2023年廣播電視播音員主持人每日一練《廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)》10月19日專為備考2023年廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

判斷題

1、財經(jīng)類節(jié)目的界定：把握經(jīng)濟脈搏，服務(wù)大眾為已任？( )

答 案：對

2、因語言符號達于客觀事物，從而接受其刺激并主動體驗產(chǎn)生內(nèi)心反應(yīng)的過程。

答 案：錯

3、播音的地位：播音和主持在廣播電視節(jié)目傳播中的地位是十分重要的？( )

答 案：對

單選題

1、下列詞中哪組詞的讀音錯誤（）。

• A：覬覦（jìyú）
• B：委蛇（wěishé）
• C：猥褻（wěixiè）
• D：迷惘（míwǎng）

答 案：B

解 析：B項，讀音不正確，應(yīng)改為：委蛇（weīyí）。

2、尖音現(xiàn)象是發(fā)音過程中（）的不正確造成的。

• A：發(fā)音部位
• B：發(fā)音方法
• C：舌位
• D：口型

答 案：A

解 析：“尖音”現(xiàn)象，是指把舌面音j、q、x發(fā)成了舌尖前音z、c、s。如：把“解決”發(fā)成“ziězué”。而造成“尖音”現(xiàn)象的原因有：①在發(fā)j、q、x聲母時舌尖后與舌面同時受阻，致使咬字力量不集中；②牙齒對氣流形成一定的阻礙而摩擦成聲，聲似舌尖成阻。因此，尖音現(xiàn)象是發(fā)音過程中發(fā)音部位的不正確造成的。

3、發(fā)音時聲帶不振動的音是()。

• A：元音
• B：清音
• C：輔音
• D：濁音

答 案：B

多選題

1、以下說法正確的是（）。

• A：聲調(diào)是漢語音節(jié)所固有的，是一個音節(jié)的組成部分
• B：調(diào)類即聲調(diào)的具體讀法
• C：聲調(diào)的變化有區(qū)別意義的作用
• D：調(diào)類：是聲調(diào)的高低升降曲直長短的形式

答 案：ABC

解 析：調(diào)類是聲調(diào)的類別，它是按聲調(diào)的實際讀法歸納的, 調(diào)值相同的 就歸為一個調(diào)類, 調(diào)類的名稱只代表聲調(diào)的某種類型。調(diào)值指音節(jié)高低升降曲直長短的變化形式

2、在播音發(fā)聲中，氣息的運用要注意以下幾個方面（）。

• A：氣生于情而融于聲，氣隨情動，聲隨情走
• B：把握氣息的激發(fā)因素——思想感情的運動
• C：注意開源節(jié)流——吸和呼是一對矛盾，但呼氣是矛盾的主要方面
• D：注意播音發(fā)聲中呼吸控制只是綜合狀態(tài)的一個方面，需要加強和其他方面的配合

答 案：ABCD

3、播音主持工作的作用有（）。

• A：傳達感情，形象具體生動，吸引感染受眾，具有鼓舞、教育、激勵作用
• B：傳達信息，體現(xiàn)態(tài)度，提示語義內(nèi)涵，表明思想實質(zhì)，具有了解和認(rèn)識社會的作用
• C：是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶
• D：規(guī)范美化語言，建設(shè)語言文明，具有語言表達的審美示范作用

