2023年廣播電視編輯記者每日一練《廣播電視業(yè)務》9月23日專為備考2023年廣播電視業(yè)務考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、兩種聲音同時播出、分出主次疊放在一起的聲音處理方式叫（）。

• A：切換
• B：淡入淡出
• C：疊音
• D：混播

答 案：D

解 析：混播，即兩種不同的聲音如解說和音響或兩個音響同時播出，分出主次疊放在一起。各種聲音混合復制的要求是：各種音響比例合適、層次分明、音量平衡；聲音清晰、平衡、豐滿、不抖動；復制后不失真，不混入雜音，標準音量時無“沙沙”聲；兩段音響或音響與解說之間的銜接要自然、和諧，沒有復接痕跡。 ?

2、評論的論據(jù)按材料的性質(zhì)分，可歸為事實性論據(jù)和（）兩類。

• A：分析性論據(jù)
• B：歸納性論據(jù)
• C：理論性論據(jù)
• D：邏輯性論據(jù)

答 案：C

3、在新聞節(jié)目的選題論證中，不需要考慮的因素是（）。

• A：是否具有新聞價值
• B：是否符合政策標準
• C：是否符合媒體自身編輯方針
• D：話題是否具有批評性

答 案：D

解 析：選題的確立主要考慮以下幾個標準：①新聞價值標準，新聞價值是選擇和衡量新聞事實的客觀標準，即事實本身所具有的足以構成新聞的特殊素質(zhì)的總和，主要包括新鮮性、重要性、顯著性、接近性和趣味性；②新聞政策標準，關系到具有新聞價值的事實能否進行公開報道的“命運”，通常體現(xiàn)為政治標準和新聞宣傳思想；③新聞機構自身的編輯方針。 ?

多選題

1、評論的論據(jù)有多種，但按各種材料的性質(zhì)來分，主要可歸為（）

• A：理論性論據(jù)
• B：事實性論據(jù)
• C：真實的論據(jù)
• D：新鮮的論據(jù)

答 案：AB

2、選擇采訪對象要從以下哪方面出發(fā)？（）

• A：知情
• B：愿講
• C：形象良好
• D：善于表達
• E：領導

答 案：ABD

解 析：采訪對象的選擇要從以下的幾個方面出發(fā)：①知情。采訪對象的選擇以新聞事件為核心向外輻射開來，當事人、目擊者能提供最接近事實的信息，相關專家、政府官員等能提供相對權威與獨立的見解。②愿講。注意選擇能夠配合記者采訪的對象。③善于表達。要盡量選擇沒有語言或行為障礙的采訪對象，采訪對象應使用規(guī)范的語言，在電視采訪中，還要避免選擇有不良習慣動作、表情者。

3、現(xiàn)場直播報道的優(yōu)勢包括（）。

• A：共時同步
• B：過程體驗
• C：現(xiàn)場紀實
• D：操作便利

答 案：ABC

解 析：現(xiàn)場直播，是指與新聞事件或活動的發(fā)生發(fā)展過程同步，利用廣播電視專用設備直接從現(xiàn)場播出的廣播或電視節(jié)目形式。它是一種時效最快、感受效果最真切的廣播或電視形式。它能使受眾不僅僅知道結(jié)果，更重要的是感受過程，把現(xiàn)場發(fā)生的事情真實地、完整地記錄下來。

主觀題

1、前不久，上海世博會推出了“西藏活動周”，并舉辦了一系列活動。假如你是一名記者前往釆訪并作系列報道，請就此寫出一份采訪提綱。

答 案：要點及評分標準：采訪提綱應包括三個要點：(1)這一釆訪的現(xiàn)實意義：近些年來，西方一些媒體對西藏多有歪曲報道。我們可通過這次采訪報道作出正面回答，以起到輿論引導作用。(2)確定采訪對象：可采訪西藏自治區(qū)官員、西藏館負責人、西藏游客、我國其他游客、外國游客等。(3)采訪內(nèi)容：“西藏周”的活動，西藏自治區(qū)經(jīng)濟、社會、民生、民族、宗教等方面的成就與變化，以及環(huán)境保護、資源開發(fā)、各省市對口支援、西藏自治區(qū)的對外交流等。就上述采訪內(nèi)容的各個方面或一兩個方面寫出至少三集規(guī)模的采訪提綱，提綱中至少要包括三項要求的后兩項。

