2023年保育師每日一練《專業(yè)知識(高級)》9月6日專為備考2023年專業(yè)知識(高級)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績。
判斷題
1、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是直接性和概括性。( )
答 案:錯
解 析:思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和概括性。
2、學(xué)前兒童的游戲離不開玩具,年齡越小,這種特點(diǎn)就越明顯。( )
答 案:對
3、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等。( )
答 案:錯
4、蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。( )
答 案:對
單選題
1、學(xué)前兒童入學(xué)的社會適應(yīng)困難主要包括缺乏任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力,缺乏規(guī)則意識和執(zhí)行規(guī)則的能力,缺乏獨(dú)立意識和獨(dú)立生活的能力,( )等。
- A:缺乏正確的學(xué)習(xí)方法
- B:缺乏良好的思維習(xí)慣
- C:缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- D:缺乏人際交往的能力
答 案:D
2、高級保育員在實(shí)際操作中,要求能對初級、中級保育員講清( )每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn),并能進(jìn)行示范。
- A:保健醫(yī)
- B:教師
- C:保育員
- D:家長
答 案:C
3、嬰兒生病時(shí)輔食添加的方法是( )。
- A:少量添加
- B:同平時(shí)一樣
- C:多量添加
- D:暫停添加
答 案:D
4、幼兒園發(fā)生了手足口病后,應(yīng)切斷傳播途徑,以下哪種方法是不正確的( )。
- A:桌面用含1000mg/l,有效氯消毒劑擦洗
- B:便器用含2000 mg/l 有效氯消毒劑浸泡60分鐘
- C:食具,毛巾煮沸10分鐘
- D:木制玩具用含1000 mg/l 有效氯消毒劑擦洗,每天一次
答 案:C
多選題
1、屬于幼兒園直觀手段的有( )。
- A:實(shí)物直觀
- B:模具直觀
- C:電化教具直觀
- D:語言直觀
答 案:ABCD
解 析:幼兒園直觀手段有實(shí)物直觀(觀察實(shí)物、標(biāo)本、實(shí)地參觀、小實(shí)驗(yàn)等)、模具直觀(觀察圖片、模型、貼絨教具、沙盤、玩具等)、電化教具直觀(幻燈、錄像、錄音、電視等)、語言直觀(教師語言的形象性描述)。
2、意外情況下的自我保護(hù)( )。
- A:防被丟失能力的培養(yǎng)
- B:防拐騙和壞人進(jìn)家
- C:防不測的突發(fā)災(zāi)害
- D:心理自護(hù)能力的培養(yǎng)
答 案:ABCD
3、消化道傳染病細(xì)菌性痢疾的消毒措施( )。
- A:發(fā)現(xiàn)患兒馬上隔離治療
- B:患兒使用過的食具可煮沸或用消毒液浸泡消毒,便盆用消毒液浸泡消毒,糞便用漂白粉消毒
- C:接觸過患兒的保育員或其他嬰幼兒應(yīng)馬上用肥皂洗手
- D:協(xié)助保健醫(yī)生督促本班嬰幼兒服用茶葉煎劑,或在吃飯時(shí)吃著大蒜
答 案:ABCD
4、保育員需要記錄體弱兒( ),以便對體弱兒進(jìn)行個(gè)別治療和促進(jìn)。
- A:癥狀
- B:食欲
- C:進(jìn)餐量
- D:身高
- E:興趣
答 案:BC
主觀題
1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心?
答 案:(1)關(guān)心孩子,滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長,及時(shí)肯定他們的成績、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步;(2)允許孩子犯錯誤;(3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內(nèi)容、材料、伙伴和活動方法,盡量滿足他們的合理要求,使他們體會到教師的尊重和信任;(4)對孩子有要求,使他們感受到教師的期望;(5)多為孩子提供獲得成功的機(jī)會(如游戲、做力所能及的公益活動等有利于兒童展示自己才能的機(jī)會等)幫助他們經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅,盡量避免失敗感。
2、幼兒園的集體保教原則是什么?
答 案:(1)培養(yǎng)小兒良好的心理和身體素質(zhì);(2)集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;(3)根據(jù)小兒高級神經(jīng)活動興奮強(qiáng)于抑制的特點(diǎn)安排活動;(4)堅(jiān)持正面教育,積極啟發(fā)誘導(dǎo);(5)適應(yīng)小兒個(gè)別差異,尊重小兒個(gè)性,給于較充分的活動自由;(6)成人要做小兒的榜樣;(7)革新?lián)狃B(yǎng)方式,重視小兒獨(dú)立性的培養(yǎng);(8)根據(jù)小兒的不同年齡需要,合理安排生活制度;(9)為小兒創(chuàng)造良好生活環(huán)境;⑩幼兒園應(yīng)與家庭密切聯(lián)系,取得家長的參與配合。
3、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中,若餐具落地,應(yīng)立即( ),餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右,不可( ),避免( )。
答 案:更換、20—30、過早、污染