2023年育嬰師每日一練《五級》9月22日專為備考2023年五級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

判斷題

1、（）更換尿布的時(shí)間和次數(shù)要固定。

答 案：錯(cuò)

2、職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)的行為規(guī)范，職業(yè)紀(jì)律具有隨意性的特點(diǎn)。

答 案：錯(cuò)

3、（）為嬰幼兒止血前首先應(yīng)該觀察嬰幼兒的心跳、呼吸和血壓。

答 案：對

4、（）睡前可利用歡快的樂曲催眠入睡。

答 案：錯(cuò)

5、知覺、動手操作和手眼協(xié)調(diào)方面的訓(xùn)練是提高嬰幼兒大腦感覺統(tǒng)合功能的主要方法。

答 案：錯(cuò)

單選題

1、（）是指每天讓嬰幼兒有規(guī)律地按照適當(dāng)比例攝取生長發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)素。

• A：合理營養(yǎng)
• B：合理喂養(yǎng)
• C：合理膳食
• D：均衡膳食

答 案：A

2、3歲以前的嬰幼兒想象的內(nèi)容也比較簡單，一般是他所看到成人或其他大孩子的某個(gè)簡單行為的重復(fù)，屬于( )的范圍,缺乏創(chuàng)造性。

• A：再認(rèn)
• B：再造想象
• C：創(chuàng)造想象
• D：回憶

答 案：B

3、嬰兒俯臥在平臺上，他首先出現(xiàn)的動作是抬頭，其后才逐步發(fā)展到俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走。是動作發(fā)展（）的規(guī)律

• A：從上部動作到下部動作
• B：從整體動作到分化動作
• C：從粗大動作到精細(xì)動作
• D：從大肌肉動作到小肌肉動作

答 案：A

4、根據(jù)小兒生長發(fā)育不同階段的特點(diǎn)將小兒階段分為7個(gè)時(shí)期：（）

• A：胎兒期、新生兒期、嬰幼兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期、少年期
• B：新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期、少年期、青年期
• C：新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期、少兒期、青春期
• D：胎兒期、新生兒期、嬰幼兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期、青春期

答 案：D

5、對待職業(yè)和崗位，()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。

• A：樹立職業(yè)理想
• B：干一行愛一行專一行
• C：遵守企業(yè)的規(guī)章制度
• D：一職定終身，不改行

答 案：D

主觀題

1、常見清潔、消毒方法有哪4種，適用于何種物品?

答 案：煮沸消毒法的適用范圍為餐具、服裝、被單等物品的消毒。日光暴曬法的適用范圍：被褥、床墊、毛毯、書籍等物品。擦拭消毒法的適用范圍：家具表面的消毒。噴霧消毒法的適用范圍：室內(nèi)空氣、居室表現(xiàn)和家具表面的消毒。

2、清潔、消毒和滅菌的區(qū)別是什么?

答 案：清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。消毒是清除或殺滅外環(huán)境中除細(xì)菌性芽孢外的各種病原微生物，達(dá)到無害化的處理過程。根據(jù)有無已知的傳染源，消毒可分預(yù)防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有較大應(yīng)用，如給玩具消毒、發(fā)熱時(shí)的注射前皮膚消毒等。滅菌是清除或殺滅外環(huán)境中的一切微生物，包括細(xì)菌的處理過程。主要在特殊情況下使用，如發(fā)生傳染病時(shí)。消毒多用于衛(wèi)生防疫方面，滅菌則主要用于醫(yī)療護(hù)理。育嬰師的工作以家庭中的預(yù)防性消毒為主。

3、嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是什么?

答 案：答案：生長發(fā)育的一般規(guī)律是：(1)頭尾規(guī)律：頭部的發(fā)育先于四肢。(2)由近及遠(yuǎn)。先抬肩，后手指活動。(3)由粗到細(xì)。先出現(xiàn)粗大動作，再出現(xiàn)精細(xì)動作。(4)由低級到高級。先感知，再分析判斷。(5)由簡單到復(fù)雜。先會發(fā)單字，后會詞組、句子。