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2023年09月18日育嬰師每日一練《三級(jí)》

2023/09/18 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2023年育嬰師每日一練《三級(jí)》9月18日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、只要有能力實(shí)習(xí)操作的地方,就能開展培訓(xùn)教學(xué)。

答 案:錯(cuò)

2、自評(píng)和互評(píng)結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見的評(píng)估形式。

答 案:對(duì)

3、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的內(nèi)在要求,指的是員工要熱愛自己喜歡的工作崗位。

答 案:錯(cuò)

4、高級(jí)育嬰師在開展工作時(shí),要把培訓(xùn)對(duì)象作為培訓(xùn)的主體。

答 案:對(duì)

單選題

1、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們,在長(zhǎng)期的職業(yè)活動(dòng)中形成的()。

  • A:行為規(guī)范
  • B:操作程序
  • C:勞動(dòng)技能
  • D:思維習(xí)慣

答 案:A

2、0~3歲占主導(dǎo)地位的注意類型是()。

  • A:無(wú)意注意
  • B:有意注意
  • C:分散型注意
  • D:集中型注意

答 案:A

解 析:無(wú)意注意又稱不隨意注意,是沒有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。 有意注意又叫隨意注意,是人所特有的一種心理現(xiàn)象,它是有目的、需要一定意志努力的注意。 “分散型注意”是指對(duì)當(dāng)前應(yīng)該注意的對(duì)象和活動(dòng)缺少充分指向和集中的一種狀態(tài)。與“專心”相對(duì)。表現(xiàn)為注意力不能長(zhǎng)久地集中在任何對(duì)象或活動(dòng)上,并經(jīng)常性地變換客體;或者心理活動(dòng)處于松懈、缺少必要的緊張狀態(tài)。 “集中型注意”與分散型注意相對(duì),為干擾項(xiàng)。 0-3歲占主導(dǎo)地位的是沒有預(yù)定的、無(wú)目標(biāo)的無(wú)意注意類型,故選A。

3、為了促進(jìn)企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展,需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。

  • A:娛樂
  • B:主導(dǎo)
  • C:決策
  • D:自律

答 案:D

4、對(duì)待職業(yè)和崗位,()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。

  • A:樹立職業(yè)理想
  • B:干一行愛一行專一行
  • C:遵守企業(yè)的規(guī)章制度
  • D:一職定終身,不改行

答 案:D

多選題

1、常用的家庭機(jī)械消毒方法()

  • A:在陽(yáng)光下照射3?6個(gè)小時(shí)
  • B:用流動(dòng)水及肥皂洗刷雙手
  • C:用蒸籠或飯鍋蒸15?30分鐘
  • D:開窗充分通風(fēng)15分鐘
  • E:用6層紗布做的口罩可阻擋97%的病原體

答 案:BDE

解 析:常用的家庭機(jī)械消毒方法:? 1.刷手:用流動(dòng)水及肥皂洗刷雙手,每次洗刷1~2分鐘,可使手上沾染的細(xì)菌和病毒大為減少。2.通風(fēng)換氣:充分通風(fēng)15分鐘可使室內(nèi)微生物顯著減少,30分鐘后幾乎可全被排出。 3.戴口罩:用6層紗布做的口罩可阻擋97%的病原體,要注意單面使用,污染面在外。

2、根據(jù)我國(guó)的國(guó)情,嬰幼兒的膳食應(yīng)做到以下搭配,即()。

  • A:動(dòng)物性食物與植物性食物搭配
  • B:葷素搭配
  • C:粗糧與細(xì)糧搭配
  • D:干、稀搭配
  • E:咸、甜搭配

答 案:ABCDE

解 析:添加食物應(yīng)遵循下列原則:由稀到調(diào),由少到多,由細(xì)到粗,由一種到多種,并在嬰兒身體健康、消化功能正常時(shí)添加。我國(guó)嬰幼兒的膳食應(yīng)葷素搭配、粗細(xì)搭配、干稀搭配、咸甜搭配、動(dòng)物性與植物性食物相互搭配。

3、烹制嬰兒食物注意事項(xiàng)()。

  • A:在飯前盡量不讓嬰兒吃零食
  • B:不宜吃湯泡飯
  • C:不要用水果代替蔬菜
  • D:膳食盡量清淡
  • E:食物不要過(guò)油、過(guò)生、過(guò)硬、過(guò)咸、過(guò)濃

答 案:ABCDE

解 析:烹制嬰幼兒食物時(shí)應(yīng)注意:1.制作寶寶輔食之前,要洗凈食材、餐具及手,嚴(yán)格注意衛(wèi)生。2.寶寶的牙齦及吞咽能力未發(fā)育完全,制作時(shí)要將食物處理成湯汁、泥糊狀或碎末狀,寶寶才容易消化;初期給予寶寶輔食時(shí),食物濃度不宜太濃,如蔬菜汁、新鮮果汁,最好水稀釋。3.為寶寶烹制的輔食盡量不要太油膩;烹制好的輔食不宜在室溫內(nèi)放置過(guò)久,以免食物腐壞;制作輔食時(shí)要注意食物溫度,不宜放置在微波爐中加高溫,以免破壞食物中的營(yíng)養(yǎng)素。烹制時(shí)最好不要加過(guò)多調(diào)味料,如香料、味精、糖、食鹽等。4.飯前不宜讓寶寶吃零食,不宜吃湯泡飯,不要用水果代替蔬菜。5.不宜吃泡飯。