2、如果要將下面的新聞主干事實擴展成為一篇更為完整、清晰的新聞稿件，使受眾更易理解新聞報道，還需要補充哪些相應的新聞背景?請對此做一份有關新聞背景的配備預案。包括所需材料、可能獲得的途徑等。近日國家安全監(jiān)管總局、衛(wèi)生部、人力資源和社會保障部、全國總工會4部委聯(lián)合修訂并起草了《防暑降溫措施管理辦法》，向社會征集意見，目前意見征集已結(jié)束。意見稿明確“高溫天氣”，是指地市級以上氣象主管部門所屬氣象臺站向公眾發(fā)布的日最高氣溫35℃：以上的天氣。意見稿規(guī)定，日最高氣溫達到40℃以上，應當停止當日室外作業(yè);日最高氣溫達到37℃：以上、40℃以下時，用人單位安排勞動者室外作業(yè)時間不得超過5小時，并在12時至15時不得安排室外作業(yè)。意見稿明確，勞動者因髙溫作業(yè)引起中暑的，經(jīng)診斷為職業(yè)病、認定為工傷的，享受工傷保險待遇。勞動者因高溫天氣作業(yè)引起中暑的，可以申請工傷認定，符合規(guī)定的享受工傷保險待遇。勞動者在工作時間和工作崗位上中暑死亡或中暑后48小時內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡的，視為工傷，享受工傷保險待遇。此外，不得安排懷孕女職工、未成年工等人群在35℃以上的髙溫天氣作業(yè)。

答 案：評分標準：(1)配備的背景應2條以上。(2)背景對事實確實起到明確、補充、加強的作用。必要背景：①以前是否有相關的保護條例?②這一《防暑降溫措施管理辦法》與以前相比最大的變化。(3)來源設想較為合理?？赡軄碓矗孩傩l(wèi)生部、勞動部、全國總工會;②相關了解勞動保護法的專家等。

3、在廣播電視新聞寫作中“用事實說話”的方法主要有哪些？

答 案：“用事實說話”是指通過對新聞事實材料的分析、取舍和安排，通過事實本身的內(nèi)在邏輯來表達觀點、立場和主張的一種方法。在廣播電視新聞寫作中，“用事實說話”的方法具體包括：（1）選擇典型事實說話。典型事實必須是受眾所未知的鮮活事實，必須是具有重要性而且是具體的事實，接近性可以強化典型事實，有的放矢也是選擇典型事實的一個標準。（2）通過再現(xiàn)場景說話。新聞中的人和事，一般都是有形可感、有物可托的。它們通過采錄或攝錄逼真地再現(xiàn)，使新聞報道做到有神、有形，使受眾仿佛親歷其境、親眼所見，這種方法自然恰當，會加強可信性和說服力。（3）運用背景材料說話。新聞報道中的背景材料，常被稱為“新聞背后的新聞”。對它所下的最簡單的定義是“用來說明新事實的舊事實”。背景材料在新聞報道中有許多作用，其中一個不可忽視的作用，就是通過靈活地使用背景材料，巧妙地表達記者的觀點。（4）借用同期聲說話。同期聲是指廣播電視記者通過采訪得來的被采訪者的原話。在報道中用同期聲直接引用原話已經(jīng)成為廣播新聞寫作不可或缺的手法。

