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2023年08月20日廣播電視播音員主持人每日一練《廣播電視播音主持業(yè)務(筆試)》

2023/08/20 作者:匿名 來源:本站整理

2023年廣播電視播音員主持人每日一練《廣播電視播音主持業(yè)務(筆試)》8月20日專為備考2023年廣播電視播音主持業(yè)務(筆試)考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。

判斷題

1、因語言符號達于客觀事物,從而接受其刺激并主動體驗產(chǎn)生內(nèi)心反應的過程。

答 案:錯

2、播音工作具有鮮明的傳媒工作的屬性?( )

答 案:錯

解 析:社會屬性

3、兒化:又叫兒化韻,即后綴”兒”不自成音節(jié)而同前面的音節(jié)合在一起,使前一音節(jié)的韻母成為卷舌韻母。

答 案:對

單選題

1、播音主持中的“分寸感”包括()。①內(nèi)容的主次之別要通過有聲語言表達出來②感情的濃淡在創(chuàng)作主體的語感中的體現(xiàn)③固定的播音模式把握④態(tài)度的差異⑤有聲語言發(fā)出者獨特的感受、表達習慣、話筒前狀態(tài)的分寸

  • A:①②④⑤
  • B:②④⑤
  • C:①②④
  • D:①②③④⑤

答 案:A

解 析:播音語言的分寸感比政策分寸有更廣泛的含義,任何稿件,任何話題,從句到段到篇,幾乎都存在分寸感的把握問題,面對紛繁復雜的人、事、物及其關系,在反映和講述的時候,總有主次,總有輕重,總有緩急,并在有序的、動態(tài)的傳播中,顯示各自的位置、價值。具體包括:①內(nèi)容的主次之別要通過有聲語言表達出來;②感情的濃淡在創(chuàng)作主體的語感中的體現(xiàn);③態(tài)度的差異;④有聲語言發(fā)出者獨特的感受、表達習慣、話筒前狀態(tài)的分寸。

2、節(jié)奏是()。

  • A:根據(jù)語句目的加強和減弱的有聲語言表達的聲音變化形式
  • B:播音員,主持人思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚頓挫,輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復
  • C:有聲語言表達的快慢,強弱
  • D:根據(jù)思想感情變化的聲音的變化形式

答 案:B

3、以下四組詞的正確讀音是()。黃昏 ?眾所周知? 男籃

  • A:huánghūn? zhòngshuǒzhōuzhī? lánlán
  • B:huánghūn? zhòngshuǒzhōuzhī? nánlán
  • C:fángfēn? zhòngsuǒzhōuzhī? lánlán
  • D:huánghūn? zhòngsuǒzhōuzhī? nánlán

答 案:D

解 析:根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋和普通話的語音特點,“黃昏”的正確讀音為huánghūn,“眾所周知”的正確讀音為zhòngsuǒzhōuzhī,“男籃”的正確讀音為nánlán。

多選題

1、在播音主持創(chuàng)作中,“真實性”原則就是要有()。

  • A:真實感
  • B:逼真感
  • C:準確感
  • D:分寸感

答 案:AD

2、播音員主持人正確的播音創(chuàng)作道路包含的內(nèi)容()。

  • A:播音創(chuàng)作的原則
  • B:播音創(chuàng)作的源泉
  • C:播音創(chuàng)作的新聞屬性
  • D:播音創(chuàng)作的自身特點
  • E:播音創(chuàng)作的標準和任務

答 案:ABCDE

3、新聞工作者要“三貼近”,是指要()。

  • A:貼近生活
  • B:貼近實際
  • C:貼近群眾
  • D:貼近人民

答 案:ABC

主觀題

1、播音發(fā)聲最常用呼吸方式是什么?

答 案:播音發(fā)聲采用胸腹聯(lián)合式呼吸法。

2、播音主持工作的性質(zhì)?

