2023年高職單招每日一練《教育類》10月18日專為備考2023年教育類考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
判斷題
1、參加舞會(huì)時(shí)不能穿民族服裝。() ?
答 案：錯(cuò)
解 析：參加舞會(huì)時(shí)可以穿民族服裝。
2、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致（） ?
答 案：錯(cuò)
解 析：牙齦出血是由于缺乏維生素導(dǎo)致，那么一般都是缺乏維生素C。維生素C是一種酸性物質(zhì)，也叫做抗壞血酸，它可以有效地維持牙齒健康，還能夠防止牙齦出血，也能促進(jìn)傷口愈合。
單選題
1、貨幣的本質(zhì)是（） ?
- A：信用工具
- B：普通的商品
- C：勞動(dòng)產(chǎn)品
- D：一般等價(jià)物
答 案：D
解 析：貨幣是從商品中分離出來(lái)的、固定充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品，貨幣的本質(zhì)就是一般等價(jià)物。
2、在職教師在課外輔導(dǎo)班中有償家教違背了教育法律法規(guī)中() ?
- A：教書育人
- B：關(guān)愛學(xué)生
- C：愛崗敬業(yè)
- D：為人師表
答 案：D
解 析：2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表”要求教師“堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律已，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利”。題干中，老師進(jìn)行有償家教，違背了為人師表的要求。
多選題
1、在社會(huì)主義改造基本完成后，正確處理人民內(nèi)部矛盾的方針有（） ?
- A：經(jīng)濟(jì)上實(shí)行“統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排”
- B：政治上實(shí)行團(tuán)結(jié)——批評(píng)團(tuán)結(jié)的方針
- C：科學(xué)文化上實(shí)行“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”
- D：共產(chǎn)黨和各民主黨派關(guān)系上實(shí)行“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督”
答 案：ABCD
解 析：毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中指出，在社會(huì)主義改造基本完成后，正確處理人民內(nèi)部矛盾就成為團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，進(jìn)行一場(chǎng)新的戰(zhàn)爭(zhēng)即向自然界開戰(zhàn)，發(fā)展我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化，鞏固社會(huì)主義新制度，建設(shè)社會(huì)主義新國(guó)家的必要條件，成為國(guó)家政治生活主題。毛澤東不僅提出了正確處理人民內(nèi)部矛盾這一重大命題，而且闡述了正確處理人民內(nèi)部矛盾的各項(xiàng)具體方針。這主要是在政治上實(shí)行“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的方針。在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行“統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排”的方針。在共產(chǎn)黨與民主黨派關(guān)系上實(shí)行“長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督”的方針。在科學(xué)文化工作上實(shí)行百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的方針。因此，備選項(xiàng)A、B、C、D符合題干要求。
2、下列關(guān)于教師職業(yè)角色的表述，正確的是（） ?
- A：教師首先是一個(gè)學(xué)習(xí)者和研究者
- B：教師不僅是教學(xué)的主導(dǎo)，還是學(xué)生認(rèn)識(shí)的客體
- C：教師是教育教學(xué)活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者
- D：教師應(yīng)專注于傳授知識(shí)，無(wú)需關(guān)心學(xué)生的心理狀況
答 案：ABC
解 析：教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化。教師的職業(yè)角色有：一傳道者的角色；二授業(yè)解惑者的角色；三示范者的角色；四教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和管理者的角色；五朋友的角色；六研究者的角色；七班集體的領(lǐng)導(dǎo)者的角色；八心理輔導(dǎo)者的角色。教師不僅應(yīng)專注于傳授知識(shí)，也需要關(guān)注學(xué)生的心理狀況。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，A、B、C三項(xiàng)表述正確。
填空題
1、閱讀材料，回答問題。材料：全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求下，怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)、良、中、差呢？為此，某教師制定了這樣的標(biāo)準(zhǔn)：一是在大綱規(guī)定的基礎(chǔ)科60分以上，并能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)且有所發(fā)展的，視為及格；二是基礎(chǔ)科及格或良好，特長(zhǎng)科明顯超過同年級(jí)學(xué)生的，視為良好；三是基礎(chǔ)科良好，特長(zhǎng)科大大超過同年級(jí)學(xué)生或有所發(fā)明創(chuàng)造的，視為優(yōu)秀；四是僅基礎(chǔ)科及格或僅特長(zhǎng)科有所發(fā)展的，均視為不及格；五是僅基礎(chǔ)科良好，或特長(zhǎng)科單方獨(dú)進(jìn)的，視為畸形發(fā)展，作降格評(píng)價(jià)。這一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，讓絕大部分學(xué)習(xí)上落后的同學(xué)找到了自己的成才途徑和優(yōu)勢(shì)，通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯高漲，各科學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高。問題：請(qǐng)你針對(duì)案例中制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合素質(zhì)教育談?wù)勛约旱目捶ā??
