2023年高職單招每日一練《教育類》10月22日專為備考2023年教育類考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
判斷題
1、吃餃子的“蓋蓋兒煮皮，開蓋兒煮餡”沒有科學(xué)道理。() ?
答 案：錯(cuò)
解 析：水的沸點(diǎn)是100℃,由于敞著鍋，浮在水面上的餃子、表面與外界空氣直接接觸，散熱快、溫度低于鍋內(nèi)水的溫度，而餃子餡因?yàn)槭前谄だ锏?，熱量不易散出，所以，餃子餡仍然保持在較高的溫度下進(jìn)行被煮、直到熟透。因此，“開鍋煮餡、蓋鍋煮皮”這句俗語，和多數(shù)民間俗語一樣，都是有科學(xué)道理的。
2、綏芬河從我國(guó)流入朝鮮。() ?
答 案：錯(cuò)
解 析：綏芬河從我國(guó)流入俄羅斯境內(nèi)。
單選題
1、赫爾巴特的貢獻(xiàn)在于() ?
- A：對(duì)班級(jí)授課制的研究
- B：提出了教育即生活，教育即生長(zhǎng)，教育即經(jīng)驗(yàn)
- C：提出了自然與自由的教育思想
- D：把道德教育理論建立在倫理學(xué)基礎(chǔ)上，把教育理論建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上
答 案：D
解 析：赫爾巴特提出了教育的傳統(tǒng)三中心，即教師中心、教材中心、課堂中心。同時(shí)赫爾巴特提出了研究教育學(xué)的兩大理論基礎(chǔ)，即倫理學(xué)和心理學(xué)，其中把道德教育理論建立在倫理學(xué)基礎(chǔ)上，把教育理論建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上。由此可知D項(xiàng)正確。
2、支持幼兒的價(jià)值觀、行動(dòng)、情感表現(xiàn)和自我評(píng)價(jià)等，體現(xiàn)了幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)的哪項(xiàng)原則（）
- A：多支持
- B：多肯定
- C：多表揚(yáng)
- D：多關(guān)注
答 案：A
解 析：當(dāng)一個(gè)人的思想、行為以及情感得到他人的支持，特別是得到他所尊敬之人、權(quán)威之人的支持時(shí)，不僅能使這種思想、行為或情感受到強(qiáng)化而增加表現(xiàn)的強(qiáng)度、頻率和持續(xù)時(shí)間，還會(huì)產(chǎn)生愉悅的心情、積極的心態(tài)，并與支持之人形成良好的關(guān)系;反之也會(huì)出現(xiàn)完全相反的結(jié)果。所以，教師對(duì)幼兒一定要多一些支持、少一些反對(duì)。要支持幼兒的天性和價(jià)值觀，支持幼兒的行為與情感表現(xiàn)，支持幼兒的自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)。
多選題
1、公民在下列哪些情況下可以獲得國(guó)家的物質(zhì)幫助() ?
- A：貧困大學(xué)生
- B：遭受自然災(zāi)害的人張三
- C：殘疾人李四
- D：已經(jīng)退休的八十歲老太太
答 案：CD
解 析：憲法規(guī)定公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。C屬于喪失勞動(dòng)能力，D屬于年老。貧困和自然災(zāi)害不屬于可以獲得國(guó)家物質(zhì)幫助的范疇。
2、家庭教育的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在（ ?。?/p>
- A：強(qiáng)烈的感染性
- B：特殊的滲透性
- C：天然的連續(xù)性
- D：特殊的繼承性
答 案：ABCD
解 析：家庭教育的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在強(qiáng)烈的感染性，特殊的滲透性，天然的連續(xù)性和特殊的繼承性。
填空題
1、華華與同桌麗麗交往，兩人從陌生到熟悉，課后經(jīng)常在一起玩。成績(jī)較差的麗麗晚自習(xí)時(shí)一遇到難題就問華華，導(dǎo)致華華經(jīng)常無法完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。她很想不理麗麗，可又怕好朋友不高興從而失去這個(gè)朋友。她陷入了困惑之中。 （1）我們應(yīng)該如何呵護(hù)友誼？ （2）面對(duì)這種情況麗麗應(yīng)該怎么辦？華華應(yīng)該怎么辦？ ?
答 案：（1）①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方;②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方:③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突;④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。 （2）華華仍要幫助麗麗，但要用合理的方法，她可以告訴麗麗自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后再幫助。麗麗應(yīng)該克服依賴性，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，體諒華華。
2、某校女生孫某在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),商場(chǎng)工作人員懷疑她偷了一瓶化妝品,對(duì)她進(jìn)行責(zé)問、盤查，但未發(fā)現(xiàn)“贓物”，繼而要搜身，孫某嚴(yán)詞拒絕，工作人員將孫某非法扣留長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)。事后，孫某在家長(zhǎng)的陪同下向人民法院狀告該商場(chǎng)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),評(píng)析孫某的言行。 ?
答 案：①孫某拒絕搜身是有法律意識(shí)的表現(xiàn):②孫某懂得商場(chǎng)的工作人員將自己非法扣留達(dá)一個(gè)小時(shí)這一行為，侵害了自己的人身自由和人格尊嚴(yán)，搜身是對(duì)自己隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)的侵犯；③孫某在家長(zhǎng)的陪同下將商場(chǎng)告上法庭說明她懂得在合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要勇于運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。
簡(jiǎn)答題
1、如果，你陪同外賓一同進(jìn)出電梯，你會(huì)如何做? ?
答 案：在乘電梯時(shí)，客人先上，下時(shí)也應(yīng)客人在先。如果需要，禮賓工作人員可先上負(fù)責(zé)操縱電梯。需要引導(dǎo)時(shí)，引導(dǎo)人員可先下。如果電梯人多，不要分開眾人讓身份高的人先下，可以順其自然或根據(jù)情況采取一些相應(yīng)措施。在電梯里應(yīng)避免背對(duì)外賓擋在前面，也不要面對(duì)面站立。
2、簡(jiǎn)述學(xué)校教育促進(jìn)學(xué)生良好性格塑造的主要途徑。 ?
答 案：（1）加強(qiáng)人生觀、世界觀和價(jià)值觀教育；（三觀） （2）及時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的積極行為； （3）充分利用榜樣人物的示范作用； （4）利用集體的教育力量； （5）依據(jù)性格傾向因材施教； （6）提高學(xué)生的自我教育能力.