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2023年10月12日育嬰師每日一練《基礎(chǔ)知識(shí)》

2023/10/12 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2023年育嬰師每日一練《基礎(chǔ)知識(shí)》10月12日專(zhuān)為備考2023年基礎(chǔ)知識(shí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、訓(xùn)練嬰兒爬行應(yīng)按腹部貼地爬行、手膝爬行、手足爬行、發(fā)展三階段訓(xùn)練。

答 案:對(duì)

2、一歲以?xún)?nèi)的嬰兒不能坐在水中洗澡。

答 案:錯(cuò)

3、自制果汁時(shí)要選擇含水分較多的水果榨成汁,如西瓜、西紅柿等。

答 案:對(duì)

4、轉(zhuǎn)移注意方法或故意冷淡方法是與心理反抗期嬰兒溝通的正確方法。

答 案:對(duì)

5、生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)相關(guān)知識(shí)與工作內(nèi)容中不包括人體測(cè)量學(xué)定義、測(cè)量的方法等。

答 案:錯(cuò)

單選題

1、喂哺新生兒應(yīng)注意的內(nèi)容()

  • A:喂哺后,讓嬰兒馬上入睡
  • B:根據(jù)嬰兒的吸收能力適當(dāng)調(diào)整牛奶配量
  • C:注意觀察嬰兒大小便
  • D:盡量讓母親摟著寶寶一起入睡

答 案:B

2、()是鐵的主要來(lái)源。

  • A:海藻類(lèi)
  • B:乳、蔬菜類(lèi)
  • C:肝、蛋黃、血、紅棗、瘦肉、桃、杏、黑李等
  • D:粗糧類(lèi)

答 案:C

3、()是監(jiān)測(cè)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的常用參數(shù)。

  • A:年齡和智力
  • B:血色素和體重
  • C:體重和身長(zhǎng)
  • D:血色素和血型

答 案:C

4、嬰兒增加泥糊裝食物應(yīng)()

  • A:從出生后4-6月開(kāi)始有計(jì)劃的添加
  • B:從出生后6個(gè)月才開(kāi)始添加
  • C:從斷乳后添加
  • D:從出生到第12個(gè)月時(shí)必須添加

答 案:A

5、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,()是職業(yè)道德社會(huì)功能的重要表現(xiàn)。

  • A:克服利益導(dǎo)向
  • B:遏制牟利最大化
  • C:增強(qiáng)決策科學(xué)化
  • D:促進(jìn)員工行為的規(guī)范化

答 案:D

主觀題

1、列舉出對(duì)嬰幼兒家長(zhǎng)指導(dǎo)中要注意哪些問(wèn)題?

答 案:(1)在指導(dǎo)過(guò)程中,要以家長(zhǎng)為本。充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,注意互動(dòng),不能居高臨下。(2)在提高指導(dǎo)的針對(duì)性方面,注意從家長(zhǎng)的實(shí)際需求出發(fā)。不僅要“讀懂?huà)胗變哼@本書(shū)”,還要“讀懂?huà)胗變杭议L(zhǎng)這本書(shū)”。(3)在向家長(zhǎng)介紹有關(guān)理論知識(shí)時(shí),要注意全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以素質(zhì)教育為主線統(tǒng)帥嬰幼兒發(fā)展規(guī)律。(4)在幫助家長(zhǎng)選擇育兒讀物上,要選有針對(duì)性、適宜性、操作性以及有一定權(quán)威性的讀物。(5)嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的具體內(nèi)容。在指導(dǎo)過(guò)程中要重視基本知識(shí)和方法的介紹, 特別是要讓嬰幼兒父母認(rèn)識(shí):為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)良好心理氛圍、提供必需的物質(zhì)條件、重視進(jìn)行運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)、防治常見(jiàn)病等對(duì)嬰幼兒身體和心理發(fā)展的重要性以及長(zhǎng)輩、保姆與父母的角色和責(zé)任等。

2、正常嬰幼兒體溫范圍是多少?