寫作題

1、請以北京殘奧會觀感為切入點，以“生命的力量”為題寫一篇600字左右的評論。立論自定，要求觀點正確、層次清楚。

答 案：生命的力量根據(jù)聯(lián)合國的統(tǒng)計，目前全球有6.5億的殘疾人，其中80%生活在發(fā)展中國家，我國有8300萬殘疾人，占人口總數(shù)的6.34%，殘疾人的事業(yè)是崇高而偉大的事業(yè)，殘疾人是社會大家庭的一員。保障殘疾人的權利，尊重殘疾人的價值，發(fā)揮殘疾人的潛力，感受生命的力量，是人類文明和社會進步的標志。
“我參與、我自信、我奉獻、我快樂”這12個字，完整、準確地表達了舉辦北京殘奧會的宗旨。殘疾人有自己的尊嚴，自己的價值，自己的潛力和自己的前途。創(chuàng)造條件讓殘疾人參與一定的社會活動，就是讓殘疾人超越他們自身的缺陷，錘煉他們的意志品質(zhì)和開發(fā)他們的技能技巧，向人類生命的潛能發(fā)起挑戰(zhàn)，充分展示人人生而平等、人人可以成才的不朽真理。同時，增強殘疾人生活的信心和勇氣，陶冶他們的情操，提高他們平等參與社會生活的能力，充分證明“天行健，君子以自強不息”的生命法則。
無數(shù)事實表明，殘疾人不僅有人的尊嚴和權利，而且有能力成為社會財富的創(chuàng)造者，社會進步的推動者。司馬遷在《報任安書》中有句名言：“左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列”，貝多芬是在失聰以后譜寫的《第九交響曲》，成為音樂史上的經(jīng)典等等，他們的成功事例，使健全人刮目相看，讓健全人感覺到殘疾人了不起。許多殘疾人不為自身軀體的缺憾所困，努力去探索人生的歡樂，領悟生命的真諦。他們詮釋了一個哲理一一生命的殘缺雖然是一種遺憾，但人更重要的是精神，是尊嚴的力量，更是生命的力量。
(來源：中國網(wǎng)，2008年09月03日；有改編）

2、請將下列新聞材料改寫成一則廣播報道（字數(shù)1000字左右）。
教育部擬調(diào)整44個漢字寫法引爭議
8月12日，國家語委副主任、教育部語言文字信息管理司司長李宇明表示，根據(jù)學術界反復討論的結(jié)果，教育部決定漢字原則上不恢復繁體，這一表態(tài)終結(jié)了一段時間以來漢字簡繁之爭。同日，教育部就剛剛研制出的《通用規(guī)范漢字表》[征求意見稿]面向社會公開征求意見，瞬間引起另一輪爭論。正在征求意見的《通用規(guī)范漢字表》中不僅恢復了51個異體字，還擬對44個漢字“動刀整形”，調(diào)整其寫法。對此，有網(wǎng)站進行了網(wǎng)絡調(diào)查，在該項調(diào)查中，多數(shù)網(wǎng)友表示反對。
44個漢字“整形”
按照這份《通用規(guī)范漢字表》，“琴”“親”“魅”等44個漢字在專家倡導下進行了寫法調(diào)整。如：“琴”字左上角“王”字最后一筆由“橫”變?yōu)榱恕疤帷?；“唇”字的廠字頭由半包圍結(jié)構調(diào)整成了上下結(jié)構，“親”“雜”“殺”等字底下的“豎鉤”改為“豎”，最后一筆由“點”改成“捺”......對于異體字，新研制的字表收入了51個異體字，主要用人名和地名，其中包括人名中常見的“喆”和“淼”。對異體字不再簡單提“淘汰、廢除”，但在使用上有明確要求。
此外，既然漢字原則上不恢復繁體，為何這一次有6個繁體字納入漢字表？對此，《通用規(guī)范漢字表》專家委員會副主任委員王寧教授表示，現(xiàn)在恢復的繁體字都是必須恢復的，“比如硃砂的‘硃’，這是一個科技用字，但恰恰是一個繁體字，你不拿出來，有些科技地方就沒有辦法說，所以這個字不能不恢復?！?br />網(wǎng)民反應：
調(diào)查：逾八成認為“窮折騰”
“44個漢字寫法可能調(diào)整”，網(wǎng)友怎么看？其中，87.14%網(wǎng)友表示反對，認為此舉純?yōu)椤斑@不窮折騰人嗎？”；僅有2.69%的網(wǎng)友贊同，認為修改原因有理可依；另外有7.29%參與調(diào)查的網(wǎng)友持觀望態(tài)度，但“希望有關方面仔細斟酌”，另有2.88%的認為無所謂，“反正現(xiàn)在都改用電腦了”。
聲音：要改就統(tǒng)一，否則就別動
網(wǎng)友“踏葉逐風”認為，“文字是文明的重要標志，可不斷補充、完善，但對成型的、廣泛使用的文字輕易改動，不可取。”另一位網(wǎng)友“禾水尹”也提到，現(xiàn)在是信息時代，要修改，涉及的面太廣，會引起文字混亂。
網(wǎng)友“蘭花草”反問：“如果真的那樣改，‘小’是不是該改成‘豎撇捺’呢？”她認為，要改就全部統(tǒng)一，不改就不要動，“一些改一些不改，我們這些都懵了，以后輔導娃娃寫字都有問題?！?br />新華時評：漢字“整形”需慎行
據(jù)有關部門介紹，此次編制的《通用規(guī)范漢字表〉〉歷時8年，經(jīng)過專家全盤考慮、反復研究才得以出臺。但是，已經(jīng)廣為人們接受并廣泛使用的常用字要不要改、怎么改，恐怕不能光考慮專家們所說的漢字“字理”問題，更重要的要看應用是否方便。
漢字是一種負載信息的書面符號。只要人們普遍愿意使用并能明白其表達的意思，這樣的漢字就很好地完成了它的使命，無須修改；反之，那些容易讓人產(chǎn)生歧義，或者書寫不方便的漢字就需要修改。綜觀此次“整形”的44個漢字，絕大部分都具有通行度高、易于識別的特點，何必改頭換面呢？
此次推行新字表的一個主要原因是為方便信息儲存和管理，但是，一些字在“整形”后反而不規(guī)律、不統(tǒng)一，給應用徒添麻煩。例如“剎”和“鎩”字中的“殺”字寫法本來相同，在修改后寫法卻不一致了。這說明，此次修改在字的選擇上并不成熟。
在50多年簡體漢字的使用過程中，無論是新詞的添加還是異體字的規(guī)范，每一次調(diào)整和改進都是建立在符合人們普遍的文字審美和使用習慣上?！锻ㄓ靡?guī)范漢字表〉〉尚在征求意見階段，44個漢字要不要“整形”，值得有關方面仔細斟酌。