答 案：（1）素質(zhì)教育要求我們把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展且具有個(gè)人特長(zhǎng)的有用之人，其實(shí)質(zhì)就是通過合格加特長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和策略培養(yǎng)人才。（2）因此，我們應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注意在學(xué)生的身心特性確立發(fā)展方向時(shí)，特長(zhǎng)的發(fā)展最好與相關(guān)的發(fā)展和諧并進(jìn)。（3）和諧發(fā)展與全面發(fā)展又有所區(qū)別。和諧發(fā)展是學(xué)生對(duì)全面發(fā)展的具體選擇。作為學(xué)生整體來(lái)說(shuō)，應(yīng)把全人類的知識(shí)、技能和優(yōu)良品質(zhì)都繼承下來(lái)；但作為學(xué)生的個(gè)體來(lái)說(shuō)，只能以特長(zhǎng)為龍頭帶動(dòng)相關(guān)方面和諧發(fā)展，成為基礎(chǔ)相對(duì)寬厚而特色鮮明的人才。
2、某校就學(xué)生著裝問題進(jìn)行討論：一部分同學(xué)希望穿名牌運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋；一部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該穿著簡(jiǎn)樸；學(xué)校主張學(xué)生在校期間應(yīng)該穿校服。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剬W(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的消費(fèi)觀。 ?
答 案：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)日益多樣化，消費(fèi)水平不斷提高。中學(xué)生應(yīng)：①量入而出，適度消費(fèi)。中學(xué)生應(yīng)牢記歷史使命，發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)；②避免盲從，理性消費(fèi)。消費(fèi)要根據(jù)自己的需求，不隨大流、追風(fēng)頭；③保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。中學(xué)生應(yīng)保護(hù)環(huán)境、保持人與自然的和諧，注重綠色消費(fèi)；④勤儉節(jié)約,艱古奮斗。中學(xué)生應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約不是抑制消費(fèi)而是不要浪費(fèi)。
簡(jiǎn)答題
1、簡(jiǎn)述學(xué)校教育促進(jìn)學(xué)生良好性格塑造的主要途徑。 ?
答 案：（1）加強(qiáng)人生觀、世界觀和價(jià)值觀教育；（三觀） （2）及時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的積極行為； （3）充分利用榜樣人物的示范作用； （4）利用集體的教育力量； （5）依據(jù)性格傾向因材施教； （6）提高學(xué)生的自我教育能力.
2、如果，你陪同外賓一同進(jìn)出電梯，你會(huì)如何做? ?
答 案：在乘電梯時(shí)，客人先上，下時(shí)也應(yīng)客人在先。如果需要，禮賓工作人員可先上負(fù)責(zé)操縱電梯。需要引導(dǎo)時(shí)，引導(dǎo)人員可先下。如果電梯人多，不要分開眾人讓身份高的人先下，可以順其自然或根據(jù)情況采取一些相應(yīng)措施。在電梯里應(yīng)避免背對(duì)外賓擋在前面，也不要面對(duì)面站立。