2023年廣播電視播音員主持人每日一練《廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)》8月12日專為備考2023年廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、語(yǔ)音：由人的發(fā)音器官所發(fā)出的具有一定意義的聲音.語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)內(nèi)涵？( )

答 案：錯(cuò)

解 析：語(yǔ)音，即語(yǔ)言的物質(zhì)外殼，是語(yǔ)言的外部形式，是最直接地記錄人的思維活動(dòng)的符號(hào)體系。它是人的發(fā)音器官發(fā)出的具有一定社會(huì)意義的聲音。 語(yǔ)音的物理基礎(chǔ)主要有音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色，這也是構(gòu)成語(yǔ)音的四要素。

2、傳播新聞是廣播電視傳播功能的主體？( )

答 案：對(duì)

3、播音的內(nèi)在說(shuō)是指那些在文字語(yǔ)言中所不便表露，不能表露，或沒(méi)有完全顯露出的語(yǔ)句關(guān)系和語(yǔ)句本質(zhì)？( )

答 案：對(duì)

單選題

1、普通話聲母按照發(fā)音方法可以分為幾種？（）

• A：5種
• B：6種
• C：7種
• D：8種

答 案：A

解 析：普通話聲母按發(fā)音方法可以分為五種：①塞音：b、p、d、t、g、k；②擦音：f、h、s、sh、r、x；③塞擦音：z、c、zh、ch、j、q；④鼻音：m、n；⑤邊音：l。

2、規(guī)范播音員主持人崗位工作()。①有助于塑造媒體形象②有助于提高播出質(zhì)量③有助于培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)④有助于明確責(zé)任到人

• A：①②③④
• B：①②③
• C：①③
• D：①③④

答 案：B

3、新聞專稿播讀的具體要求是（）。①鮮明：態(tài)度明確、邏輯嚴(yán)密②具體：感受具體、表述具體③生動(dòng)：情感細(xì)膩、形象鮮活、表達(dá)靈動(dòng)④準(zhǔn)確：主題明確、線索清晰、細(xì)節(jié)精準(zhǔn)

• A：①②③
• B：①②④
• C：①③③
• D：②③④

答 案：D

解 析：新聞專稿是詳細(xì)、生動(dòng)的新聞報(bào)道。新聞專稿屬于新聞報(bào)道范疇，與消息一樣提供新聞事實(shí)，其時(shí)效性要遜于消息，不過(guò)它比消息更加詳細(xì)、具體、生動(dòng)，也更有深度。新聞專稿播讀的具體要求是：①準(zhǔn)確：主題明確、線索清晰、細(xì)節(jié)精準(zhǔn)。②具體：感受具體、表述具體。③生動(dòng)：情感細(xì)膩、形象鮮活、表達(dá)靈活。

多選題

1、播音員主持人正確的播音創(chuàng)作道路包含的內(nèi)容（）。

• A：播音創(chuàng)作的原則
• B：播音創(chuàng)作的源泉
• C：播音創(chuàng)作的新聞屬性
• D：播音創(chuàng)作的自身特點(diǎn)
• E：播音創(chuàng)作的標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)

答 案：ABCDE

2、在播音發(fā)聲中，氣息的運(yùn)用要注意以下幾個(gè)方面（）。

• A：氣生于情而融于聲，氣隨情動(dòng)，聲隨情走
• B：把握氣息的激發(fā)因素——思想感情的運(yùn)動(dòng)
• C：注意開(kāi)源節(jié)流——吸和呼是一對(duì)矛盾，但呼氣是矛盾的主要方面
• D：注意播音發(fā)聲中呼吸控制只是綜合狀態(tài)的一個(gè)方面，需要加強(qiáng)和其他方面的配合

答 案：ABCD

3、播音主持工作的作用有（）。

• A：傳達(dá)感情，形象具體生動(dòng)，吸引感染受眾，具有鼓舞、教育、激勵(lì)作用
• B：傳達(dá)信息，體現(xiàn)態(tài)度，提示語(yǔ)義內(nèi)涵，表明思想實(shí)質(zhì)，具有了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的作用
• C：是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶
• D：規(guī)范美化語(yǔ)言，建設(shè)語(yǔ)言文明，具有語(yǔ)言表達(dá)的審美示范作用

答 案：ABD

主觀題

1、播音員主持人職業(yè)規(guī)范要求?