答 案：教育部擬調(diào)整44個漢字寫法引爭議8月12日，國家語委副主任、教育部語言文字信息管理司司長李宇明表示，根據(jù)學術界專家們數(shù)年反復討論的結(jié)果，教育部決定漢字原則上不恢復繁體，這一表態(tài)終結(jié)了一段時間以來漢字簡繁之爭。同日，教育部就剛剛研制出的《通用規(guī)范漢字表》[征求意見稿]面向社會公開征求意見，瞬間引起另一輪爭論。正在征求意見的《通用規(guī)范漢字表》中不僅恢復了51個異體字，還擬對44個漢字“動刀整形”，調(diào)整其寫法。對此，有網(wǎng)站進行了網(wǎng)絡調(diào)查，在該項調(diào)查中，多數(shù)網(wǎng)友表示反對。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，網(wǎng)友中超過八成人認為此次漢字寫法調(diào)整是在“窮折騰”。其中，87.14%網(wǎng)友表示反對，認為此舉純?yōu)椤斑@不窮折騰人嗎？”；僅有2.69%的網(wǎng)友贊同，認為修改原因有理可依；另外有7.29%參與調(diào)查的網(wǎng)友持觀望態(tài)度，但“希望有關方面仔細斟酌”，另有2.88%的認為無所謂，“反正現(xiàn)在都改用電腦了”。
看一看這份《通用規(guī)范漢字表》，按照其標準，“琴”“親”“魅”等44個漢字在專家倡導下進行了寫法調(diào)整。例如：“琴”字左上角“王”字最后一筆由“橫”變?yōu)榱恕疤帷?；“唇”字的廠字頭由半包圍結(jié)構調(diào)整成了上下結(jié)構，“親”“雜”“殺”等字底下的“豎鉤”改為“豎”，最后一筆由“點”改成“捺”......人們發(fā)現(xiàn)，本次寫法調(diào)整針對的漢字并非一些難懂難寫的古體字，而是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫臐h字。
面對專家細致的修改舉措，就有網(wǎng)友“踏葉逐風”認為，“文字是文明的重要標志，可不斷補充、完善，但對成型的、廣泛使用的文字輕易改動，不可取。”另一位網(wǎng)友“禾水尹”也提到，現(xiàn)在是信息時代，要修改，涉及的面太廣，會引起文字混亂。
更有網(wǎng)友“蘭花草”反問：“如果真的那樣改，‘小’是不是該改成‘豎撇捺’呢？”她認為，要改就全部統(tǒng)一，不改就不要動，“一些改一些不改，我們這些都懵了，以后輔導娃娃寫字都有問題?！?br />另外，對于異體字，新研制的字表收入了51個異體字，對異體字不再簡單提“淘汰、廢除”，但在使用上有明確要求。部分異體字主要用人名和地名，其中包括人名中常見的“喆”和“淼”。
細心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)有6個繁體字納入漢字表。不禁提出疑問：既然漢字原則上不恢復繁體，為何這一次有6個繁體字納入漢字表？對此，《通用規(guī)范漢字表》專家委員會副主任委員王寧教授表示，現(xiàn)在恢復的繁體字都是必須恢復的，“比如硃砂的‘硃’，這是一個科技用字，但恰恰是一個繁體字，你不拿出來，有些科技地方就沒有辦法說，所以這個字不能不恢復?！?br />據(jù)有關部門介紹，此次編制的《通用規(guī)范漢字表》歷時8年，經(jīng)過專家全盤考慮、反復研究才得以出臺。但是，已經(jīng)廣為人們接受并廣泛使用的常用字要不要改、怎么改，恐怕不能光考慮專家們所說的漢字“字理”問題，更重要的要看應用是否方便。

