2023年成考專(zhuān)升本每日一練《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》10月4日專(zhuān)為備考2023年生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)包括初級(jí)生產(chǎn)和次級(jí)生產(chǎn)。

答 案：對(duì)

2、森林生態(tài)系統(tǒng)中有捕食食物鏈。

答 案：對(duì)

單選題

1、下列關(guān)于食物鏈的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

• A：能量沿食物鏈單向傳遞
• B：捕食食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)目是有限的
• C：食物網(wǎng)包含多條食物鏈
• D：碎屑食物鏈?zhǔn)加诰G色植物

答 案：D

解 析：碎屑食物鏈以死的有機(jī)體或生物排泄物為食物，通過(guò)腐爛、分解，將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物質(zhì)的食物鏈。因此選項(xiàng)D的描述不正確。

2、研究發(fā)現(xiàn)，在資源和空間有限的條件下，某世代連續(xù)種群的增長(zhǎng)表現(xiàn)為邏輯斯諦增長(zhǎng)。則該種群的數(shù)量表現(xiàn)為（ ）

• A：“W”形增長(zhǎng)
• B：“J”形增長(zhǎng)
• C：“U”形增長(zhǎng)
• D：“S”形增長(zhǎng)

答 案：D

解 析：邏輯斯諦增長(zhǎng)是指在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件下的種群增長(zhǎng)方式，其增長(zhǎng)曲線很像英文字母S，又稱(chēng)“S”型增長(zhǎng)曲線。

主觀題

1、可持續(xù)發(fā)展

答 案：所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足他們需要的能力和機(jī)會(huì)構(gòu)成危害的發(fā)展。

2、名詞解釋?zhuān)荷鷳B(tài)因子。 ?

答 案：生態(tài)因子：對(duì)生物生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、行為和分布有直接或間接影響的環(huán)境要素。

填空題

1、在某一森林與草原群落交錯(cuò)區(qū)中，種的數(shù)目及一些種的密度有（）的趨勢(shì)，這一現(xiàn)象屬于邊緣效應(yīng)。邊緣效應(yīng)是群落交錯(cuò)區(qū)的重要特征。 ?

答 案：增大

2、種群生態(tài)學(xué)研究的核心內(nèi)容是種群（）。 ?

答 案：動(dòng)態(tài)

論述題

1、中國(guó)幅員遼闊，植被類(lèi)型多樣。論述中國(guó)植被的水平地帶性分布規(guī)律。 ?

答 案：(1)水熱狀況對(duì)植被的分布有重要影響。水平地帶性包括緯度地帶性和經(jīng)度地帶性。 (2)緯度地帶性。我國(guó)東部濕潤(rùn)森林區(qū)自北向南依次分布著寒溫帶針葉林、溫帶針闊混交林、暖溫帶落葉闊葉林、亞熱帶常綠闊葉林、熱帶季雨林和雨林。 (3)經(jīng)度地帶性。從東到西依次分布著森林、草原和荒漠。

2、r-對(duì)策者和K-對(duì)策者各有哪些特點(diǎn)？ 請(qǐng)依據(jù)K-對(duì)策者種群增長(zhǎng)曲線的特點(diǎn)，論述K-對(duì)策瀕危物種的保護(hù)策略。

答 案：（1）特點(diǎn) ①r-對(duì)策者：繁殖率高，發(fā)育快，個(gè)體小，世代周期短，競(jìng)爭(zhēng)力弱，適應(yīng)不穩(wěn)定環(huán)境。 ②K-對(duì)策者：繁殖率低，發(fā)育慢，個(gè)體較大，世代周期長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，適應(yīng)穩(wěn)定環(huán)境。 （2）策略 ①K-對(duì)策者的種群增 長(zhǎng)曲線既有平衡點(diǎn)，也有滅絕點(diǎn)；種群數(shù)量低于滅絕點(diǎn)，種群會(huì)走向滅亡。 ②K-對(duì)策瀕危物種一旦受到危害導(dǎo)致其數(shù)量下降到滅絕點(diǎn)以下，種群數(shù)量將極難恢復(fù)。因此，在瀕危物種保護(hù)中，應(yīng)維持種群數(shù)量在滅絕點(diǎn)以上。