答 案：ABD

主觀題

1、簡述播音中重音的作用及重音確定的具體選擇方法。

答 案：(1)重音的作用每篇作品都有主題，朗誦作品有目的。落實到語句中，語句也有目的。重音就是體現(xiàn)語句目的的重要手段。一般來說，每一個語句至少有一個重音。重音愈精，語意愈清。語言的目的性要靠重音來體現(xiàn)，語句重音必須準(zhǔn)確地為語言目的服務(wù)。(2)重音確定的具體選擇方法在正確理解語句意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)重音的主要作用，三條參考標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的具體選擇辦法：第一條：重音應(yīng)該是突出語~目的的中心詞。這類詞是指那些在語句中占主導(dǎo)地位和最能揭示語句本質(zhì)意義的詞或詞組。它們是準(zhǔn)確、鮮明地傳達語句目的的核心。第二條：重音應(yīng)該是體現(xiàn)邏輯關(guān)系的對應(yīng)詞。這類詞是指那些具有轉(zhuǎn)折、呼應(yīng)、對比、并列、遞進等作用的詞語。它們是語句目的實現(xiàn)過程中的重要邏輯線索。第三條：重音應(yīng)該是點染感情色彩的關(guān)鍵詞。這類詞是指那些對顯露豐富的感情色彩、情感神態(tài)和烘托氣氛等起重要作用的比喻、象聲以及其他形容性的詞或詞語。它們可以使特定環(huán)境中的語句目的生動形象地突出出來。選擇確定重音的總的原則是：以能否突出語言目的為首要標(biāo)準(zhǔn)，綜合考慮邏輯關(guān)系和感情表達的需要，有利則取，不利則舍。

2、普通話的4個調(diào)類：陰平、陽平、上聲、去聲的調(diào)值按五度標(biāo)記法應(yīng)讀為（）（）（）（）。

答 案：55；35；214；51

3、結(jié)合自己的實際工作經(jīng)驗談?wù)劜ヒ魡T主持人應(yīng)如何把握對象感?

