2023年廣播電視播音員主持人每日一練《廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)》9月11日專為備考2023年廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

判斷題

1、電視播音：信息可以通過圖像，聲音，文字等進(jìn)行，播音員可以用語言和副語言傳遞信息？( )

答 案：對

2、播音是一項(xiàng)創(chuàng)造性的活動（）

答 案：對

3、播音的地位：播音和主持在廣播電視節(jié)目傳播中的地位是十分重要的？( )

答 案：對

單選題

1、播音發(fā)聲的共鳴方式應(yīng)以（）為主，以（）為基礎(chǔ)，輔之少量的（）。

• A：胸腔共鳴? 口腔共鳴? 鼻腔共鳴
• B：口腔共鳴? 胸腔共鳴? 鼻腔共鳴
• C：口腔共鳴? 胸腔共鳴? 頭腔共鳴
• D：口腔共鳴? 頭腔共鳴? 胸腔共鳴

答 案：B

解 析：播音主持藝術(shù)發(fā)聲講究共鳴調(diào)節(jié)。掌握共鳴的調(diào)節(jié)可以擴(kuò)大發(fā)聲效率，改善聲音質(zhì)量，提高聲音色彩的表現(xiàn)力。播音主持發(fā)聲的特點(diǎn)決定了它的共鳴方式是以口腔共鳴為主、以胸腔共鳴為基礎(chǔ)，并且使用微量的鼻腔共鳴，以鼻腔共鳴、頭腔共鳴為輔助的聲道共鳴。練習(xí)中要注意掌握發(fā)音共鳴的總體感覺：氣息下沉，兩肋擴(kuò)張，喉部放松，胸部不僵，聲音像一條彈性帶，從小腹拉出，垂直向上，經(jīng)口咽部向前，沿上腭中線前行，“掛”于硬腭前部，透出口外，聲音通透。

2、下列詞語中畫加括號的字，每對讀音都不相同的一組是（）。

• A：拜(謁)—枯(竭)? (沖)鋒槍—(沖)擊波? (恣)意妄為—千(姿)百態(tài)
• B：(隕)石—功(勛)? (倒)胃口—(倒)栽蔥? 崇山(峻)嶺—怙惡不(悛)
• C：(梗)概—田(埂)? (迫)擊炮—(迫)切性? 瓜熟(蒂)落—(啼)笑皆非
• D：(篆)書—(椽)子? (空)白點(diǎn)—(空)城計(jì)? (愚)公移山—向(隅)而泣

答 案：B

解 析：B項(xiàng)中的各字讀音為：隕（yǔn）石，功勛（xūn），倒（dǎo）胃口，倒（dào）栽蔥，崇山峻（jùn）嶺，怙惡不悛（quān）。

3、節(jié)奏運(yùn)用方法的核心是（）。

• A：以思想感情運(yùn)動為依據(jù)
• B：加強(qiáng)對比，控縱有節(jié)
• C：具有一定特點(diǎn)的聲音形式的回環(huán)往復(fù)
• D：立足于全篇和整體

答 案：B

解 析：節(jié)奏是有聲語言運(yùn)動的一種形式。在播音中，節(jié)奏應(yīng)該是由全篇稿件生發(fā)出來的、播音員思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復(fù)。運(yùn)用節(jié)奏的方法包括：①欲揚(yáng)先抑，欲抑先揚(yáng)。②欲停先連，欲連先停。③欲輕先重，欲重先輕。④欲快先慢，欲慢先快。在實(shí)際運(yùn)用中，四種方法交錯、重疊使用。只有綜合使用它們，才能使節(jié)奏更為靈活多樣。四種方法的核心是：加強(qiáng)對比，控縱有節(jié)。

多選題

1、以下說法正確的是（）。

• A：聲調(diào)是漢語音節(jié)所固有的，是一個音節(jié)的組成部分
• B：調(diào)類即聲調(diào)的具體讀法
• C：聲調(diào)的變化有區(qū)別意義的作用
• D：調(diào)類：是聲調(diào)的高低升降曲直長短的形式

答 案：ABC

解 析：調(diào)類是聲調(diào)的類別，它是按聲調(diào)的實(shí)際讀法歸納的, 調(diào)值相同的 就歸為一個調(diào)類, 調(diào)類的名稱只代表聲調(diào)的某種類型。調(diào)值指音節(jié)高低升降曲直長短的變化形式

2、播音員主持人要具備“大局意識”，就是要（）。

• A：始終站在黨和國家工作的全局的高度看問題，也就是要在黨和國家的大政方針的高度上去看待問題
• B：在國際和國內(nèi)形勢的整體的高度的去看待問題
• C：站在廣大人民群眾的根本利益的角度去看待問題
• D：一切為人民長遠(yuǎn)利益為標(biāo)準(zhǔn)，可以忽略現(xiàn)實(shí)利益
• E：要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)

