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2023年10月15日高職單招每日一練《職業(yè)技能測試》

2023/10/15 作者:匿名 來源:本站整理

2023年高職單招每日一練《職業(yè)技能測試》10月15日專為備考2023年職業(yè)技能測試考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

判斷題

1、人具有穩(wěn)定性的特點,因此人格一旦形成,就不會改變。

答 案:錯

解 析:人格包括一個人的性格特點,行為方式,對人生觀、價值觀、世界觀的看法,18歲成年后基本趨于穩(wěn)定,除非有重大變故,否則輕易不會改變。

2、電器火災(zāi)主要原因有:短路、超負荷、接觸電阻過大

答 案:對

單選題

1、煙頭中心溫度可達(),它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點,若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,容易引起燃燒,甚至釀成火災(zāi)。

  • A:100~200℃
  • B:200~300℃
  • C:700~800℃

答 案:C

2、改革開放以來,我們黨對公有制認識上的一個重大突破,就是明確了公有制和公有制的實現(xiàn)形式是兩個不同層次的問題。公有制的實現(xiàn)形式是指資產(chǎn)或資本的()。

  • A:組織形式和經(jīng)營方式
  • B:分配形式
  • C:所有權(quán)歸屬
  • D:占有形式

答 案:A

解 析:公有制的實現(xiàn)形式是指資產(chǎn)或資本的組織形式和經(jīng)營方式。

多選題

1、生物工程包括() ?

  • A:DNA重組技術(shù)
  • B:酶工程
  • C:發(fā)酵工程
  • D:細胞工程

答 案:ABCD

解 析:DNA重組技術(shù)就是基因工程,基因工程和細胞工程、酶工程、蛋白質(zhì)工程和微生物工程共同組成了生物工程。

2、發(fā)揚社會主義人道主義精神,應(yīng)該做的() ?

  • A:對每個社會成員的基本權(quán)利和人格給予充分的尊重和維護
  • B:每個社會成員要切實關(guān)系和愛護
  • C:對那些遭到不幸的人們,在道義和物質(zhì)上給與同情、支持和切實幫助
  • D:社會和社會成員都要尊重知識、尊重人才

答 案:ABCD

主觀題

1、王某一直是班里的好學(xué)生,一次他應(yīng)邀到迪廳跳舞。在迪廳里,同學(xué)李某神秘兮兮地遞上一支奇怪的香煙,王某猜出煙里有毒品拒絕了。同學(xué)李某引誘說:“吸兩口不僅不會上癮,還會讓你玩得更痛快”并親自示范了一下。請你談?wù)勅绻闶峭跄常阍撊绾味沤^違法、預(yù)防不良行為?

答 案:不良行為的基本特征是與人們公認并且遵守的社會規(guī)范相對立,不受社會規(guī)范的約束并試圖打破這種約束,具有擾亂行為準(zhǔn)則、擾亂是非觀念、破壞社會秩序、破壞公共安全的潛在危害性和現(xiàn)實危害性,成為犯罪的先兆和基礎(chǔ)。因此,青年學(xué)生要從根源杜絕和預(yù)防不良行為;分清是非,正確認識不良誘惑;磨煉意志,增強自我控制能力;注重修養(yǎng),提升綜合素質(zhì)。

2、當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢,在社會上引起了很大關(guān)注,你如何看待這一現(xiàn)象?

答 案:無

解 析:青少年犯罪率上升是不利于國家與社會的發(fā)展的。出現(xiàn)這一現(xiàn)象,我認為是以下幾個方面造成的:一是青少年本身,可能是由于經(jīng)濟方面的原因,造成他們犯罪,也有可能是結(jié)交不良社會人員,造成犯罪。針對這種情況,教師要幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀,與人交往要學(xué)會分辨。二是家庭方面,家長由于工作太忙,忽視了對孩子的成長的關(guān)注。所以,家長應(yīng)該多與孩子交流,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活的情況。三是學(xué)校方面,學(xué)校在教育過程中,對學(xué)生法律法規(guī)的教育欠缺。學(xué)校要加強思想道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。四是社會方面,社會應(yīng)加強輿論引導(dǎo),多樹立優(yōu)秀青少年的榜樣,讓學(xué)生在積極正面的環(huán)境下學(xué)習(xí)。電視等媒體中多播放有益于學(xué)生成長的電視、宣傳節(jié)目,投入更多的精力來關(guān)注祖國的未來。

簡答題

1、請談?wù)勀氵M入職業(yè)院校后的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

答 案:示例:新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃:一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它,二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

2、打開文件“二十四節(jié)氣.ppt”,完成以下操作。 (1)將第一張幻燈片的標(biāo)題“歷法中廿四個特定節(jié)令”進入動畫效果設(shè)置為鼠標(biāo)單擊時“緩慢進入”; (2)在第5張幻燈片后插入一張新幻燈片版式為“空白” (3)為所有幻燈片設(shè)置“單擊鼠標(biāo)時中速、盒狀展開”的切換效果; (4)保存文件并退出應(yīng)用程序。

答 案:(1)單擊選定第一張幻燈片,選擇標(biāo)題“歷法中廿四個特定節(jié)令”,打開“幻燈片放映”菜單,選擇菜單項,在右側(cè)自定義動畫任務(wù)窗格中單擊添加效果按鈕,選擇進入動畫為“緩慢進入”,設(shè)置方向為“自底部”,速度為“非常慢”。 (2)單擊選定第5張幻燈片,選擇格式工具欄上的新幻燈片按鈕插入一張新幻燈片,打開右側(cè)任務(wù)窗格中的幻燈片放映,選擇版式為“空白”,完成設(shè)置。 (3)單擊選定第一張幻燈片,打開幻燈片放映菜單,選擇幻燈片切換菜單項,在右側(cè)任務(wù)窗格中選擇幻燈片切換效果為“盒狀展開”,設(shè)置切換速度為中速,換片方式為單擊鼠標(biāo)時,并單擊應(yīng)用于所有幻燈片按鈕,完成設(shè)置。 (4)保存文件并退出應(yīng)用程序。 ?

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