答 案：(1)什么是對象感所謂“對象感”，就是播音員、主持人必須設(shè)想到對象的存在和對象的反應(yīng)，必須從感覺上意識到聽眾的心理，包括要求、愿望、情緒等，并由此而調(diào)動自己的思想感情，使之處于運動狀態(tài)。由此可見，對象感是播音員、主持人的主觀表象、意象，也許同客觀現(xiàn)實有出入，但他們的主觀聯(lián)想和想像一定是建立在對客觀現(xiàn)實的積累、分析和取舍之上的。(2)怎么獲得對象感怎么獲得對象感呢?一般可以抓住以下三個關(guān)鍵方面：第一，把握媒體和節(jié)目的特點?？疾鞆V播電視節(jié)目可以發(fā)現(xiàn)，有些類型的節(jié)目受眾是十分廣泛的，比如，新聞類節(jié)目、社教類節(jié)目、經(jīng)濟生活類節(jié)目等。它們的受眾包括男女老少、各種身份、各種職業(yè)、各種興趣的人。但是，節(jié)目特征的典型化、狹窄化和受眾市場的細(xì)分相互作用，使節(jié)目和受眾的關(guān)系更為復(fù)雜和微妙。比如，有的人喜歡看《商界名家》；有的人追隨《生活》，期期不落；有的人則是《開心辭典》的忠實觀眾，和場上的選手同悲共喜。因此，節(jié)目的特點對播音員、主持人對對象感具體把握的要求很高。同時，主持人的聲音、形象、個性、氣質(zhì)、素養(yǎng)要和節(jié)目的特點、風(fēng)格應(yīng)比較貼合。第二，掌握受眾的情況。主要包括兩個方面：客觀情況，包括受眾的性別、年齡、職業(yè)、學(xué)歷、人數(shù)、環(huán)境等；主觀情況，受眾收聽、收視的動機、興趣、情緒、心理等。這些情況的了解可以幫助主持人分析在各個階段主持效果如何，為什么會這樣，應(yīng)實施怎樣的對策等。第三，把握播音員、主持人和受眾的關(guān)系。播音員、主持人和受眾的傳受關(guān)系是可改變的。播音員、主持人主要從兩個方面正視與受眾的關(guān)系。首先，不能有“受眾要什么我就給什么”的思想。現(xiàn)在廣播電視節(jié)目，特別是電視節(jié)目低智化、庸俗化的傾向和這種缺乏冷靜、科學(xué)分析的思想以及媚俗、媚眾的風(fēng)氣不無關(guān)系。其次，不要有“話語霸權(quán)”的優(yōu)越感。如果以為媒體的權(quán)力掌握在自己手里，想說什么就說什么，想怎么說就怎么說那就大錯特錯了。播音員、主持人獲得對象感最重要的是使對象感運動起來，否則所謂的對象感還是空的、死的，不能牢牢地抓住受眾。運動的對象感建立在播音員、主持人把握受眾對有聲語言表達的反應(yīng)上，要把握得及時、迅速、準(zhǔn)確、得當(dāng)。對有聲語言表達的反應(yīng)包括兩個方面：一是對表達內(nèi)容的理解和感受，一是對表達形式和狀態(tài)的反應(yīng)。此二者都取決于播音員、主持人表達的功力和水平。例如，播讀專業(yè)性較強的內(nèi)容時，語速減慢，理清邏輯，連貫性、流暢性尤為重要。這是播音員、主持人根據(jù)受眾的接受能力，運用恰當(dāng)?shù)谋磉_技巧，把稿件的內(nèi)容經(jīng)過自己的理解、感受轉(zhuǎn)化成有聲語言傳達給受眾。隨著稿件內(nèi)容的變化，播音員、主持人揣摩受眾的反應(yīng)，做出相應(yīng)的有聲語言表達的調(diào)整。只有當(dāng)播音員、主持人的對象感主動地運動起來后，對象感才是真正的活躍的對象感。在開始播音主持前，如果你想的是“我準(zhǔn)備以某某形式播音了”或者“我要播成某某效果”，這樣的狀態(tài)就有些偏差。我們應(yīng)該從傳播的源頭來思考：“我今天是播給某某聽，什么形式、效果是應(yīng)該考慮的問題?！边@是在備稿階段已經(jīng)確定或成為的努力方向。前文說過，播音員、主持人與受眾的關(guān)系是朋友式的，為了使對象感真切、具體，你可以試著這樣做，設(shè)想你最愿意推心置腹交談的朋友坐在你的面前，這個朋友是真實存在的，在生活中他最善于也最喜歡聆聽你的講話，看著他的眼晴，告訴他稿件的內(nèi)容，這內(nèi)容是他不了解卻是很想了解的，你覺得這內(nèi)容很適合他的需要。在講述的過程中，可以憑借曾有的經(jīng)歷仿佛真的看到他的表情和態(tài)度，根據(jù)他的反饋，你調(diào)整說話的技巧。在整個過程中，你始終關(guān)注的是說話的內(nèi)容和朋友的反饋，而克制對自己的過多設(shè)計。按照這個方法，反復(fù)地練習(xí)，你很快感覺到單向交流的真實感。