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2023年09月12日輔警協(xié)警每日一練《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》

2023/09/12 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2023年輔警協(xié)警每日一練《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》9月12日專(zhuān)為備考2023年行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、預(yù)備黨員的義務(wù)同正式黨員不一樣。()

答 案:錯(cuò)

解 析:該題考核的是黨章的相關(guān)知識(shí)。預(yù)備黨員的權(quán)利與義務(wù)在《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中有明確規(guī)定,預(yù)備黨員的義務(wù)與正式黨員一樣,其權(quán)利除沒(méi)有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)以外,也同正式黨員一樣。

2、社會(huì)治安綜合治理必須堅(jiān)持打擊和防范并舉,治標(biāo)和治本兼顧,重在治本的方針。()

  • A:對(duì)
  • B:錯(cuò)

答 案:對(duì)

解 析:該題考核的是社會(huì)治安綜合治理。社會(huì)治安綜合治理必須堅(jiān)持打擊和防范并舉,治標(biāo)和治本兼顧,重在治本的方針。其基本任務(wù)是:一方面要打擊各種危害社會(huì)的違法犯罪活動(dòng),依法嚴(yán)懲嚴(yán)重危害社會(huì)治安的刑事犯罪分子,采取各種措施,嚴(yán)密管理制度,加強(qiáng)治安防范工作,壓縮違法犯罪活動(dòng)的空間。另一方面要從解決根本問(wèn)題入手,加強(qiáng)對(duì)全體公民特別是青少年的思想政治教育和法制教育,提高文化、道德素質(zhì),增強(qiáng)法制觀念,鼓勵(lì)群眾自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序,同違法犯罪行為作斗爭(zhēng);積極調(diào)解、疏導(dǎo)民間糾紛,緩解社會(huì)矛盾,消除不安定因素;加強(qiáng)對(duì)違法犯罪人員的教育、挽救、改造工作,妥善安置刑滿(mǎn)釋放和解除勞教人員,減少重新違法犯罪。所以該題判斷正確。

3、公文的密級(jí)按照程度由低到高排列依次為機(jī)密、秘密、絕密。()

答 案:錯(cuò)

解 析:該題考核的是公文的密級(jí)。密級(jí)是指公文的機(jī)密等級(jí),是公文格式的項(xiàng)目(要素)標(biāo)記之一。密級(jí)分作三級(jí):第一,絕密公文,是指涉及國(guó)家核心秘密的內(nèi)容的文件,一旦泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受特別嚴(yán)重的損害;第二,機(jī)密公文,是涉及國(guó)家重要秘密內(nèi)容的文件,一旦泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受較大的損害;第三,秘密公文,是涉及國(guó)家一般秘密內(nèi)容的文件,一旦泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受一定的損害。故按照程度由低到高依次為秘密、機(jī)密、絕密。

4、“連中三元”的“三元”是指秀才,舉人,進(jìn)士。()

答 案:錯(cuò)

解 析:該題考核的是文化常識(shí)。我國(guó)古代科舉考試分鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí),其第一名分別為解元、會(huì)元、狀元,接連在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中考中第一名,稱(chēng)“連中三元”。

5、2018年是中國(guó)實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放40周年。()

答 案:對(duì)

解 析:該題考核的是中國(guó)歷史。1978年12月,中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)具有重大歷史意義的十一屆三中全會(huì),開(kāi)啟了改革開(kāi)放歷史新時(shí)期。故2018年是中國(guó)改革開(kāi)放的40周年。

6、西安事變是國(guó)共合作的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。()

答 案:對(duì)

解 析:該題考核的是中國(guó)歷史的相關(guān)知識(shí)。西安事變及其和平解決在中國(guó)社會(huì)發(fā)展中占有重要的歷史地位,為中國(guó)社會(huì)的發(fā)展起到了無(wú)可替代的作用。它的發(fā)生及和平解決,基本結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)十年的內(nèi)戰(zhàn),開(kāi)始了國(guó)共兩黨第二次合作,一致抗日的新階段,促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,極大地鼓舞了中國(guó)人民的抗日熱情,奠定了全民族抗戰(zhàn)的基礎(chǔ),成為由國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)走向抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),成為時(shí)局轉(zhuǎn)換的樞紐。

單選題

1、左邊給定的立體圖是由下面哪一項(xiàng)折疊而成的?