答 案:播音主持是指播音員和節(jié)目主持人運用有聲語言和副語言,通過廣播、電視傳媒所進行的傳播信息的創(chuàng)造性的活動。播音主持是廣播電視傳播過程中關鍵的一環(huán),是廣播電視事業(yè)的一個重要組成部分。播音主持既包含自然屬性,又包含社會屬性,既包括新聞性,又具有語言傳播和藝術的屬性,等等。這眾多屬性,同時發(fā)揮作用,構成了播音主持的性質(zhì)。同時,這眾多屬性又不是作用均等,其中,新聞性是根本屬性。

3、備稿的重要性?

答 案:備稿,即創(chuàng)作依據(jù)的準備,是每一次具體的播音主持創(chuàng)作過程中的第一個環(huán)節(jié),是播音主持創(chuàng)作活動的開始。經(jīng)過備稿,播音員主持人最終的目標是要做到:有稿播音,錦上添花;無稿播音,出口成章。具體的備稿可以概括為六個步驟,簡稱“備稿六步”:第一步:劃分層次。第二步:概括主題。第三步:聯(lián)系背景。第四步:明確目的。第五步:分清主次。第六步:確定基調(diào)。

寫作題

1、你如何認識媒體融合變局中的播音主持工作。

答 案:在新媒體與傳統(tǒng)媒體的相互博弈和交融中,二者的不斷融合與改變,對所有媒體行業(yè)中的播音主持人提出了更高的要求。播音主持人素養(yǎng)的高低,直接反映了節(jié)目制作的水準。媒體融合背景之下的播音主持人應從單一技能向綜合技能轉(zhuǎn)變,從單一強調(diào)個人素質(zhì)向具有創(chuàng)新能力和實踐能力的綜合素養(yǎng)轉(zhuǎn)變。(1)媒介融合
媒介融合是由美國伊契爾·索勒·普爾教授在1983年《自由的科技》中提出的,本意是各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢,這種關于媒介融合的想象更多地集中于將電視、報刊等傳統(tǒng)媒介融合在一起。它是以先進的數(shù)字多媒體技術、互聯(lián)網(wǎng)技術為依托,將媒介的內(nèi)容系統(tǒng)、網(wǎng)絡系統(tǒng)、終端系統(tǒng)、組織系統(tǒng),甚至媒介自身主體融合在一起,呈現(xiàn)出高度一體化、多功能化的發(fā)展態(tài)勢。媒介融合是媒體世界變革的必然趨勢,報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機等新老媒體相互滲透、相互融合在一起,為大眾提供文本、圖片、音頻和視頻等不同類型的媒介信息,使大眾擺脫了時空的限制,自由地獲取信息,并使信息資源獲得最大限度的共享。
(2)媒體融合背景下播音主持存在的問題
①播音品質(zhì)不強
身為播音主持人,應當具備一定的普通話水平和基本的播音理論技巧,在掌握基本功的基礎上,融入自身的經(jīng)歷和情感體驗,爭取發(fā)音準確清晰,聲音富有活力和感染力,把語言能力鍛煉扎實,保證播音品質(zhì)。目前有播音員對語言功底和播音質(zhì)量的重視不夠,在節(jié)目播出時,會出現(xiàn)句子停頓不當或播報時重音停頓不恰當?shù)然締栴},導致觀眾理解錯誤,這都是由于主持人對自身認識不足。
②職業(yè)素養(yǎng)不夠
播音主持人在工作中應該充滿正義感,通過廣播電視,向觀眾傳播事實、傳播真理,在鏡頭下曝光工作的辛勤勞動,尊重勞動成果,發(fā)揮一個播音主持人良好的職業(yè)操守。目前部分播音主持人在輿論引導、傳播信息時做得不到位,缺乏求真務實的精神,甚至有播音主持人對自身放松要求,臺上臺下言行不一,缺乏個人魅力,破壞自身在觀眾心中的形象,影響節(jié)目效果和信息可信度。
(3)提升播音主持從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的策略
①擴展知識面,增強文化功底
播音主持對主持人的要求最重要的是擁有應變能力,即豐富的知識底蘊作為支撐,在新的媒介生態(tài)環(huán)境中,播音主持人首先要擴展自己的知識面,提升文化功底以及專業(yè)技能,以適應新的發(fā)展趨勢。
②大膽創(chuàng)新,形成個人風格,提升播音品質(zhì)
播音主持的重要性不言而喻,而對于播音主持人而言,在目前激烈的競爭和挑戰(zhàn)面前,想要贏得更多受眾的關注與歡迎,就是要打造屬于自己的品牌。
③注重播音主持人多位議題角色的轉(zhuǎn)換
在媒體融合背景下播音主持人不僅要承擔最基本的新聞播報工作,同時也是事件的當事人與信息的接收者,在播報之前要扮演好最后一道把關人的角色。
媒體融合發(fā)展背景下,給廣播工作帶來機遇的同時,也帶來了挑戰(zhàn)和壓力,播音主持人作為新聞播報的代言人,必須盡快適應媒體融合時代所產(chǎn)生的變化,從文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)各方面加強對自身的建設,用良好的職業(yè)素養(yǎng)滿足新時代我國電視廣播業(yè)快速發(fā)展的需求。