(3)考生可以試著為下面的稿件設(shè)計相應(yīng)的欄目，經(jīng)過主動的策劃思考，對把握稿件的對象感有很大的幫助，并可舉一反三。例一、家務(wù)小竅門西紅林簡單剝皮法西紅柿的皮薄，需要剝皮食用時很有可能將果肉與皮一起剝下來，如果這樣做會簡單得多：首先將西紅柿的蒂整個取出，然后將被挖的一面朝下放入熱水中燙一下，取出后再放入冷水中浸池一會兒，就能輕易去皮。白糖貯存法白糖放的時間長了會結(jié)成硬塊，尤其是夏天。這時，你可以將一個蘋果切成幾塊和糖一起放入密罐，一段時間后，硬塊就能散開，便于貯存。我們經(jīng)常會在生活服務(wù)類節(jié)目中得到“家務(wù)小竅門”這樣的知識?？疾焓湛椿蚴章犨@類節(jié)目的心理和狀態(tài)發(fā)現(xiàn)，受眾通常是一邊吃飯、一邊聊天、一邊收看，或者一邊干家務(wù)一邊收聽，捕捉到想要的信息就注意看或聽一下。所以，播音時要善于利用清晰的聲音和活潑的語氣吸引受眾的注意力。稿件所涉及的都是家長里短，內(nèi)容很簡單，并不需要受眾費力去理解和分析，播音的重點是播清楚，同時力求把握親切、活潑、有趣、平易的語氣。例二、心臟病出現(xiàn)“四十歲現(xiàn)象”上周，兩位四十多歲的導(dǎo)演馮小剛和古榕相繼碎發(fā)心臟病，使這一老年病患病年齡前移的趨勢再次成為人們關(guān)心的話題。昨天，記者為此采訪了北京享外醫(yī)院心血管外科教授許建屏，他認(rèn)為，心血管疾病的四十歲現(xiàn)象已經(jīng)越來越明顯。據(jù)介紹，心臟病屬于“富貴病”，是由于攝入過多的高脂肪、高蛋白和膽固醉造成的。許教授分析，現(xiàn)在四十歲左右的人群的生活特點，使得他們碎發(fā)心臟病的高危因素越來越多：一是喝酒、抽煙、熬夜，使得機體調(diào)節(jié)紊亂；二是太注重滋補，吃肉、吃高營養(yǎng)的食物，造成體重偏高、膽固醇偏高和血壓偏高；三是科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代化辦公設(shè)備，使他們越來越缺乏身體鍛煉；四是這一年齡段的人大多工作壓力大，精神緊張，體力透支，成為誘發(fā)心臟病的因素。已有醫(yī)學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，心血管疾病的突發(fā)和人的疲勞程度、體質(zhì)有很大關(guān)系。更重要的是，中、青年人對這一病癥的預(yù)防重視不夠。許教授說，現(xiàn)在他在門診接觸到的心血管疾病患者的年齡越來越低，“最年輕的一位才二十八歲”，這些人在發(fā)病的時候往往沒有任何先兆，可是一發(fā)作就是大面積心梗?！岸宜麄兊纳砩贤鶝]有備用藥物”。對此，許教授建議四十多歲的中年人群，應(yīng)該注意適當(dāng)休息，鍛煉身體。過于肥胖和高血脂、高血壓患者，應(yīng)該及時將體重、血脂、血壓降下來，少抽煙、少吃鹽，讓自己碎發(fā)心臟病的高危因素減到最低程度。這是一條解釋性消息。新聞的由頭是兩位四十歲的名人碎發(fā)心臟病，消息并不停留在對這個事實的報道上，而是進一步采訪了這個越來越常見現(xiàn)象背后的事實。得知這么多背景之后，受眾懂得不良生活習(xí)慣的危害和防止碎發(fā)心臟病的重要性，并且簡單了解了如何防止碎發(fā)心臟病的方法，這才是這條消息的目的。這條消息的受眾是廣泛的，特別是年齡在四十歲左右、生活習(xí)慣不健康、工作壓力和強度比較大、有相關(guān)病癥的人們是主要針對對象。在播讀過程中要注意把碎發(fā)心臟病的高危因素交代清楚，提醒人們注意；重點宣講預(yù)防的重要性，用實例“威脅”那些不以為然的人；提醒中年人應(yīng)該注意的事項，等于再一次重申如何對付發(fā)心臟病。播好這條消息可能會扭轉(zhuǎn)一大批瀕臨這種危險的人的觀念，不是很有意義嗎?名師提醒無論是哪種類型的稿件，都需要在把握對象感的基礎(chǔ)上掌握分寸和基調(diào)。只要是講給第二個人聽的內(nèi)容，不管是哪種語體，有了對象感才能有的放矢，才能說到人家心上。相比較而言，談心類節(jié)目是以第一人稱和第二人稱的寫作方式為特點的，有事、有人、有情，語言口語化較強，風(fēng)格親切平易，所以對象感的獲得相對容易些。所以，廣大考生在備考中，宜由淺入深，逐漸找到對象感。一旦獲得了對象感，并且運用得比較靈活，對不同的稿件和節(jié)目就可以觸類旁通了。