  • A:A
  • B:B
  • C:C
  • D:D

答 案:C

解 析:本題可用排除法。3個(gè)箭頭指向正方體的同一個(gè)頂角,則展開(kāi)后,任一個(gè)箭頭都不可能指向空白的面,由此可排除A、B兩項(xiàng)。D項(xiàng)最左邊的箭頭折疊過(guò)去后明顯沒(méi)有與右邊兩箭頭指向同一頂點(diǎn),故D項(xiàng)也排除。本題正確答案為C。

2、責(zé)任分散效應(yīng)也稱(chēng)為旁觀者效應(yīng),是指對(duì)某一事件來(lái)說(shuō),如果是單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)憲成任務(wù),個(gè)體責(zé)任感會(huì)增強(qiáng)。但如果是要求群體共同完成任務(wù),群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感會(huì)變?nèi)?,甚至?xí)霈F(xiàn)人多不負(fù)責(zé)、責(zé)任不落實(shí)的情況,這一效應(yīng)常發(fā)生在事故發(fā)生后眾多旁觀者身上。根據(jù)上述定義,下列情形不屬于責(zé)任分散效應(yīng)的是()

  • A:有一位口吐白沫的人倒在街上,小明看到后新鄉(xiāng)“有人會(huì)打120的”
  • B:領(lǐng)居家的房子著火了,小吳和其他鄰居從樓道逃生
  • C:有一個(gè)小孩被車(chē)撞倒在馬路中央,經(jīng)過(guò)的車(chē)輛紛紛繞道而行
  • D:某女士在鬧市區(qū)遭遇歹徒襲擊,數(shù)次高呼“救命”而無(wú)人施救

答 案:B

解 析:第一步,本題考查管理類(lèi),并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,找關(guān)鍵信息。①單獨(dú)完成任務(wù),個(gè)體責(zé)任感增強(qiáng);②群體共同完成任務(wù),每個(gè)個(gè)體責(zé)任感減弱,甚至出現(xiàn)不負(fù)責(zé)的情況;A項(xiàng),有一位口吐白沫的人倒在街上,這時(shí)候?qū)τ谥車(chē)巳壕托纬闪艘粋€(gè)幫助的責(zé)任,但是小明看到后只是心想“別人會(huì)打電話”,相當(dāng)于沒(méi)有承擔(dān)任何責(zé)任;B項(xiàng),鄰居房子著火,小吳和其他鄰居逃生,沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)需要去救火的責(zé)任,本選項(xiàng)與責(zé)任無(wú)關(guān);C項(xiàng),小孩被撞倒在馬路中央,這時(shí)候?qū)τ谥車(chē)巳壕托纬闪艘粋€(gè)幫助的責(zé)任,但附近車(chē)輛全都繞行了,相當(dāng)于沒(méi)有任何車(chē)主承擔(dān)責(zé)任;D項(xiàng),某女士在鬧市區(qū)遭遇歹徒襲擊,高呼是為了引起大家注意,這時(shí)候?qū)τ谥車(chē)巳壕托纬闪艘粋€(gè)幫助的責(zé)任,但是沒(méi)人施救,就是沒(méi)人承擔(dān)責(zé)任。因此,選擇B選項(xiàng)。

3、教育均衡是指通過(guò)法律法規(guī)確保給公民或未來(lái)公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù),通過(guò)政策制定與調(diào)整及資源調(diào)配而提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件,以客觀公正的態(tài)度和科學(xué)有效的方法實(shí)現(xiàn)教育效果和成功機(jī)會(huì)的相對(duì)均衡。根據(jù)定義,下列不屬于實(shí)施教育均衡的行為是()。

  • A:某市教育局規(guī)定,市郊與市中心城區(qū)的中小學(xué)教師、優(yōu)秀骨干教師和一般教師實(shí)行常態(tài)化的輪流調(diào)崗
  • B:某校要求,所有老師每年必須發(fā)表一篇論文,否則,下一年度考核視為不合格,學(xué)校將不予以聘任
  • C:某市決定,不再實(shí)行經(jīng)費(fèi)撥付的“扶優(yōu)扶強(qiáng)”政策,而是對(duì)硬件條件較差的學(xué)校傾斜,力爭(zhēng)三年內(nèi)使本市所有學(xué)校辦學(xué)硬件條件基本平衡
  • D:某市發(fā)文通知,從本學(xué)期起,取消重點(diǎn)中小學(xué)差別,所有學(xué)生就近入學(xué)

