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2023年09月23日育嬰師每日一練《三級》

2023/09/23 作者:匿名 來源:本站整理

2023年育嬰師每日一練《三級》9月23日專為備考2023年三級考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。

判斷題

1、自評和互評結合、輔導和考核相結合、交流和工作研討相結合是常見的評估形式。

答 案:對

2、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的內在要求,指的是員工要熱愛自己喜歡的工作崗位。

答 案:錯

3、只要有能力實習操作的地方,就能開展培訓教學。

答 案:錯

4、高級育嬰師在開展工作時,要把培訓對象作為培訓的主體。

答 案:對

單選題

1、0~3歲占主導地位的注意類型是()。

  • A:無意注意
  • B:有意注意
  • C:分散型注意
  • D:集中型注意

答 案:A

解 析:無意注意又稱不隨意注意,是沒有預定目的、不需要意志努力、不由自主地對一定事物所產生的注意。 有意注意又叫隨意注意,是人所特有的一種心理現(xiàn)象,它是有目的、需要一定意志努力的注意。 “分散型注意”是指對當前應該注意的對象和活動缺少充分指向和集中的一種狀態(tài)。與“專心”相對。表現(xiàn)為注意力不能長久地集中在任何對象或活動上,并經常性地變換客體;或者心理活動處于松懈、缺少必要的緊張狀態(tài)。 “集中型注意”與分散型注意相對,為干擾項。 0-3歲占主導地位的是沒有預定的、無目標的無意注意類型,故選A。

2、對待職業(yè)和崗位,()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。

  • A:樹立職業(yè)理想
  • B:干一行愛一行專一行
  • C:遵守企業(yè)的規(guī)章制度
  • D:一職定終身,不改行

答 案:D

3、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們,在長期的職業(yè)活動中形成的()。

  • A:行為規(guī)范
  • B:操作程序
  • C:勞動技能
  • D:思維習慣

答 案:A

4、為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展,需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。

  • A:娛樂
  • B:主導
  • C:決策
  • D:自律

答 案:D

多選題

1、烹制嬰兒食物注意事項()。

  • A:在飯前盡量不讓嬰兒吃零食
  • B:不宜吃湯泡飯
  • C:不要用水果代替蔬菜
  • D:膳食盡量清淡
  • E:食物不要過油、過生、過硬、過咸、過濃

答 案:ABCDE

解 析:烹制嬰幼兒食物時應注意:1.制作寶寶輔食之前,要洗凈食材、餐具及手,嚴格注意衛(wèi)生。2.寶寶的牙齦及吞咽能力未發(fā)育完全,制作時要將食物處理成湯汁、泥糊狀或碎末狀,寶寶才容易消化;初期給予寶寶輔食時,食物濃度不宜太濃,如蔬菜汁、新鮮果汁,最好水稀釋。3.為寶寶烹制的輔食盡量不要太油膩;烹制好的輔食不宜在室溫內放置過久,以免食物腐壞;制作輔食時要注意食物溫度,不宜放置在微波爐中加高溫,以免破壞食物中的營養(yǎng)素。烹制時最好不要加過多調味料,如香料、味精、糖、食鹽等。4.飯前不宜讓寶寶吃零食,不宜吃湯泡飯,不要用水果代替蔬菜。5.不宜吃泡飯。

2、不同年齡的嬰幼兒有不同的(),必須結合孩子的自身特點來妥善地配制食物,才能保證營養(yǎng)平衡,做到供給和消耗平衡。

  • A:作息時間規(guī)律
  • B:活動內容
  • C:活動量
  • D:熱能消耗量
  • E:水的需求量

答 案:ABCD

解 析:嬰幼兒的膳食特點目前我國0~6歲嬰幼兒膳食以家庭喂養(yǎng)為主受傳統(tǒng)飲食習慣,生活觀念,食物充裕程度及家庭文化層次的影響,根據嬰幼兒的不同作息時間規(guī)律,活動內容,活動量及熱能消耗量來保證營養(yǎng)。

3、肝炎病人可用()浸泡30~60分鐘后,再用清水沖洗干凈。

  • A:0.1%的過氧乙酸
  • B:5%的來蘇爾溶液
  • C:1%?2%的漂白粉澄清液
  • D:0.5%的洗消凈
  • E:0.1%的新潔爾滅

答 案:AC

解 析:乙肝病人用過的便器消毒:用1%漂白粉水溶液或3%碘伏、0.5%過氧乙酸溶液浸泡30~60分鐘。

4、根據我國的國情,嬰幼兒的膳食應做到以下搭配,即()。

  • A:動物性食物與植物性食物搭配
  • B:葷素搭配
  • C:粗糧與細糧搭配
  • D:干、稀搭配
  • E:咸、甜搭配

答 案:ABCDE

解 析:添加食物應遵循下列原則:由稀到調,由少到多,由細到粗,由一種到多種,并在嬰兒身體健康、消化功能正常時添加。我國嬰幼兒的膳食應葷素搭配、粗細搭配、干稀搭配、咸甜搭配、動物性與植物性食物相互搭配。