寫作題

1、結(jié)合實際談?wù)勛鳛槊襟w公眾人物，播音員主持人應(yīng)當(dāng)如何正確塑造形象？

答 案：播音員主持人是媒體的直接代言人，負(fù)有重大的社會責(zé)任。我國的廣播電視，是黨、政府和人民的喉舌，是教育全黨、全軍和全國人民建設(shè)社會主義物質(zhì)文明和精神文明的最強大的現(xiàn)代化工具，是黨和政府聯(lián)系群眾的最有效工具之一。因此播音員代表著媒體的形象，也反映著黨和政府的聲音。播音員主持人的形象不僅體現(xiàn)在職業(yè)工作中，也體現(xiàn)在日常生活中，因此播音員主持人要注重塑造職業(yè)形象和個人形象。具體如下：(1)播音員主持人要給自己的職業(yè)形象進行整體定位
播音員主持人形象并不是指他們的相貌特征，而是指綜合意義的整體形象，是在具體中能夠引起人的思想和感情活動的事物的具體形態(tài)。播音員主持人的形象包括職業(yè)形象和個人形象，職業(yè)形象又包含聲音形象、屏幕形象、社會公眾形象。主持人的形象定位，要從主持人的職業(yè)形象和社會公眾形象上綜合考慮。專業(yè)高于一切，職業(yè)形象定位必須充分考慮自己的工作需求。播音員的播音語氣、播音狀態(tài)、播音風(fēng)格、鏡頭前的裝扮等能不能被觀眾接受，是播音員主持人對自己職業(yè)形象進行定位的一個重要環(huán)節(jié)。
(2)播音員主持人要有意識地對自己的形象進行“包裝”
①對聲音形象進行“包裝”
一檔節(jié)目，觀眾最先獲得的是聲音，播音員必須用聲樸實、自然。人的發(fā)聲條件各不相同，播音員對聲音進行“包裝”，這沒有捷徑，也不是一朝一夕的事，唯一的途徑就是勤學(xué)苦練?；鶎优_播音員主持人要加強專業(yè)學(xué)習(xí)，勤練發(fā)聲，找到最好的聲音，這樣才能拉近與觀眾之間的距離。
②對屏幕形象進行“包裝”
播音員的屏幕形象塑造要符合節(jié)目要求，彰顯自己的氣質(zhì)。新聞講求真實，播音員任何多余的、夸張的修飾都會影響新聞節(jié)目的可信度，所以播音發(fā)型應(yīng)力求簡潔、利落、充滿朝氣，選擇好適合自己的最佳發(fā)型，不要隨意改變。央視許多新聞播音員，他們長期保持一種發(fā)型，不輕易改變，如李瑞英、李修平、海霞等，她們的發(fā)型已成個人的標(biāo)志，在觀眾心中留下深深的烙印。
③注意作為記者出現(xiàn)時的形象
播音員主持人往往會走出播音間作為記者出現(xiàn)在采訪現(xiàn)場，場合不同，裝扮也不同。在采訪現(xiàn)場，播音員主持人的身份是記者而不是明星，更不是時裝代言人，因此裝束一定要得體，要考慮與周圍環(huán)境、被采訪對象協(xié)調(diào)一致，以拉近與采訪者的距離。
④注意公眾形象
播音員作為公眾人物出現(xiàn)時，他的一言一行，一舉一動，往往都是老百姓關(guān)注的焦點，觀眾評論的話題。播音主持人在任何場合都要顧全大局，要謹(jǐn)言慎行，做好典范，樹立媒體形象。
(3)播音主持人要注重長期保持良好的形象，加強內(nèi)在修養(yǎng)
①播音員首先是新聞工作者，工作中要不斷學(xué)習(xí)黨的方針、政策，了解國情、民情，吃透政策、法規(guī)，傳達于眾。播音員應(yīng)多以記者的身份深入基層，學(xué)會采訪、采寫技能，這樣播音時才會有感而發(fā)。要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，多積累，勤學(xué)苦練播音基本功，提高播音技巧。
②養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)
播音工作每天和大量的稿件打交道，難免碰到不懂的詞或生疏的字，播音員要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣和“不恥下問”的治學(xué)風(fēng)范。
③提高文化品位，加強自身修養(yǎng)
作為播音主持人，才學(xué)體現(xiàn)在屏幕形象上。而才學(xué)來源于積累，來源于學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。有著深厚文化底蘊和高尚情操以及良好修養(yǎng)的人，才會在自覺或不自覺的言語與表情中自然流露出自己的人格魅力，一個缺乏駕馭有聲語言能力的電視播音員，即使自身形象再好，但呈現(xiàn)在電視屏幕上的形象也是好不起來的。
播音員主持人的形象關(guān)系到一個節(jié)目，一個電視臺甚至一個地區(qū)、國家的形象。要想在百姓當(dāng)中樹立良好形象，只有在工作中不斷摸索、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，勤于思考，找準(zhǔn)定位并努力保持。

