2023年成考專升本每日一練《教育理論》10月4日專為備考2023年教育理論考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

判斷題

1、全面發(fā)展教育是實現(xiàn)我國社會主義教育目的的根本途徑。

答 案：錯

解 析：實現(xiàn)我國社會主義教育目的的根本途徑是教育與生產勞動相結合。全面發(fā)展教育是促進人的全面發(fā)展的一種有效手段。

2、有專業(yè)知識和能力的教師一定是優(yōu)秀教師。

答 案：錯

解 析：錯誤。教師的專業(yè)素養(yǎng)包括：①職業(yè)道德素養(yǎng)，包括愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結協(xié)作、為人師表等；②知識素養(yǎng)，包括政治理論、學科專業(yè)、文化基礎、教育科學等知識；③能力素養(yǎng)，包括語言表達、教育教學的管理與組織、自我反思等能力?！坝袑I(yè)知識和能力”只能說明該教師具備一定的知識素養(yǎng)和能力素養(yǎng)，是否達到“優(yōu)秀”也未可知，其職業(yè)道德素養(yǎng)如何更沒有體現(xiàn)，據(jù)此判定“一定是優(yōu)秀教師”是錯誤的。

單選題

1、我國近代第一個正式實施的學制是（）

• A：壬寅學制
• B：癸卯學制
• C：壬子癸丑學制
• D：壬戌學制

答 案：B

解 析：壬寅學制是中國頒布的第一個現(xiàn)代學制，但沒有實行。癸卯學制主要承襲了日本的學制，是中國實行的第一個現(xiàn)代學制。該學制明文規(guī)定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”,明顯反映了“中學為體，西學為用”的思想。另外，還規(guī)定不許男女同校，輕視女子教育，體現(xiàn)了半殖民地半封建的特點。

2、當前客觀事物的個別屬性在人腦中的直接反映，是指（）

• A：表象
• B：聯(lián)想
• C：感覺
• D：知覺

答 案：C

解 析：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。

主觀題

1、學生既是教育的對象也是教育的主體。

答 案：正確。學生是接受教育的人，是教育的對象；但學生不是被動接受教育的對象，是具有主觀能動性的人，是學習的主人，也是教育的主體。

2、智商的計算不需要考慮年齡因素。

答 案：錯誤。比率智商就是智力年齡與實際年齡之比；離差智商衡量的是個體的智力在同年齡組中所處的位置。所以，智商的計算需要考慮年齡特征。

解 析：比率智商就是智力年齡與實際年齡之比；離差智商衡量的是個體的智力在同年齡組中所處的位置。所以，智商的計算需要考慮年齡特征。

填空題

1、（）是教育工作的方向，是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。

答 案：教育目的

2、希臘人創(chuàng)造了分科形式的“七藝”：即文法、修辭、辯證法、算術、幾何、天文學、（）。

答 案：音樂

論述題

1、試述正面教育與紀律約束相結合的德育原則。

答 案：德育工作既要正面引導，說服教育，啟發(fā)自覺，調動學生接受教育的內在動力，又要輔之以必要的紀律約束，并使兩者有機結合起來。這一原則是根據(jù)社會主義教育目的提出的，符合德育過程的規(guī)律和學生的年齡特征。貫徹這一原則的要求是：（1）堅持正面教育原則，以科學的理論、客觀的事實、先進的榜樣和表揚鼓勵為主，教育和引導學生。（2）堅持擺事實，講道理，以理服人，啟發(fā)自覺。在進行說理教育時，做到事要實、理要真，情理交融。（3）建立健全學校規(guī)章制度和集體組織的公約、守則等，并且嚴格管理、認真執(zhí)行，督促學生約束自己的行為。

2、闡述現(xiàn)代化教學手段在教學中的作用，并結合案例進行分析。

答 案：(1)教材建設的突破。(2)教學組織形式的突破。(3)師生關系的突破。
(4)提高了教學質量和教學效率。
(5)擴大了教學規(guī)模。