答 案:正常嬰幼兒體溫為:腋下體溫為36~37攝氏度。體溫的高低與很多的因素有關(guān),如哭鬧、進(jìn)食活動(dòng)、室溫過(guò)高、衣著過(guò)多等都會(huì)使體溫升高,通常不超過(guò)37.5 攝氏度為正常范圍。

3、預(yù)防接種的一般反應(yīng)及其護(hù)理。

答 案:一般反應(yīng)是由于疫苗本身的理化特性造成的反應(yīng),主要有:發(fā)熱、局部紅腫、 局部硬結(jié)等。一般反應(yīng)中還有一類(lèi)稱(chēng)為加重反應(yīng),加重反應(yīng)在性質(zhì)上仍屬一般反應(yīng)范疇, 只是表現(xiàn)為局部和全身癥狀的加重。如脊髓灰質(zhì)炎活疫苗口服,偶有惡心、嘔吐、皮疹、 腹瀉等,2~3個(gè)月能夠治愈。(1)接種前,適當(dāng)進(jìn)食,注意在窄腹叫。不宜預(yù)防接種。(2)接種時(shí),如實(shí)將健康狀況告知醫(yī)生,并配合醫(yī)生做簡(jiǎn)單檢查。(3)接種后不要匆忙離開(kāi)醫(yī)院,要觀察15~30分鐘后再離開(kāi),以免萬(wàn)一發(fā)生速發(fā)性反應(yīng),醫(yī)生可及時(shí)救治。(4)2~3天內(nèi)避免劇烈活動(dòng);回家后繼續(xù)觀察,適當(dāng)休息,多飲溫開(kāi)水,注意保暖。(5)注意接種局部的清潔,但暫時(shí)不要洗澡,以防局部感染。

4、簡(jiǎn)述育嬰師的工作常規(guī)。

答 案:育嬰師的日常工作主要有三個(gè)部分:照顧嬰幼兒、和嬰幼兒游戲、與家長(zhǎng)交流。(1)照顧嬰幼兒。包括照顧飲食與喂哺、照料個(gè)人清潔衛(wèi)生、照顧睡眠、保持嬰幼兒生活環(huán)境的整潔等。(2)和嬰幼兒游戲。包括進(jìn)行促進(jìn)嬰幼兒視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)方面的游戲,進(jìn)行講故事、念兒歌、看圖書(shū)、唱歌等活動(dòng),進(jìn)行體能方面的游戲,進(jìn)行涂涂畫(huà)畫(huà)、做下工、扮演等游戲或活動(dòng)。(3)與家長(zhǎng)交流。主要發(fā)生在每天早晨,和家長(zhǎng)交流嬰幼兒的健康狀況、早餐的情況,詢(xún)問(wèn)有無(wú)病痛,進(jìn)行晨間檢查(問(wèn)、摸和查);以及晚間離開(kāi)時(shí),向家長(zhǎng)匯報(bào)嬰幼兒一天的情況,并且提出中續(xù)的照料要求。上述共作不是完全按部就班,也不是一成不變,不同年齡段的嬰幼兒的作息不同, 育嬰師需要根據(jù)嬰幼兒的日常生活秩序安排好一天內(nèi)所有的工作。

5、指導(dǎo)家長(zhǎng)的方法中的“及時(shí)反饋”方法包括哪些方面?

答 案:(1)對(duì)嬰幼兒的身體狀況仔細(xì)觀察,做好記錄,并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋;(2)對(duì)嬰幼兒的進(jìn)食情況、睡眠時(shí)間仔細(xì)觀察,做好記錄,并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋;(3)對(duì)嬰幼兒的游戲活動(dòng)等表現(xiàn)仔細(xì)觀察,做好記錄,并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋;(4)對(duì)嬰幼兒的情緒反映仔細(xì)刪察,做好記錄,并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。

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