2、從作為社會公眾人物的播音員主持人的角度，談?wù)劜ヒ魡T主持人的職業(yè)自律。

答 案：播音員主持人應(yīng)有的自律觀播音員與主持人是媒體的代言人，他們是一個欄目、一個頻道的代表，同時也代表著媒體的形象。播音員與主持人屬于媒體公眾人物，必須要具備強大的社會責(zé)任感。播音員與主持人只有具備強烈的社會責(zé)任感才能對社會做出自己的貢獻。播音員和主持人是黨和政府的“喉舌”，擔(dān)任著媒介傳播的重要任務(wù)與責(zé)任，他們的舉動言行都會產(chǎn)生廣泛的影響。鑒于播音員與主持人工作的特殊性質(zhì)，強烈的社會責(zé)任感就顯得極其重要。具有強烈社會責(zé)任感的播音員與主持人能夠自覺強化自身的政治、文化與專業(yè)知識，調(diào)整自己的得失心態(tài)，正確對待自身的優(yōu)缺點。只有具有強烈社會責(zé)任感的播音員與主持人才是真正合格的、優(yōu)秀的媒介傳播者，才能真正做到一心一意為人民服務(wù)。當(dāng)代播音員和節(jié)目主持人必須具備必要的政治思想素質(zhì)、全新的觀念意識素質(zhì)、系統(tǒng)的知識理論素質(zhì)、卓越的綜合能力素質(zhì)和強健的身體條件素質(zhì)、優(yōu)異的心理素質(zhì)。其中，政治思想素質(zhì)是思想保證和精神動力系統(tǒng)，確保播音員和主持人的職業(yè)行為具有強大的精神支柱和正確的政治方向；
作為播音員主持人必須在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，緊密配合黨和政府的中心工作，堅持正確的輿論導(dǎo)向，這就要求節(jié)目主持人在生活中關(guān)心時事，加強政治學(xué)習(xí)，并深入實際，深入生活，用調(diào)查研究來豐富自己的實踐經(jīng)驗，對黨和政府出臺的政策、法令、決策有一個切身感受，增強理解程度。
找準(zhǔn)播音員、主持人的社會角色定位。播音員、主持人是國家與政府主流意識形態(tài)和主流文化的代言人，是一些電視臺形象的體現(xiàn)，是社會形象的象征以及公眾利益的代表，擁有耀眼的光環(huán)。因而他們要承擔(dān)“具有道德典范意義的媒介形象”的執(zhí)行責(zé)任，始終應(yīng)保持頭腦清醒、言行謹(jǐn)慎，要以黨和政府的宣傳原則為依據(jù)，否則，就會遭到受眾不留情面的批評和指責(zé)。因此，播音員、主持人難以成為“普通人”。
播音員主持人在肩負(fù)著歷史責(zé)任、職業(yè)責(zé)任、政治責(zé)任和社會責(zé)任之外，更肩負(fù)著重要的道德責(zé)任一一廉潔自律、自尊自愛，維護媒體形象、公眾形象。主持人甚至不能只維護話筒前的形象，也要注重生活中的道德規(guī)范。舉個簡單的例子，時下微博盛行，“微博”是一種新型的交流方式，在“微博”時代，微小的個人事件都可能會進入網(wǎng)絡(luò)。博客說“大事”，微博講“小事”，已成為當(dāng)下不少年輕人的網(wǎng)絡(luò)生活新方式。很多播音員主持人都注冊了自己的微博賬號，這也在一定程度上提高了主持人的知名度，塑造了更個性化的形象。但是表達的自由也需要承擔(dān)表達的責(zé)任。表面上，微博是個人的“麥克風(fēng)”，但粉絲和聽眾卻是社會人，你說的話雖不一定是人命關(guān)天、財產(chǎn)萬千，卻應(yīng)有是非曲直、善惡正邪之分。作為主流媒體先鋒的、具有社會影響力的主持人，應(yīng)在生活中成為對受眾負(fù)責(zé)、引導(dǎo)健康、積極向上的主持人形象。
綜上所述，播音員、主持人要不斷提高自己的政治、文化、專業(yè)素養(yǎng)，擺正心態(tài)，找準(zhǔn)自己的角色定位，加強自身的社會責(zé)任意識，樹立崇高的社會責(zé)任感，才能真正談得上是合格的、優(yōu)秀的媒介傳播者，才能真正做到全心全意為人民服務(wù)！