3、這是新華社2011年的一篇報道。請將該報道改編成廣播電視新聞專稿，要求從語言到結(jié)構均符合廣播電視特點，字數(shù)500字左右。走基層“找水書記”抗旱記
位于黔桂交界的廣西百色隆林各族自治縣是當前西南大旱的重災區(qū)，旱情50年一遇，大量農(nóng)作物絕收，部分群眾飲水困難。
15日下午，記者隨者保鄉(xiāng)黨委書記張愷婧前往雅口村那哄屯一個水源點查看村民取水情況。山間小路崎嶇不平，一邊是山坡，一邊是不見底的山溝，只能容一人通過。從找泉眼、建集水池到組織村民挑水......
此次已是張愷婧第4次來到這個水源點。雖然是女性，但張愷婧并不文弱。她帶領鄉(xiāng)村干部和群眾扛著鋤頭，一個山溝一個山溝地找水源，被群眾親切地稱為“找水書記”。
對于“找水書記”，記者并不陌生。去年大旱時，記者在這個縣采訪，曾偶遇時任平班鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的張愷婧。當時她穿著迷彩服，正風風火火地帶領鎮(zhèn)里的干部和群眾抗旱送水、巡山防火。張愷婧是當?shù)赝辽灵L的仡佬族，今年4月份到者保鄉(xiāng)任黨委書記。上任伊始，就恰遇大旱，找水、送水、統(tǒng)計缺糧戶就成了她和全鄉(xiāng)干部的中心工作。“我每天一到辦公室，就要查看哪個村、哪個學校需要送水，然后一一落實，生怕遺漏了一個地方?！彼f。
那哄屯十多人的挑水隊伍以留守老年婦女為主。一位農(nóng)婦一只手拿著鋤頭，肩上挑著兩桶水，身后還背著小孫子。盡管山路崎嶇不平，但他們挑得穩(wěn)、走得快，隨行的記者必須加快腳步才跟得上。
“找到水源了，也要節(jié)約用水，要保護好水源點，不要被污染或破壞，以后還要在周圍種幾棵芭蕉以保持水分?！睆垚疰憾诖迕駛儭?br />返程路上經(jīng)過一塊絕收的稻田，張愷婧蹲在龜裂的田地上對記者說，這旱情不知會持續(xù)到什么時候，真希望社會各界能伸把手，幫助修建一些水柜、水塘等抗旱項目。

答 案：【標題】找水書記：不讓一戶因災斷水，不讓一人因旱受渴【導語】（本報訊，記者XXX)廣西百色隆林各族自治縣當前遭遇50年一遇旱情，大量農(nóng)作物絕收，部分群眾飲水困難，黨委書記張愷婧帶領村民找泉眼、建集水池、組織村民挑水。
【正文】15日下午，記者隨者保鄉(xiāng)黨委書記張愷婧前往雅口村那哄屯一個水源點查看村民取水情況。此次已是張愷婧第4次來到這個水源點。雖然是女性，但張愷婧并不文弱。她帶領鄉(xiāng)村干部和群眾扛著鋤頭，一個山溝一個山溝地找水源，被群眾親切地稱為“找水書記”。
【音響】“我每天一到辦公室，就要查看哪個村、哪個學校需要送水，然后一一落實，生怕遺漏了一個地方。”張愷婧說。
那哄屯十多人的挑水隊伍以留守老年婦女為主。一位農(nóng)婦一只手拿著鋤頭，肩上挑著兩桶水，身后還背著小孫子。盡管山路崎嶇不平，但他們挑得穩(wěn)、走得快，隨行的記者必須加快腳步才跟得上。
“找到水源了，也要節(jié)約用水，要保護好水源點，不要被污染或破壞，以后還要在周圍種幾棵芭蕉以保持水分?！睆垚疰憾诖迕駛?。
【音響】返程路上經(jīng)過一塊絕收的稻田，張愷婧蹲在龜裂的田地上對記者說，這旱情不知會持續(xù)到什么時候，真希望社會各界能伸把手，幫助修建一些水柜、水塘等抗旱項目。

