2023年成考專(zhuān)升本每日一練《大學(xué)語(yǔ)文》10月20日專(zhuān)為備考2023年大學(xué)語(yǔ)文考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、我國(guó)詩(shī)歌史上被稱(chēng)為“詩(shī)圣”的是()。
- A:李白
- B:王維
- C:杜甫
- D:陶淵明
答 案:C
解 析:杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,具有高尚的情懷,同情人民,憂(yōu)世濟(jì)時(shí),被稱(chēng)為“詩(shī)圣”。
2、下列句子中,“之”字可譯作“到”“去”的是()
- A:以子(之)道,移之官理,可乎。
- B:驅(qū)而(之)薛,使吏召諸民當(dāng)償者,悉來(lái)合券。
- C:故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)(之)。
- D:不如早為(之)所,無(wú)使滋蔓。
答 案:B
解 析:A項(xiàng)“之”字意為“的”。C項(xiàng)“之"字是代詞,代指“遠(yuǎn)人”。D項(xiàng)“之”字是代詞,代指“共叔段”。
主觀題
1、這首詩(shī)為什么要在開(kāi)篇極力渲染羅敷的美貌?
答 案:開(kāi)篇極力渲染羅敷的美貌一方面突出了羅敷形象的美好,另一方面為下文羅敷義正言辭拒絕封建權(quán)貴使君的調(diào)戲并機(jī)智地斗敗使君的故事作了鋪墊。
2、此詩(shī)人稱(chēng)上的變化有何好處?
答 案:由于詩(shī)人對(duì)“農(nóng)夫之困”感同身受,所以當(dāng)寫(xiě)到“典桑賣(mài)地納官租,明年衣食將何如”的時(shí)候,無(wú)法控制自己的激情,改第三人稱(chēng)為第一人稱(chēng),用“杜陵叟”的口氣,痛斥了那些為了自己升官發(fā)財(cái)而不顧農(nóng)民死活的“長(zhǎng)吏”“剝我身上帛,奪我口中粟”的行為,情感抒發(fā)得真摯而濃烈。
填空題
1、《爐中煤》一詩(shī)選自郭沫若的詩(shī)集《》。
答 案:女神
2、“旁觀者徒艷羨其功之成?!逼渲小捌G羨”的意思是?
答 案:非常羨慕
解 析:出自梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α啡錇椋骸芭杂^者徒艷羨其功之成,以為是殆幸運(yùn)兒,而天有以寵彼也,又以為我蹇于遭逢,故所就不彼若也。”?
譯文:旁觀者只是非常羨慕別人的成功,認(rèn)為這個(gè)人大概是個(gè)幸運(yùn)兒,而老天總是因?yàn)槟撤N緣故寵愛(ài)他;又認(rèn)為我遭遇不順利,所以成就也比不上他。
寫(xiě)作題
1、題目:逆境與順境要求:(1)以議論為主;
(2)不少于800字;
(3)字跡工整,卷麗整潔。
答 案:略
解 析:【寫(xiě)作思路】“逆境”和“順境”是兩個(gè)相對(duì)的狀態(tài)?!绊樉场币话闾峁└玫臈l件,而“逆境”更加磨練人的品格。寫(xiě)作可以圍繞順境與逆境對(duì)人的影響展開(kāi),是順境對(duì)人的發(fā)展更有利還是逆境更有利,也可以論述處于這兩種環(huán)境中人應(yīng)如何自處,等等,言之有理即可。【經(jīng)典事例】
1.著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放棄一刻時(shí)間去看書(shū),還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫(xiě)作,最后成為著名的作家。
2.諾貝爾,家境富有。他從小就接受良好的教育,且家庭也大力支持他。憑著家庭的支持和自己的努力,他最終在物理、化學(xué)等領(lǐng)域都有了極深厚的造詣。
【名人名言】
1.人才由磨煉而成?!体?br />2.好的運(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。——培根
3.挫折磨難是鍛煉意志增長(zhǎng)率加能力的好機(jī)會(huì)?!u韜奮《不相干的帽子》
4.世上何嘗有天生的勇者,都是鍛煉成的?!┒堋段g·追求》
2、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。中學(xué)生常常有這樣的經(jīng)驗(yàn):正確地解答一道題,成功地完成一次實(shí)驗(yàn),有創(chuàng)意地上好一節(jié)討論課,常常來(lái)源于一個(gè)正確的思路。思路可能引人實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也可能引人誤入歧途。思路背后的東西。更是讓人難以言說(shuō)。
請(qǐng)以“思路”為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:題目自擬,立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外)。
答 案:略
解 析:【寫(xiě)作思路】根據(jù)材料可知“思路”這個(gè)話題寫(xiě)作空間比較寬闊,考生很容易脫離中心或者干脆無(wú)法確立中心。在寫(xiě)作時(shí),首先要確立文章的中心論點(diǎn),可以從“正確的思路帶來(lái)成功,錯(cuò)誤的思路帶來(lái)失敗”展開(kāi)論述,重點(diǎn)在于展現(xiàn)“擁有正確思路的重要性”。此外,考生還可以進(jìn)一步論述“如何學(xué)會(huì)正確思考,獲得正確的思路”。【經(jīng)典事例】
1.一個(gè)A鞋廠的推銷(xiāo)員,一個(gè)B鞋廠的推銷(xiāo)員,同時(shí)來(lái)到太平洋一個(gè)島國(guó)推銷(xiāo)鞋。他們看到同一個(gè)事實(shí):這里的人不穿鞋。A鞋廠的推銷(xiāo)員向廠部發(fā)回信息說(shuō):“這里的人不穿鞋,鞋在這里沒(méi)有市場(chǎng)?!比缓缶碗x開(kāi)了這里。B鞋廠的推銷(xiāo)員向廠部發(fā)回信息說(shuō):“這里的人還沒(méi)有穿鞋,市場(chǎng)前景看好?!比缓笏岩浑p最好看的鞋送給國(guó)王穿,這里的人看到國(guó)王穿鞋,結(jié)果人人穿鞋。于是他在這里開(kāi)設(shè)了賣(mài)鞋的商店……后來(lái),A鞋廠倒閉了,B鞋廠發(fā)財(cái)了。
2.秀才趕考,考前一個(gè)夢(mèng)見(jiàn)自己在墻頭種白菜,他認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)寓意自己會(huì)無(wú)功而返,于是第二天便收拾東西準(zhǔn)備返鄉(xiāng)??蜅@习宀挥X(jué)得如此,反而恭喜秀才,說(shuō)“墻頭種白菜就是‘高種(中)’,今年科舉必高中呀!”后來(lái),秀才果然中了探花。
【名人名言】
1.三思而后行?!鬃?br />2.在我看來(lái),思路清晰的主要標(biāo)志是一個(gè)人獨(dú)自在一處徘徊的能力。——(古羅馬哲學(xué)家)塞內(nèi)加
3.思路決定出路,思維決定作為?!蹙S維
4.思路正確打勝仗,思路錯(cuò)誤打敗仗,沒(méi)有思路打亂仗?!罴蚁?/p>
簡(jiǎn)答題
1、“小詩(shī)”的價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?
答 案:①是新詩(shī)的一種獨(dú)特文體。②適宜描寫(xiě)單純意念,記錄剎那印象,發(fā)泄簡(jiǎn)單感情。
2、這段文字可分為兩層,請(qǐng)按段落序號(hào)用“||”標(biāo)出。
答 案:①|(zhì)|②③