3、你如何認(rèn)識媒體融合變局中的播音主持工作。

答 案：在新媒體與傳統(tǒng)媒體的相互博弈和交融中，二者的不斷融合與改變，對所有媒體行業(yè)中的播音主持人提出了更高的要求。播音主持人素養(yǎng)的高低，直接反映了節(jié)目制作的水準(zhǔn)。媒體融合背景之下的播音主持人應(yīng)從單一技能向綜合技能轉(zhuǎn)變，從單一強調(diào)個人素質(zhì)向具有創(chuàng)新能力和實踐能力的綜合素養(yǎng)轉(zhuǎn)變。(1)媒介融合
媒介融合是由美國伊契爾·索勒·普爾教授在1983年《自由的科技》中提出的，本意是各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢，這種關(guān)于媒介融合的想象更多地集中于將電視、報刊等傳統(tǒng)媒介融合在一起。它是以先進的數(shù)字多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托，將媒介的內(nèi)容系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、終端系統(tǒng)、組織系統(tǒng)，甚至媒介自身主體融合在一起，呈現(xiàn)出高度一體化、多功能化的發(fā)展態(tài)勢。媒介融合是媒體世界變革的必然趨勢，報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機等新老媒體相互滲透、相互融合在一起，為大眾提供文本、圖片、音頻和視頻等不同類型的媒介信息，使大眾擺脫了時空的限制，自由地獲取信息，并使信息資源獲得最大限度的共享。
(2)媒體融合背景下播音主持存在的問題
①播音品質(zhì)不強
身為播音主持人，應(yīng)當(dāng)具備一定的普通話水平和基本的播音理論技巧，在掌握基本功的基礎(chǔ)上，融入自身的經(jīng)歷和情感體驗，爭取發(fā)音準(zhǔn)確清晰，聲音富有活力和感染力，把語言能力鍛煉扎實，保證播音品質(zhì)。目前有播音員對語言功底和播音質(zhì)量的重視不夠，在節(jié)目播出時，會出現(xiàn)句子停頓不當(dāng)或播報時重音停頓不恰當(dāng)?shù)然締栴}，導(dǎo)致觀眾理解錯誤，這都是由于主持人對自身認(rèn)識不足。
②職業(yè)素養(yǎng)不夠
播音主持人在工作中應(yīng)該充滿正義感，通過廣播電視，向觀眾傳播事實、傳播真理，在鏡頭下曝光工作的辛勤勞動，尊重勞動成果，發(fā)揮一個播音主持人良好的職業(yè)操守。目前部分播音主持人在輿論引導(dǎo)、傳播信息時做得不到位，缺乏求真務(wù)實的精神，甚至有播音主持人對自身放松要求，臺上臺下言行不一，缺乏個人魅力，破壞自身在觀眾心中的形象，影響節(jié)目效果和信息可信度。
(3)提升播音主持從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的策略
①擴展知識面，增強文化功底
播音主持對主持人的要求最重要的是擁有應(yīng)變能力，即豐富的知識底蘊作為支撐，在新的媒介生態(tài)環(huán)境中，播音主持人首先要擴展自己的知識面，提升文化功底以及專業(yè)技能，以適應(yīng)新的發(fā)展趨勢。
②大膽創(chuàng)新，形成個人風(fēng)格，提升播音品質(zhì)
播音主持的重要性不言而喻，而對于播音主持人而言，在目前激烈的競爭和挑戰(zhàn)面前，想要贏得更多受眾的關(guān)注與歡迎，就是要打造屬于自己的品牌。
③注重播音主持人多位議題角色的轉(zhuǎn)換
在媒體融合背景下播音主持人不僅要承擔(dān)最基本的新聞播報工作，同時也是事件的當(dāng)事人與信息的接收者，在播報之前要扮演好最后一道把關(guān)人的角色。
媒體融合發(fā)展背景下，給廣播工作帶來機遇的同時，也帶來了挑戰(zhàn)和壓力，播音主持人作為新聞播報的代言人，必須盡快適應(yīng)媒體融合時代所產(chǎn)生的變化，從文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)各方面加強對自身的建設(shè)，用良好的職業(yè)素養(yǎng)滿足新時代我國電視廣播業(yè)快速發(fā)展的需求。