答 案：(1)牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)(2)勤奮敬業(yè)德藝雙馨(3)自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字的純潔(4)樹(shù)立良好業(yè)內(nèi)外形象(5)廉潔自律遵紀(jì)守法

2、簡(jiǎn)述塑造播音員主持人形象的意義和作用?

答 案：(1)有助于塑造媒體形象播音員主持人在廣播電視傳播中，始終處于最前沿地位，并且在其中發(fā)揮承上啟下的連接作用，他們的形象是媒體對(duì)外的代表，是媒體綜合實(shí)力的體現(xiàn)。他們的表現(xiàn)，直接反映了一個(gè)媒體的價(jià)值取向、文化選擇和綜合實(shí)力，直接影響媒體在社會(huì)中的地位和形象。所以，重視塑造播音員主持人形象，提高播音員主持人的綜合修養(yǎng)和能力，既有助于提高媒體的傳播水平，提升媒體的品格和檔次，擴(kuò)大媒體在受眾中的影響，更有助于營(yíng)建健康的媒體文化，塑造良好的媒體形象。(2)有助于先進(jìn)文化的傳播由于播音員主持人在廣播電視傳播中的特殊地位和作用，使得播音員主持人在先進(jìn)的文化傳播中，起著非常重要的引導(dǎo)、示范和影響作用。因此，播音員主持人的世界觀、道德觀、價(jià)值觀、人生觀以及在節(jié)目中所表現(xiàn)出的價(jià)值取向、道德標(biāo)準(zhǔn)、審美趣味等，無(wú)不反映著對(duì)文化的取舍，影響到先進(jìn)文化的傳播和弘揚(yáng)。播音員主持人在進(jìn)行大眾傳播、塑造形象時(shí)，要始終堅(jiān)持正確導(dǎo)向，關(guān)注社會(huì)效益，努力塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。播音員主持人因獲得了政府和人民的授權(quán)，借助廣播電視強(qiáng)大的傳播力，成為萬(wàn)眾矚目的公眾人物，具有較大的社會(huì)影響力。他們擔(dān)負(fù)著廣播電視傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)民族精神、科學(xué)精神、人文精神和法治精神，推動(dòng)人類文明進(jìn)步的社會(huì)責(zé)任，代表的始終是社會(huì)發(fā)展中積極的、進(jìn)步的主流趨勢(shì)。播音員主持人作為廣播電視傳播的參與者和直接體現(xiàn)者，作為社會(huì)主流思想、主流文化等的直接傳播者，作為對(duì)社會(huì)具有巨大影響力的公眾人物，在這個(gè)過(guò)程中所起的作用是顯而易見(jiàn)的?？梢哉f(shuō)，播音主持形態(tài)反映著一種文化選擇，播音主持行為呈現(xiàn)為一種文化流轉(zhuǎn)，而播音主持活動(dòng)正是一種文化構(gòu)建。只有優(yōu)秀的播音主持作品、良好的聲屏形象才會(huì)對(duì)引導(dǎo)社會(huì)文化思潮、推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)起到正面的作用。因此，播音員主持人應(yīng)珍惜榮譽(yù)、謙虛謹(jǐn)慎、心系受眾、愛(ài)崗敬業(yè)，塑造良好的公眾形象，做“德藝雙馨”的新聞工作者。

3、簡(jiǎn)述廣播電視串聯(lián)語(yǔ)的功能。并就其中一項(xiàng)談你的認(rèn)識(shí)?