2、從作為社會公眾人物的播音員主持人的角度,談談播音員主持人的職業(yè)自律。

答 案:播音員主持人應有的自律觀播音員與主持人是媒體的代言人,他們是一個欄目、一個頻道的代表,同時也代表著媒體的形象。播音員與主持人屬于媒體公眾人物,必須要具備強大的社會責任感。播音員與主持人只有具備強烈的社會責任感才能對社會做出自己的貢獻。播音員和主持人是黨和政府的“喉舌”,擔任著媒介傳播的重要任務與責任,他們的舉動言行都會產(chǎn)生廣泛的影響。鑒于播音員與主持人工作的特殊性質(zhì),強烈的社會責任感就顯得極其重要。具有強烈社會責任感的播音員與主持人能夠自覺強化自身的政治、文化與專業(yè)知識,調(diào)整自己的得失心態(tài),正確對待自身的優(yōu)缺點。只有具有強烈社會責任感的播音員與主持人才是真正合格的、優(yōu)秀的媒介傳播者,才能真正做到一心一意為人民服務。當代播音員和節(jié)目主持人必須具備必要的政治思想素質(zhì)、全新的觀念意識素質(zhì)、系統(tǒng)的知識理論素質(zhì)、卓越的綜合能力素質(zhì)和強健的身體條件素質(zhì)、優(yōu)異的心理素質(zhì)。其中,政治思想素質(zhì)是思想保證和精神動力系統(tǒng),確保播音員和主持人的職業(yè)行為具有強大的精神支柱和正確的政治方向;
作為播音員主持人必須在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,緊密配合黨和政府的中心工作,堅持正確的輿論導向,這就要求節(jié)目主持人在生活中關心時事,加強政治學習,并深入實際,深入生活,用調(diào)查研究來豐富自己的實踐經(jīng)驗,對黨和政府出臺的政策、法令、決策有一個切身感受,增強理解程度。
找準播音員、主持人的社會角色定位。播音員、主持人是國家與政府主流意識形態(tài)和主流文化的代言人,是一些電視臺形象的體現(xiàn),是社會形象的象征以及公眾利益的代表,擁有耀眼的光環(huán)。因而他們要承擔“具有道德典范意義的媒介形象”的執(zhí)行責任,始終應保持頭腦清醒、言行謹慎,要以黨和政府的宣傳原則為依據(jù),否則,就會遭到受眾不留情面的批評和指責。因此,播音員、主持人難以成為“普通人”。
播音員主持人在肩負著歷史責任、職業(yè)責任、政治責任和社會責任之外,更肩負著重要的道德責任一一廉潔自律、自尊自愛,維護媒體形象、公眾形象。主持人甚至不能只維護話筒前的形象,也要注重生活中的道德規(guī)范。舉個簡單的例子,時下微博盛行,“微博”是一種新型的交流方式,在“微博”時代,微小的個人事件都可能會進入網(wǎng)絡。博客說“大事”,微博講“小事”,已成為當下不少年輕人的網(wǎng)絡生活新方式。很多播音員主持人都注冊了自己的微博賬號,這也在一定程度上提高了主持人的知名度,塑造了更個性化的形象。但是表達的自由也需要承擔表達的責任。表面上,微博是個人的“麥克風”,但粉絲和聽眾卻是社會人,你說的話雖不一定是人命關天、財產(chǎn)萬千,卻應有是非曲直、善惡正邪之分。作為主流媒體先鋒的、具有社會影響力的主持人,應在生活中成為對受眾負責、引導健康、積極向上的主持人形象。
綜上所述,播音員、主持人要不斷提高自己的政治、文化、專業(yè)素養(yǎng),擺正心態(tài),找準自己的角色定位,加強自身的社會責任意識,樹立崇高的社會責任感,才能真正談得上是合格的、優(yōu)秀的媒介傳播者,才能真正做到全心全意為人民服務!