答 案：ABCE

3、普通話4個調(diào)類相對應(yīng)的調(diào)值分別是（）。

• A：高平調(diào)
• B：中升調(diào)
• C：降升調(diào)
• D：全升調(diào)
• E：全降調(diào)

答 案：ABCE

主觀題

1、播音表達(dá)必須是建立在對內(nèi)容有（）的基礎(chǔ)上的誠摯的表達(dá)

答 案：真情實(shí)感

2、普通話的概念?

答 案：普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話是中國國家通用語言。

3、播音主持工作的性質(zhì)?

答 案：播音主持是指播音員和節(jié)目主持人運(yùn)用有聲語言和副語言，通過廣播、電視傳媒所進(jìn)行的傳播信息的創(chuàng)造性的活動。播音主持是廣播電視傳播過程中關(guān)鍵的一環(huán)，是廣播電視事業(yè)的一個重要組成部分。播音主持既包含自然屬性，又包含社會屬性，既包括新聞性，又具有語言傳播和藝術(shù)的屬性，等等。這眾多屬性，同時發(fā)揮作用，構(gòu)成了播音主持的性質(zhì)。同時，這眾多屬性又不是作用均等，其中，新聞性是根本屬性。

寫作題

1、從作為社會公眾人物的播音員主持人的角度，談?wù)劜ヒ魡T主持人的職業(yè)自律。

答 案：播音員主持人應(yīng)有的自律觀播音員與主持人是媒體的代言人，他們是一個欄目、一個頻道的代表，同時也代表著媒體的形象。播音員與主持人屬于媒體公眾人物，必須要具備強(qiáng)大的社會責(zé)任感。播音員與主持人只有具備強(qiáng)烈的社會責(zé)任感才能對社會做出自己的貢獻(xiàn)。播音員和主持人是黨和政府的“喉舌”，擔(dān)任著媒介傳播的重要任務(wù)與責(zé)任，他們的舉動言行都會產(chǎn)生廣泛的影響。鑒于播音員與主持人工作的特殊性質(zhì)，強(qiáng)烈的社會責(zé)任感就顯得極其重要。具有強(qiáng)烈社會責(zé)任感的播音員與主持人能夠自覺強(qiáng)化自身的政治、文化與專業(yè)知識，調(diào)整自己的得失心態(tài)，正確對待自身的優(yōu)缺點(diǎn)。只有具有強(qiáng)烈社會責(zé)任感的播音員與主持人才是真正合格的、優(yōu)秀的媒介傳播者，才能真正做到一心一意為人民服務(wù)。當(dāng)代播音員和節(jié)目主持人必須具備必要的政治思想素質(zhì)、全新的觀念意識素質(zhì)、系統(tǒng)的知識理論素質(zhì)、卓越的綜合能力素質(zhì)和強(qiáng)健的身體條件素質(zhì)、優(yōu)異的心理素質(zhì)。其中，政治思想素質(zhì)是思想保證和精神動力系統(tǒng)，確保播音員和主持人的職業(yè)行為具有強(qiáng)大的精神支柱和正確的政治方向；
作為播音員主持人必須在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，緊密配合黨和政府的中心工作，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，這就要求節(jié)目主持人在生活中關(guān)心時事，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，并深入實(shí)際，深入生活，用調(diào)查研究來豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對黨和政府出臺的政策、法令、決策有一個切身感受，增強(qiáng)理解程度。
找準(zhǔn)播音員、主持人的社會角色定位。播音員、主持人是國家與政府主流意識形態(tài)和主流文化的代言人，是一些電視臺形象的體現(xiàn)，是社會形象的象征以及公眾利益的代表，擁有耀眼的光環(huán)。因而他們要承擔(dān)“具有道德典范意義的媒介形象”的執(zhí)行責(zé)任，始終應(yīng)保持頭腦清醒、言行謹(jǐn)慎，要以黨和政府的宣傳原則為依據(jù)，否則，就會遭到受眾不留情面的批評和指責(zé)。因此，播音員、主持人難以成為“普通人”。
播音員主持人在肩負(fù)著歷史責(zé)任、職業(yè)責(zé)任、政治責(zé)任和社會責(zé)任之外，更肩負(fù)著重要的道德責(zé)任一一廉潔自律、自尊自愛，維護(hù)媒體形象、公眾形象。主持人甚至不能只維護(hù)話筒前的形象，也要注重生活中的道德規(guī)范。舉個簡單的例子，時下微博盛行，“微博”是一種新型的交流方式，在“微博”時代，微小的個人事件都可能會進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)。博客說“大事”，微博講“小事”，已成為當(dāng)下不少年輕人的網(wǎng)絡(luò)生活新方式。很多播音員主持人都注冊了自己的微博賬號，這也在一定程度上提高了主持人的知名度，塑造了更個性化的形象。但是表達(dá)的自由也需要承擔(dān)表達(dá)的責(zé)任。表面上，微博是個人的“麥克風(fēng)”，但粉絲和聽眾卻是社會人，你說的話雖不一定是人命關(guān)天、財(cái)產(chǎn)萬千，卻應(yīng)有是非曲直、善惡正邪之分。作為主流媒體先鋒的、具有社會影響力的主持人，應(yīng)在生活中成為對受眾負(fù)責(zé)、引導(dǎo)健康、積極向上的主持人形象。
綜上所述，播音員、主持人要不斷提高自己的政治、文化、專業(yè)素養(yǎng)，擺正心態(tài)，找準(zhǔn)自己的角色定位，加強(qiáng)自身的社會責(zé)任意識，樹立崇高的社會責(zé)任感，才能真正談得上是合格的、優(yōu)秀的媒介傳播者，才能真正做到全心全意為人民服務(wù)！