主觀題

1、為剖腹產嬰幼兒設計家庭訓練方案。

答 案:剖腹產嬰幼兒家庭訓練方案:在孩子小的時候,可讓寶寶多做左右翻滾、匍行、爬行,玩親子游戲如“飛機”升降等,再大一些可訓練他們走平衡木、蕩秋千、做旋轉游戲等,并且早期給予精細動作等訓練。有些孩子在嬰幼兒時期也許不會表現(xiàn)出問題,但到了學齡期,可能會在學習能力上出現(xiàn)問題。因而家長要注意觀察,以便及早給予孩子正確的指導和訓練。嬰兒一出生即有吸吮、抓握和防御等觸覺反射,此時開始給予寶寶皮膚感觸感覺信息刺激,例如多給孩子愛撫、摟抱、按摩、抓握不同質地的東西,天氣好的時候,把孩子抱出去,讓孩子接觸風等刺激,或讓孩子通過冷熱水的刺激。大一點的孩子可領他出去活動,玩沙、玩水、游泳、赤腳走路,洗澡后用粗糙的毛巾擦身體,用電吹風微風吹身體,用毛刷子刷身體,用毛巾把孩子卷起來做卷蛋卷游戲,和小朋友一起玩需要身體接觸的游戲等,都可使嬰兒觸覺方面得到訓練。對于1歲以下的孩子,按摩是個非常有效的方法。把孩子包在浴巾里,輕輕的揉搓孩子,讓他的全身都能得到按摩。

2、個別化教學計劃的制定。以下面示例設計為例,編制嬰兒個別化教學計劃,要寫出短期、長期發(fā)展目標和游戲策略。嬰兒基本資料姓名:冰冰性別:女出生:05年2月填寫日期:06年1月實際年齡:11個月目前各領域能力水平狀況:大動作:不扶東西可自己蹲下;精細動作:可以自發(fā)亂畫,翻書不能一頁一頁翻;語言表達:能說3~5個字的句子;認知能力:一玩具只能玩5~7分鐘;社會性行為:會模仿做家務。

答 案:冰冰的個別化教學方案:大運動:長期目標:加強身體的平衡能力、協(xié)調能力。短期目標:1.練習獨自行走;2.練習上下坡走。游戲策略:1.寶寶去取物(父母說出物品讓寶寶去拿);2.上下小坡(讓寶寶在小坡上伸開雙臂飛來飛去。精細動作:長期目標:加強手眼協(xié)調及手指靈活能力。短期目標:1.練習模仿畫畫;2.練習翻書5~6頁。游戲策略:1.模仿畫道道(編個游戲);2.閱讀時練習翻書。認知:長期目標:認識幾何圖形。短期目標:1.認識圓形;2.認識方形。游戲策略:1.指認家里圓形的物品(如瓶蓋、書中的太陽等);2.指認家里方形的物品(如:電視機、方桌等)。語言:長期目標:加強語言表達能力。短期目標:1.學說3~5個字以上兒歌。2.加強對話練習。游戲策略:1.給兒歌接句;2.日常對話練習。社會行為:長期目標:加強自我照料能力。短期目標:1.配合穿衣;2.學用手絹擦鼻涕。游戲策略:1.小寶寶學穿衣(早晨起床時配合穿衣兒歌讓寶寶配合穿衣);2.鼻涕不見了(給寶寶胸前別個手絹讓他自己擦鼻子)。

3、為7~12個月嬰幼兒制作一日食譜。

答 案:7~12個月嬰兒一日食譜:6:00母乳或配方奶粉210毫升,饅頭片1片,果醬少量。9:00母乳或配方奶粉150毫升,華夫餅干1塊。12:00薺菜肉末餛飩:面粉:25克,肉末:25克,青菜、薺菜:25克,麻油:2克,鹽:適量。15:00母乳或配方奶150毫升,小蛋糕半個。18:00稠粥:米20克,番茄炒雞蛋:雞蛋:1個,番茄:25克,油:4克,鹽適量。21:00母乳或配方奶粉210毫升。

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