3、真實準確是新聞的生命,請論述播音主持應如何保證新聞的真實性。

答 案:向公眾傳播真實、準確、客觀、公正的新聞報道,是新聞媒體存在的理由和根據(jù),是播音主持必須遵循的職業(yè)道德準則。新聞報道必須如實地報道事情的真相,客觀地反映事物的本來面目。新聞的真實性是提高引導能力、正確引導輿論的重要保證。要確保新聞真實性,需要做到如下幾點:
(1)從觀念上加強學習,增強意識
①從新聞實踐來看,搞好新聞及防止假新聞的主要保證還是品格端正、具有良知、新聞素質(zhì)高的新聞工作隊伍。新聞從業(yè)者的道德素質(zhì)及其新聞專業(yè)主義的教育乃是杜絕假新聞的關鍵。如果新聞工作一旦喪失道德價值,新聞一旦變成不真實的信息,它即刻便變成一種對社會無用的東西,就會失去任何存在的理由。
②新聞工作者要牢固樹立馬克思主義新聞觀,增強學習意識,增強政治敏銳性和鑒別力,嚴格宣傳紀律,在敏感問題、熱點問題上把好關、把好度。新聞工作處于意識形態(tài)領域的前沿,政治性強,責任重大。作為黨和政府的喉舌,連接黨和群眾的紐帶,媒體肩負著上傳下達的使命,承擔著引導輿論的重任,媒體從業(yè)者要增強貼近意識,增強責任意識,加強職業(yè)道德培養(yǎng)和學習。要培養(yǎng)腳踏實地的工作作風,及時更新文化知識。對傳播的事實負責,對受眾和社會也是對自己的名譽負責,這是從事新聞工作的前提。
(2)從工作方法上要確保新聞報道真實
①要確保新聞的真實就是要注意新聞取材。新聞事實離不開新聞素材,但是“材料”不等于“事實”。一般來說記者親眼所見、親耳所聽到的第一手資料,相對來說比較可靠。但是單純靠記者的觀察也會可能因個人偏見而影響觀察準確性,在對客觀環(huán)境的變化進行觀察和描述的過程中,人們已有的生活經(jīng)驗會對事實和事實性質(zhì)的判斷產(chǎn)生影響。這就要求記者采訪時,獲取事件的參與者以及無利害關系的第三者提供第二手的新聞素材。
②新聞從業(yè)人員應具有較強的新聞敏感和敬業(yè)精神,全面考查事實產(chǎn)生的背景和事實存在的環(huán)境,傾聽不同的意見。同時還要注意到權威部門進行取證,聽取意見。同時也要注意對權威部門信息的核實,新聞工作者對任何信息源必須保持質(zhì)疑精神,通過學習、實踐、鑒別等多種途徑提高獨立思考的能力。
按照西方客觀報道的要求,還必須有兩個以上獨立的消息源互相印證。這一點我國新聞工作者也應該盡量做到,使之成為確保新聞完全真實的一種規(guī)定、一項舉措。

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