2、真實(shí)準(zhǔn)確是新聞的生命，請論述播音主持應(yīng)如何保證新聞的真實(shí)性。

答 案：向公眾傳播真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀、公正的新聞報(bào)道，是新聞媒體存在的理由和根據(jù)，是播音主持必須遵循的職業(yè)道德準(zhǔn)則。新聞報(bào)道必須如實(shí)地報(bào)道事情的真相，客觀地反映事物的本來面目。新聞的真實(shí)性是提高引導(dǎo)能力、正確引導(dǎo)輿論的重要保證。要確保新聞?wù)鎸?shí)性，需要做到如下幾點(diǎn)：
(1)從觀念上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識
①從新聞實(shí)踐來看，搞好新聞及防止假新聞的主要保證還是品格端正、具有良知、新聞素質(zhì)高的新聞工作隊(duì)伍。新聞從業(yè)者的道德素質(zhì)及其新聞專業(yè)主義的教育乃是杜絕假新聞的關(guān)鍵。如果新聞工作一旦喪失道德價值，新聞一旦變成不真實(shí)的信息，它即刻便變成一種對社會無用的東西，就會失去任何存在的理由。
②新聞工作者要牢固樹立馬克思主義新聞觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，嚴(yán)格宣傳紀(jì)律，在敏感問題、熱點(diǎn)問題上把好關(guān)、把好度。新聞工作處于意識形態(tài)領(lǐng)域的前沿，政治性強(qiáng)，責(zé)任重大。作為黨和政府的喉舌，連接黨和群眾的紐帶，媒體肩負(fù)著上傳下達(dá)的使命，承擔(dān)著引導(dǎo)輿論的重任，媒體從業(yè)者要增強(qiáng)貼近意識，增強(qiáng)責(zé)任意識，加強(qiáng)職業(yè)道德培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，及時更新文化知識。對傳播的事實(shí)負(fù)責(zé)，對受眾和社會也是對自己的名譽(yù)負(fù)責(zé)，這是從事新聞工作的前提。
(2)從工作方法上要確保新聞報(bào)道真實(shí)
①要確保新聞的真實(shí)就是要注意新聞取材。新聞事實(shí)離不開新聞素材，但是“材料”不等于“事實(shí)”。一般來說記者親眼所見、親耳所聽到的第一手資料，相對來說比較可靠。但是單純靠記者的觀察也會可能因個人偏見而影響觀察準(zhǔn)確性，在對客觀環(huán)境的變化進(jìn)行觀察和描述的過程中，人們已有的生活經(jīng)驗(yàn)會對事實(shí)和事實(shí)性質(zhì)的判斷產(chǎn)生影響。這就要求記者采訪時，獲取事件的參與者以及無利害關(guān)系的第三者提供第二手的新聞素材。
②新聞從業(yè)人員應(yīng)具有較強(qiáng)的新聞敏感和敬業(yè)精神，全面考查事實(shí)產(chǎn)生的背景和事實(shí)存在的環(huán)境，傾聽不同的意見。同時還要注意到權(quán)威部門進(jìn)行取證，聽取意見。同時也要注意對權(quán)威部門信息的核實(shí)，新聞工作者對任何信息源必須保持質(zhì)疑精神，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鑒別等多種途徑提高獨(dú)立思考的能力。
按照西方客觀報(bào)道的要求，還必須有兩個以上獨(dú)立的消息源互相印證。這一點(diǎn)我國新聞工作者也應(yīng)該盡量做到，使之成為確保新聞完全真實(shí)的一種規(guī)定、一項(xiàng)舉措。