答 案：串聯(lián)詞是由節(jié)目的需要而產(chǎn)生的，因此，節(jié)目的需要也就決定了串聯(lián)詞的功能。串聯(lián)詞的功能可以分為四個(gè)方面：(1)銜接轉(zhuǎn)換的功能。串聯(lián)詞的首要功能是“串聯(lián)”，串聯(lián)詞穿針引線、環(huán)環(huán)緊扣，形成完整的邏輯鏈條，使節(jié)目編排的結(jié)構(gòu)意圖得以顯現(xiàn)。(2)補(bǔ)充完善的功能。不管是新聞?lì)?、文藝類還是服務(wù)類節(jié)目，都可能會(huì)有一些非說(shuō)不可，但又不能、或者不便放在節(jié)目的板塊中來(lái)表述的話，這時(shí)候就需要主持人通過(guò)串聯(lián)詞來(lái)起補(bǔ)充完善的作用。(3)闡發(fā)和點(diǎn)化的功能。主持人要在尊重原有材料的基礎(chǔ)上，對(duì)串聯(lián)詞做適當(dāng)?shù)募庸ず驼{(diào)整。對(duì)于那些受眾不十分熟悉的內(nèi)容，需要用串聯(lián)詞來(lái)做相對(duì)通俗的闡發(fā)和及時(shí)的引導(dǎo)。對(duì)于那些專業(yè)性較強(qiáng)或是意蘊(yùn)較深的內(nèi)容，需要用串聯(lián)詞來(lái)做巧妙的“點(diǎn)化”和恰切的詮釋，以使受眾對(duì)傳播內(nèi)容有更加清晰、深刻的理解和感受。(4)溝通和交流的功能。串聯(lián)詞是節(jié)目各部分銜接的鏈條，主持人要在把握節(jié)目脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，抓住機(jī)會(huì)，抓住受眾情感的髙潮點(diǎn)，根據(jù)自己的理解和感受，講究分寸地對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容做分析評(píng)價(jià)，以引起受眾的注意和激發(fā)受眾的興趣，烘托場(chǎng)上氣氛，使主持人與受眾之間溝通、交流的渠道順暢，達(dá)到感情的共鳴。因此解答此題時(shí)，可以從中任選一個(gè)結(jié)合自身認(rèn)識(shí)進(jìn)行闡述。