答 案:B

解 析:教育均衡的定義要點(diǎn)是:①通過(guò)法律法規(guī);②確保給公民或未來(lái)公民同等的受教育的權(quán)利和義務(wù)。B項(xiàng)學(xué)校要求老師發(fā)表論文是對(duì)老師的規(guī)定,不符合要點(diǎn)①和②,因此不屬于教育均衡。A、C、D三項(xiàng)都屬于教育均衡,故選B。

4、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙:是一種辦度的災(zāi)難的持續(xù)效果,即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后,出現(xiàn)持續(xù)的、不必要的、無(wú)法控制的障礙。根據(jù)上述定義,下列不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的是()。

  • A:小明小時(shí)候到野外郊游的時(shí)候被蛇咬了一口,從此再也不想去野外郊游了
  • B:小張?jiān)谕媲锴r(shí)重重地摔了下來(lái),從此常常在夢(mèng)中夢(mèng)到從高山摔下來(lái),以后再也不敢蕩秋千了
  • C:從戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)的士兵,大多患上了失眠、焦慮甚至嚴(yán)重的精神疾病
  • D:目睹了兒子阿毛被野獸叼走的那一幕,失魂落魄的祥林嫂見(jiàn)了人就說(shuō):“我真傻,真的,我只知道下雪的時(shí)候,野獸在山坳里沒(méi)有食吃,會(huì)到村里來(lái),我不知道春天也會(huì)有……”

答 案:A

解 析:根據(jù)中創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的定義,B、C、D項(xiàng)都符合定義,屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙;而A項(xiàng)中小明只是不想去野外郊游,并沒(méi)有出現(xiàn)持續(xù)的、不必要的、無(wú)法控制的障礙,因此不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。

5、2018年軟件行業(yè)總收入中占比最高的地區(qū)的總收入是同年軟件行業(yè)總收入中占比最低的子行業(yè)的總收入的約()。

  • A:4倍
  • B:6倍
  • C:8倍
  • D:10倍

答 案:B

解 析:第一步,本題考查現(xiàn)期倍數(shù)計(jì)算。第二步,定位表格材料“2018”所在列和圖形材料“2018”。第三步,根據(jù)比重=部分量/整體量,整體量相同,則2018年軟件行業(yè)總收入中占比最高的地區(qū)為總收入最高的地區(qū),即東部(49795);2018年收入占比最低的子行業(yè)為嵌入式產(chǎn)品(14.2%),其收入為63061×14.2%≈63061×≈9000。則東部地區(qū)收入為嵌入式產(chǎn)品的≈,最接近于B選項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。

6、社交裂變是一種利益驅(qū)動(dòng)的商業(yè)模式,通過(guò)人與人之間的社交促進(jìn)產(chǎn)品的傳播與銷(xiāo)售,本質(zhì)上是通過(guò)利益驅(qū)動(dòng)激勵(lì)客戶(hù)從而形成裂變。根據(jù)上述定義,下列不屬于社交裂變的是()

  • A:某微商客戶(hù)挑選好某個(gè)商品后,分享在自己的社交圈,好友幫助砍價(jià)后,客戶(hù)可以低價(jià)購(gòu)買(mǎi),同時(shí)也宣傳了該商品
  • B:某電商平臺(tái)的客戶(hù)成功購(gòu)買(mǎi)商品后,分享其鏈接,所有點(diǎn)擊的人都能獲得商家提供的隨機(jī)金額的優(yōu)惠券
  • C:某微信用戶(hù)在購(gòu)買(mǎi)到自己喜歡的商品后,經(jīng)常拍照發(fā)在朋友圈中,慢慢地大家都知道她喜歡購(gòu)買(mǎi)高檔奢侈品
  • D:某咖啡店的老顧客參加“邀請(qǐng)好友免費(fèi)喝咖啡”的活動(dòng)后,可以獲取一張?zhí)撞腿?/li>

