shè)備在傳播功能上的開發(fā)與利用，不斷沖擊傳統(tǒng)媒體的生存與發(fā)展，導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體在生存上存在著比較強(qiáng)的危機(jī)感，這也促使創(chuàng)新發(fā)展成為傳統(tǒng)媒體必不可少的一個(gè)發(fā)展歷程。對(duì)于播音主持行業(yè)來說，它需要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，并且使自身的創(chuàng)新能夠在時(shí)代的潮流當(dāng)中發(fā)揮作用，積極利用新媒體的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新播音主持的形式、內(nèi)容，尤其是加強(qiáng)與受眾之間的互動(dòng)，從而為行業(yè)發(fā)展贏得更大的契機(jī)。新媒體環(huán)境下，播音主持在發(fā)展上開始注重創(chuàng)新，但是受到各種因素的制約，還需要更加全面地拓展創(chuàng)新維度，使創(chuàng)新產(chǎn)生實(shí)效，并且在行業(yè)發(fā)展中發(fā)揮作用。
當(dāng)前媒體形式更加多樣。在這樣的背景下，播音主持行業(yè)的新聞?dòng)^念也需要?jiǎng)?chuàng)新。播音主持是媒體行業(yè)的重要組成部分，在新媒體環(huán)境下，播音主持本身的發(fā)展需要與環(huán)境相適應(yīng)，因此需要在新聞的觀念上積極創(chuàng)新，與實(shí)際的發(fā)展形勢(shì)相結(jié)合。
首先，播音員主持人應(yīng)堅(jiān)守行業(yè)基本的職業(yè)道德，尤其是作為新聞人的基本行業(yè)底線。對(duì)新聞事件應(yīng)秉持基本的求真和實(shí)事求是的精神，客觀報(bào)道真實(shí)的事件，始終引導(dǎo)符合社會(huì)主流價(jià)值觀的輿論導(dǎo)向。這是播音員主持人最為基本且重要的從業(yè)要求。
其次，在新媒體環(huán)境下，信息傳播速度更快。在這樣的背景下，播音員主持人業(yè)務(wù)能力的提高和創(chuàng)新是非常關(guān)鍵的，這將決定著廣播節(jié)目的質(zhì)量和發(fā)展前途。對(duì)于新聞?lì)惒ヒ魡T主持人來說，在對(duì)一些比較重大的新聞事件展開直播報(bào)道時(shí)，受到新媒體環(huán)境的影響，這種復(fù)雜性和實(shí)時(shí)性會(huì)更加突出。播音員主持人要想通過直播報(bào)道增強(qiáng)影響力，就需要有著綜合的業(yè)務(wù)處理能力，要及時(shí)了解新聞事件的前因后果，并且熟悉環(huán)境，及時(shí)捕捉信息，隨時(shí)應(yīng)對(duì)直播新聞事件出現(xiàn)的意外情況。
目前，諸多主持人的作用早已不僅限于傳統(tǒng)節(jié)目中所表現(xiàn)出的單一的串場(chǎng)功能，而是需要發(fā)揮更大的作用，積極參與到節(jié)目中。這不僅需要播音員主持人本身的主持風(fēng)格能夠與節(jié)目實(shí)現(xiàn)完美搭配，還要在搭配過程中對(duì)節(jié)目的效果起到提升的作用。
在新媒體環(huán)境下，播音員主持人有更多的機(jī)遇，但也會(huì)面臨比較多的挑戰(zhàn)。對(duì)播音員主持人來說，在新媒體環(huán)境下，他們需要具備創(chuàng)新意識(shí)，從各個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新，才能夠融入新媒體環(huán)境中，才能在未來的播音主持事業(yè)中立于不敗之地。隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，媒體人要積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并改變傳統(tǒng)的思維方式，實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展，給受眾帶來更多優(yōu)質(zhì)的電視節(jié)目，從而推動(dòng)媒體行業(yè)的發(fā)展，豐富群眾的精神文明生活。