簡答題

1、簡述假新聞的危害。

答 案：真實性是新聞報道的根本保證。然而，自新聞行業(yè)誕生以來，假新聞就屢禁不止，假新聞會破壞行業(yè)秩序甚至社會的穩(wěn)定，其危害有以下幾點：(1)損害媒體公信力
“新聞以真實作為其職業(yè)生命，失去真實性，就失去了新聞業(yè)的職業(yè)合法性”。真實是新聞的底線，一旦逾越，新聞媒介的公信力將會大大受損。例如，2002年6月22日下午3時30分左右，山西省繁峙縣義興寨金礦區(qū)發(fā)生特大爆炸，38名金礦礦工不幸罹難，新華社駐山西分社的鄯寶紅、安小虎、王東平、譚旭，《山西經(jīng)濟日報》的蘇勇，《山西法制報》的劉玉柱、白建芳、閻珍壽，《山西生活晨報》的魏停、樊武杰、郭龍11名新聞記者在采訪事故過程中收受當?shù)赜嘘P負責人及非法礦主賄送的現(xiàn)金、金元寶，對礦難經(jīng)過進行虛假報道。這一虛假報道在2003年被新華社曝光，導致人們對于新聞媒體的信任極度降低。在媒體多元化的今天，受眾獲取信息的渠道和途徑不斷豐富。從只有報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)的媒介，擴展到互聯(lián)網(wǎng)領域。當群眾的知情權受到侵害時，必然會對媒體進行重新認知和選擇，媒體失去了受眾，就失去了立身之本。
(2)損害事件相關主體的形象
2017年十大假新聞中的“‘姚方案’因被認為不合國情全遭否決”。報道稱：國內(nèi)知名籃球媒體人楊毅在其公眾號中爆料，此前，在封閉進行的中國籃球代表大會上，剛剛接任籃協(xié)主席的姚明提出了聯(lián)賽改革方案，包括延長聯(lián)賽，聯(lián)賽實行南北分區(qū)；縮短國家隊的集訓時間，采取美國“夢之隊”式的邀請制度；取消亞洲外援，實行四節(jié)四人次方案，結(jié)果全部遭否決，而事后證實，這是個假新聞。假新聞因為涉及體育領域和體育明星姚明而備受關注，甚至有人批判中國籃球代表大會是封閉的中國籃球大會。假新聞，不僅對中國籃球的聲譽有負面影響，而且對假新聞中的核心人物姚明的名譽也有一定的負面影響。又如“河南大學生娶同學媽媽”這樣的假新聞，自然對假新聞中的核心地點河南的形象造成損害。
(3)損害社會和諧，擾亂社會秩序
有些假新聞帶有話題上的煽動性和敏感性，大規(guī)模傳播，會產(chǎn)生非常惡劣的社會影響。例如，前幾年的“福島核泄漏需要囤鹽”的假新聞險些造成當時的“鹽荒”；2017年“十大假新聞”中的“留守女童被老師強奸，警方不予立案”，讓人們憂慮師德的喪失；“樂天董事長說中國人沒骨氣”，讓人們產(chǎn)生了無端的憤怒。此類假新聞具有嚴重的社會危害，擾亂社會秩序，威脅社會穩(wěn)定。
(4)損害公眾的知情權
了解事實的真相與全貌是公眾本應享有的權利，假新聞所傳播的虛假信息其實是對公眾知情權利的侵犯與損害。“留守女童被老師強奸，警方不予立案”這一假新聞最后被查證是“事件舉報人”的謊言，多家媒體在這個新聞的流轉(zhuǎn)和擴散中起到了助推作用，讓關注女性權益的受眾們受到欺騙，導致有些人也幫助轉(zhuǎn)發(fā)，成為假新聞擴散的元兇之一。
(5)影響新聞行業(yè)的發(fā)展
新聞傳播的環(huán)境本身就是“擬態(tài)環(huán)境”，而假新聞的傳播者為了實現(xiàn)高效傳播，追求利益最大化，不惜拋棄事件的客觀真實性，將新聞變成了實現(xiàn)自己利益訴求的工具。長此以往，新聞必將失去受眾的信任與關注。這樣被遺棄的將不僅僅是一兩家新聞機構或者一兩個新聞平臺，而是整個新聞行業(yè)都將會面臨生存危機。