答 案:C

解 析:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①通過(guò)人與人之間的社交促進(jìn)產(chǎn)品的傳播與銷(xiāo)售;②本質(zhì)上通過(guò)利益驅(qū)動(dòng)激勵(lì)客戶(hù)從而形成裂變。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):微商客戶(hù)挑選好商品后,分享在自己的社交圈,屬于“通過(guò)人與人之間的社交促進(jìn)產(chǎn)品的傳播與銷(xiāo)售”,好友幫助欲價(jià)后,客戶(hù)可以低價(jià)購(gòu)買(mǎi),同時(shí)也宣傳了該商品,屬于“通過(guò)利益驅(qū)動(dòng)激勵(lì)客戶(hù)從而形成裂變”,符合定義。B項(xiàng):電商平臺(tái)客戶(hù)成功購(gòu)買(mǎi)商品后,分享其鏈接,所有點(diǎn)擊的人都能獲得商家提供的隨機(jī)金額的優(yōu)惠券,屬于“通過(guò)人與人之間的社交促進(jìn)產(chǎn)品的傳播與銷(xiāo)售”,本質(zhì)上是“通過(guò)利益驅(qū)動(dòng)激勵(lì)客戶(hù)從而形成裂變”,符合定義。C項(xiàng):微信用戶(hù)在購(gòu)買(mǎi)到自己喜歡的商品后,經(jīng)常拍照發(fā)在朋友圈中,大家只是知道她喜歡購(gòu)買(mǎi)高檔奢侈品,沒(méi)有體現(xiàn)“促進(jìn)產(chǎn)品的傳播與銷(xiāo)售”,不符合定義。D項(xiàng):某咖啡店的老顧客參加“邀請(qǐng)好友免費(fèi)喝咖啡”的活動(dòng),屬于“通過(guò)人與人之間的社交促進(jìn)產(chǎn)品的傳播與銷(xiāo)售”,可以獲取一張?zhí)撞腿?,屬于“通過(guò)利益驅(qū)動(dòng)激勵(lì)客戶(hù)從而形成裂變”,符合定義。因此,選擇C項(xiàng)。

多選題

1、“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”指的是( )。

  • A:時(shí)間的絕對(duì)性
  • B:時(shí)間的一維性
  • C:時(shí)間的不可逆性
  • D:時(shí)間的間斷性

答 案:BC

解 析:時(shí)間的特點(diǎn)是一維性或不可逆性,即時(shí)間只有從過(guò)去到現(xiàn)在向?qū)?lái)一個(gè)方向,它的流逝總是去而不返,不可逆轉(zhuǎn)的。“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”充分說(shuō)明了時(shí)間的不可逆性,故而要珍惜時(shí)間。所以本題正確答案為BC。