3、你如何認(rèn)識媒體融合變局中的播音主持工作。

答 案：在新媒體與傳統(tǒng)媒體的相互博弈和交融中，二者的不斷融合與改變，對所有媒體行業(yè)中的播音主持人提出了更高的要求。播音主持人素養(yǎng)的高低，直接反映了節(jié)目制作的水準(zhǔn)。媒體融合背景之下的播音主持人應(yīng)從單一技能向綜合技能轉(zhuǎn)變，從單一強(qiáng)調(diào)個人素質(zhì)向具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的綜合素養(yǎng)轉(zhuǎn)變。(1)媒介融合
媒介融合是由美國伊契爾·索勒·普爾教授在1983年《自由的科技》中提出的，本意是各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢，這種關(guān)于媒介融合的想象更多地集中于將電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒介融合在一起。它是以先進(jìn)的數(shù)字多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托，將媒介的內(nèi)容系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、終端系統(tǒng)、組織系統(tǒng)，甚至媒介自身主體融合在一起，呈現(xiàn)出高度一體化、多功能化的發(fā)展態(tài)勢。媒介融合是媒體世界變革的必然趨勢，報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新老媒體相互滲透、相互融合在一起，為大眾提供文本、圖片、音頻和視頻等不同類型的媒介信息，使大眾擺脫了時空的限制，自由地獲取信息，并使信息資源獲得最大限度的共享。
(2)媒體融合背景下播音主持存在的問題
①播音品質(zhì)不強(qiáng)
身為播音主持人，應(yīng)當(dāng)具備一定的普通話水平和基本的播音理論技巧，在掌握基本功的基礎(chǔ)上，融入自身的經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，爭取發(fā)音準(zhǔn)確清晰，聲音富有活力和感染力，把語言能力鍛煉扎實(shí)，保證播音品質(zhì)。目前有播音員對語言功底和播音質(zhì)量的重視不夠，在節(jié)目播出時，會出現(xiàn)句子停頓不當(dāng)或播報(bào)時重音停頓不恰當(dāng)?shù)然締栴}，導(dǎo)致觀眾理解錯誤，這都是由于主持人對自身認(rèn)識不足。
②職業(yè)素養(yǎng)不夠
播音主持人在工作中應(yīng)該充滿正義感，通過廣播電視，向觀眾傳播事實(shí)、傳播真理，在鏡頭下曝光工作的辛勤勞動，尊重勞動成果，發(fā)揮一個播音主持人良好的職業(yè)操守。目前部分播音主持人在輿論引導(dǎo)、傳播信息時做得不到位，缺乏求真務(wù)實(shí)的精神，甚至有播音主持人對自身放松要求，臺上臺下言行不一，缺乏個人魅力，破壞自身在觀眾心中的形象，影響節(jié)目效果和信息可信度。
(3)提升播音主持從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的策略
①擴(kuò)展知識面，增強(qiáng)文化功底
播音主持對主持人的要求最重要的是擁有應(yīng)變能力，即豐富的知識底蘊(yùn)作為支撐，在新的媒介生態(tài)環(huán)境中，播音主持人首先要擴(kuò)展自己的知識面，提升文化功底以及專業(yè)技能，以適應(yīng)新的發(fā)展趨勢。
②大膽創(chuàng)新，形成個人風(fēng)格，提升播音品質(zhì)
播音主持的重要性不言而喻，而對于播音主持人而言，在目前激烈的競爭和挑戰(zhàn)面前，想要贏得更多受眾的關(guān)注與歡迎，就是要打造屬于自己的品牌。
③注重播音主持人多位議題角色的轉(zhuǎn)換
在媒體融合背景下播音主持人不僅要承擔(dān)最基本的新聞播報(bào)工作，同時也是事件的當(dāng)事人與信息的接收者，在播報(bào)之前要扮演好最后一道把關(guān)人的角色。
媒體融合發(fā)展背景下，給廣播工作帶來機(jī)遇的同時，也帶來了挑戰(zhàn)和壓力，播音主持人作為新聞播報(bào)的代言人，必須盡快適應(yīng)媒體融合時代所產(chǎn)生的變化，從文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)各方面加強(qiáng)對自身的建設(shè)，用良好的職業(yè)素養(yǎng)滿足新時代我國電視廣播業(yè)快速發(fā)展的需求。