4、針對(duì)嬰幼兒腎功能較差的特點(diǎn)()。

  • A:湯菜不宜過(guò)咸
  • B:要注意保持水鹽平衡
  • C:防止鉀攝入過(guò)多而傷腎
  • D:降低血管彈性
  • E:提高血管彈性

答 案:ABE

解 析:針對(duì)嬰幼兒腎功能較差的特點(diǎn),湯、菜不宜過(guò)成,防止鈉攝入過(guò)多而傷腎、降低血管彈性。

主觀題

1、為7~12個(gè)月嬰幼兒制作一日食譜。

答 案:7~12個(gè)月嬰兒一日食譜:6:00母乳或配方奶粉210毫升,饅頭片1片,果醬少量。9:00母乳或配方奶粉150毫升,華夫餅干1塊。12:00薺菜肉末餛飩:面粉:25克,肉末:25克,青菜、薺菜:25克,麻油:2克,鹽:適量。15:00母乳或配方奶150毫升,小蛋糕半個(gè)。18:00稠粥:米20克,番茄炒雞蛋:雞蛋:1個(gè),番茄:25克,油:4克,鹽適量。21:00母乳或配方奶粉210毫升。

2、常見疾病的護(hù)理一肺炎。寫出嬰兒得肺炎后護(hù)理的方法。

答 案:嬰兒患輕度肺炎,除了積極配合醫(yī)生的治療外,精心的護(hù)理也至關(guān)重要。(1)居室要保持安靜,以利于嬰兒充分休息。良好的休息可以減少患兒體內(nèi)能量的消耗,保護(hù)心肺功能和減少并發(fā)癥的發(fā)生。(2)讓嬰兒枕高一點(diǎn)的枕頭或半躺半坐姿勢(shì),經(jīng)常翻身拍背或交換體位有利于減輕患兒肺部淤血。恢復(fù)期可適當(dāng)參加戶外活動(dòng),以促進(jìn)肺部炎癥的吸收。(3)營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)。患兒因在患病過(guò)程中發(fā)熱等消耗增加,消化功能受到影響,所以應(yīng)多吃易消化而富有營(yíng)養(yǎng)的食品,保證足夠的營(yíng)養(yǎng)供給。如果出現(xiàn)呼吸困難,邊吃邊喘,可少量多餐,不要讓食物嗆入氣管。咳嗽時(shí)應(yīng)暫停喂食,以免引起窒息,同時(shí)應(yīng)多喝水,有助于痰液稀釋。(4)護(hù)理期間要密切觀察病情的變化、患兒出現(xiàn)氣急、口唇青紫等異常表現(xiàn)應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院作進(jìn)一步治療。

3、寫出10.5個(gè)月寶寶聽說(shuō)能力的訓(xùn)練方法。具體考核內(nèi)容:B寶寶,男,2011年6月20日出生,剖腹產(chǎn),正常,2012年5月6日寶寶10.5個(gè)月,會(huì)用哭聲要人或要東西,會(huì)發(fā)Da,Da,ma,ma音,無(wú)所指,不會(huì)用動(dòng)作表示“再見”“歡迎”。根據(jù)該寶寶語(yǔ)言發(fā)展的情況,設(shè)計(jì)聽和說(shuō)訓(xùn)練游戲兩個(gè)。分析寶寶聽和說(shuō)的發(fā)展水平,根據(jù)該寶寶聽和說(shuō)發(fā)展情況,設(shè)計(jì)聽和說(shuō)訓(xùn)練游戲兩個(gè)。

答 案:10.5個(gè)月寶寶聽說(shuō)能力的訓(xùn)練方法:游戲1:拉大鋸游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)用動(dòng)作表示詞的意義。游戲準(zhǔn)備:讓寶寶面對(duì)著媽媽坐在媽媽的膝蓋上。游戲方法:(1)媽媽拉住寶寶的小手,邊念邊搖:“拉大鋸,拉大鋸,外婆家,唱大戲,媽媽去,爸爸去,小寶去,也要去!”念到最后一個(gè)字時(shí)將手一松,讓寶寶身體向后傾斜。(2)每次都這樣,到以后,念到最后一個(gè)字,寶寶自己會(huì)將身體傾斜。開始會(huì)聽兒歌做動(dòng)作了。游戲2:歡迎再見游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)用動(dòng)作表示詞的含義。游戲準(zhǔn)備:讓寶寶面對(duì)著媽媽坐在媽媽的膝蓋上。游戲方法:(1)媽媽把著寶寶的小手,做拍手動(dòng)作,同時(shí)說(shuō)“歡迎歡迎”。(2)媽媽把著寶寶的小手,做搖手動(dòng)作,同時(shí)說(shuō)“再見”。(3)在生活中遇到客人來(lái),提醒寶寶做歡迎再見的動(dòng)作,逐漸理解詞的意義。

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