寫(xiě)作題

1、著名思想家別林斯基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó),那么他也就不屬于人類(lèi)?!睅浊陙?lái),人們生活在養(yǎng)育自己的國(guó)土上,在可見(jiàn)的未來(lái),人們依然要在養(yǎng)育自己的國(guó)家中奮斗。你在這個(gè)國(guó)家里出生、成長(zhǎng),國(guó)家給了你特定的種族遺傳、價(jià)值觀念、文化修養(yǎng),國(guó)家民族的個(gè)性已經(jīng)深深地融化在你的血液里。不僅如此,國(guó)家和民眾的利益高度一致。想要建成美好的家園,你必須推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。想要過(guò)安定有序的生活,你必須維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定和統(tǒng)一。想要過(guò)有尊嚴(yán)非奴役的生活,你就必須維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立與主權(quán)完整。因此,熱愛(ài)我們的國(guó)家,其實(shí)就是熱愛(ài)我們的家園,本質(zhì)上就是熱愛(ài)我們自己。這既是國(guó)民感情上的自然表現(xiàn),更是國(guó)民必須承擔(dān)的責(zé)任。愛(ài)國(guó)是人類(lèi)共有的感情。
在中國(guó),愛(ài)國(guó)對(duì)于中華民族具有特殊重要的意義。愛(ài)國(guó)是我們民族精神的核心內(nèi)容,是中華民族傳承五千年的美德,也是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。在我國(guó)歷史上,愛(ài)國(guó)主義從來(lái)都是凝聚人民思想感情的柱石。屈原雖遭流放,仍眷戀楚國(guó),心系懷王,冀幸君之一悟;蘇武牧羊,數(shù)十年手持漢朝符節(jié),心志不變;岳飛抗金,歷盡艱辛而矢志不渝,各地民眾同聲相應(yīng);土爾扈特部為維護(hù)民族獨(dú)立,沖破沙俄重重截?fù)簦瑒倮祷刈鎳?guó);近代以來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士流血犧牲,為了民族獨(dú)立而奮斗。改革開(kāi)放以來(lái),愛(ài)國(guó)華價(jià)與國(guó)內(nèi)民眾眾志成城,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。愛(ài)國(guó),始終是炎黃子孫心系祖國(guó)的紐帶與基石。
在我國(guó)歷史上,愛(ài)國(guó)主義從來(lái)就是動(dòng)員人民報(bào)效祖國(guó)的旗幟。從賈誼的“國(guó)而忘家,公而忘私”到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”到林則徐的“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,從孫中山喊出“振興中華”到鄧小平說(shuō)出“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”,愛(ài)國(guó)主義是中華民族永不枯竭的精神源泉,是每一個(gè)中國(guó)人自尊自信自立自強(qiáng)的內(nèi)心依托。一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,如果沒(méi)有自己的精神支柱,就等于沒(méi)有靈魂,就會(huì)失去凝聚力和生命力。愛(ài)國(guó),就是中華民族的靈魂,就是中國(guó)人民的精神支柱。依靠這種精神,我們戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻,自信地挺起了脊梁。
圍繞“新時(shí)代的愛(ài)國(guó)主義”寫(xiě)一篇議論文,題目自擬,800字。

答 案:略

2、XX縣對(duì)繞城公路(辛莊路至大王村段)進(jìn)行修路施工。施工是封閉施工,施工時(shí)間是2018年11月8號(hào)至2018年12月28日。各類(lèi)通行車(chē)輛可繞行辛莊街左拐光明路、昭明路。施工期間有交通管制,繞行路口有警示、提示標(biāo)志。請(qǐng)你以XX縣交通警察大隊(duì)寫(xiě)一篇公文,提示廣大車(chē)輛行駛者。需求:
1.字?jǐn)?shù)200字以?xún)?nèi);
2.文本正確;
3.格式完整、條理清晰、言語(yǔ)謹(jǐn)慎。

答 案:略

3、2018年5月中旬,有一段在網(wǎng)絡(luò)上非常火爆的記錄了上海警察執(zhí)法過(guò)程的視頻里,警方在向執(zhí)法對(duì)象執(zhí)法的過(guò)程中遇到了執(zhí)法對(duì)象的抵抗和阻礙。隨后警情升級(jí),警方按執(zhí)法程序使用了警械并帶走執(zhí)法對(duì)象,執(zhí)法對(duì)象同行人大喊“警察打人了!”圍觀的群眾也用手機(jī)拍攝記錄了執(zhí)法過(guò)程。在帶走執(zhí)法對(duì)象的同時(shí),警察也對(duì)拍攝者說(shuō):“你要傳執(zhí)法視頻可以,你要整段傳,不要斷章取義,掐頭去尾,出了事情你要自己負(fù)責(zé)”展示了執(zhí)法者的自信,網(wǎng)友和輿論幾乎一邊倒地贊揚(yáng)警察,央視也高度贊揚(yáng)了“上海警察鏡頭下執(zhí)法”,公安部也多次要求廣大警察習(xí)慣在“鏡頭下執(zhí)法”。思考材料,撰寫(xiě)一篇議論文。要求:結(jié)合實(shí)際、自選角度、自擬題目、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言通俗,字?jǐn)?shù)在800字左右。

答 案:根據(jù)要求寫(xiě)作,言之有理即可。

論述題

1、黨章對(duì)黨的根本宗旨是怎樣完整、科學(xué)的表述的?

答 案:堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益,沒(méi)有自己特殊的利益。黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯(lián)系,堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,不允許任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。黨風(fēng)問(wèn)題、黨同人民群眾聯(lián)系問(wèn)題是關(guān)系黨生死存亡的問(wèn)題。黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。

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