2、下面是兩則新聞導語，請指出它們分別是哪種導語類型，并說明為什么。導語1:
本報訊：“無論何時何地，心靈總會超越身體的限制，讓我們一起自由飛翔......”今天晚上，在青島大學體育館舉行的殘奧帆賽閉幕聯(lián)歡晚會上，“我們一同飛翔”的溫情主題被唱響。本屆殘奧帆賽圓滿收帆。
導語2:
本報訊：記者在國務院新聞辦今天召開的新聞發(fā)布會上獲悉，經(jīng)初步查明，部分批次的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉中含有三聚氰胺，是不法分子為増加蛋白含量人為加入的。目前，已經(jīng)啟動國家重大食品安全事故I級響應機制，衛(wèi)生部正在全力以赴地排查食用嬰幼兒奶粉的患病兒童，免費救治患兒。

答 案：(1)導語1是延緩式導語。延緩式導語是指先概括新聞事實類別、趨向，再詳細交代事實細節(jié)，以便受眾有適當心理準備，更好接收新聞報道事實的做法，使受眾在廣播電視新聞報道的“快速流動”中能很好地跟蹤、理解報道。不是靠單純事實介紹或議論，而是靠講故事吸引受眾。導語1中，并沒有直接說明“殘奧帆賽閉幕”，而是先通過歌詞來引入主題，具有可視可感的效果，生動有趣，以形象的面面引起受眾的好奇，屬于延緩式導語。延緩式導語的規(guī)定是不直接陳述主要新聞事實，而是運用描寫、氣氛渲染、解釋、設問等手法先寫一些相關的東西，再引出新聞事實。導語1開始引用歌曲，描述了殘奧帆賽結(jié)束的場景，以情境感染受眾，讓受眾先有感性認識，再對事實進行理性的思考，從而強化了新聞的報道效果，因此屬于延緩式導語。
(2)導語2是直接式導語。
直接式導語是直接陳述新聞事實，開宗明義，以概括的、直播陳述的方式寫作的導語。事實、信息的傳遞最為簡潔明了，可謂“直線交流”，極易為觀眾、聽眾所理解。廣播電視新聞大多采用這類導語。導語2中記者在紛雜的材料中提煉出精華，以平實自然的語言直接陳述“三鹿牌嬰幼兒配方奶粉中含有三聚氰胺”的新聞事實，屬于直接式導語。

3、簡述廣播電視采訪中現(xiàn)場觀察的主要內(nèi)容。

答 案：現(xiàn)場觀察指記者在新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場、新聞人物活動的現(xiàn)場進行的目擊采訪，是對客觀事實進行由表及里的察看與思考活動，借以印證線索、搜集素材、獲得第一手材料。現(xiàn)場觀察的主要內(nèi)容包括：(1)觀察捕捉事物變動的態(tài)勢，把握新聞事件的進程，要注意采錄具體生動的情節(jié)。有些重大新聞事件具有突然性，記者趕赴現(xiàn)場時，事件本身已經(jīng)過去，但仍然有跡可循，有象可察，記者可以從現(xiàn)場殘余的細節(jié)中通過推斷看出問題來。
(2)觀察捕捉新聞事件發(fā)生現(xiàn)場的環(huán)境和氣氛，捕捉典型的場景、細節(jié)和現(xiàn)場氣氛信息，是體現(xiàn)新聞報道生動感人的關鍵環(huán)節(jié)。對于廣播電視而言，對新聞事實感性地傳達正是其傳播優(yōu)勢所在，記者要注意發(fā)現(xiàn)和捕捉這種瞬間印象。
(3)觀察捕捉最能表現(xiàn)事物特征的細節(jié)，人物的外表特征、動作以及情緒變化等。這些特征和細節(jié)往往包含著富有傳播價值的信息。