寫(xiě)作題

1、真實(shí)準(zhǔn)確是新聞的生命，請(qǐng)論述播音主持應(yīng)如何保證新聞的真實(shí)性。

答 案：向公眾傳播真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀、公正的新聞報(bào)道，是新聞媒體存在的理由和根據(jù)，是播音主持必須遵循的職業(yè)道德準(zhǔn)則。新聞報(bào)道必須如實(shí)地報(bào)道事情的真相，客觀地反映事物的本來(lái)面目。新聞的真實(shí)性是提高引導(dǎo)能力、正確引導(dǎo)輿論的重要保證。要確保新聞?wù)鎸?shí)性，需要做到如下幾點(diǎn)：
(1)從觀念上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)
①?gòu)男侣剬?shí)踐來(lái)看，搞好新聞及防止假新聞的主要保證還是品格端正、具有良知、新聞素質(zhì)高的新聞工作隊(duì)伍。新聞從業(yè)者的道德素質(zhì)及其新聞專業(yè)主義的教育乃是杜絕假新聞的關(guān)鍵。如果新聞工作一旦喪失道德價(jià)值，新聞一旦變成不真實(shí)的信息，它即刻便變成一種對(duì)社會(huì)無(wú)用的東西，就會(huì)失去任何存在的理由。
②新聞工作者要牢固樹(shù)立馬克思主義新聞?dòng)^，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，嚴(yán)格宣傳紀(jì)律，在敏感問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題上把好關(guān)、把好度。新聞工作處于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿，政治性強(qiáng)，責(zé)任重大。作為黨和政府的喉舌，連接黨和群眾的紐帶，媒體肩負(fù)著上傳下達(dá)的使命，承擔(dān)著引導(dǎo)輿論的重任，媒體從業(yè)者要增強(qiáng)貼近意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)道德培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，及時(shí)更新文化知識(shí)。對(duì)傳播的事實(shí)負(fù)責(zé)，對(duì)受眾和社會(huì)也是對(duì)自己的名譽(yù)負(fù)責(zé)，這是從事新聞工作的前提。
(2)從工作方法上要確保新聞報(bào)道真實(shí)
①要確保新聞的真實(shí)就是要注意新聞取材。新聞事實(shí)離不開(kāi)新聞素材，但是“材料”不等于“事實(shí)”。一般來(lái)說(shuō)記者親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)到的第一手資料，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較可靠。但是單純靠記者的觀察也會(huì)可能因個(gè)人偏見(jiàn)而影響觀察準(zhǔn)確性，在對(duì)客觀環(huán)境的變化進(jìn)行觀察和描述的過(guò)程中，人們已有的生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)事實(shí)和事實(shí)性質(zhì)的判斷產(chǎn)生影響。這就要求記者采訪時(shí)，獲取事件的參與者以及無(wú)利害關(guān)系的第三者提供第二手的新聞素材。
②新聞從業(yè)人員應(yīng)具有較強(qiáng)的新聞敏感和敬業(yè)精神，全面考查事實(shí)產(chǎn)生的背景和事實(shí)存在的環(huán)境，傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)。同時(shí)還要注意到權(quán)威部門(mén)進(jìn)行取證，聽(tīng)取意見(jiàn)。同時(shí)也要注意對(duì)權(quán)威部門(mén)信息的核實(shí)，新聞工作者對(duì)任何信息源必須保持質(zhì)疑精神，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鑒別等多種途徑提高獨(dú)立思考的能力。
按照西方客觀報(bào)道的要求，還必須有兩個(gè)以上獨(dú)立的消息源互相印證。這一點(diǎn)我國(guó)新聞工作者也應(yīng)該盡量做到，使之成為確保新聞完全真實(shí)的一種規(guī)定、一項(xiàng)舉措。

2、你如何認(rèn)識(shí)媒體融合變局中的播音主持工作。

答 案：在新媒體與傳統(tǒng)媒體的相互博弈和交融中，二者的不斷融合與改變，對(duì)所有媒體行業(yè)中的播音主持人提出了更高的要求。播音主持人素養(yǎng)的高低，直接反映了節(jié)目制作的水準(zhǔn)。媒體融合背景之下的播音主持人應(yīng)從單一技能向綜合技能轉(zhuǎn)變，從單一強(qiáng)調(diào)個(gè)人素質(zhì)向具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的綜合素養(yǎng)轉(zhuǎn)變。(1)媒介融合
媒介融合是由美國(guó)伊契爾·索勒·普爾教授在1983年《自由的科技》中提出的，本意是各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢(shì)，這種關(guān)于媒介融合的想象更多地集中于將電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒介融合在一起。它是以先進(jìn)的數(shù)字多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托，將媒介的內(nèi)容系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、終端系統(tǒng)、組織系統(tǒng)，甚至媒介自身主體融合在一起，呈現(xiàn)出高度一體化、多功能化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。媒介融合是媒體世界變革的必然趨勢(shì)，報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新老媒體相互滲透、相互融合在一起，為大眾提供文本、圖片、音頻和視頻等不同類型的媒介信息，使大眾擺脫了時(shí)空的限制，自由地獲取信息，并使信息資源獲得最大限度的共享。
(2)媒體融合背景下播音主持存在的問(wèn)題
①播音品質(zhì)不強(qiáng)
身為播音主持人，應(yīng)當(dāng)具備一定的普通話水平和基本的播音理論技巧，在掌握基本功的基礎(chǔ)上，融入自身的經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，爭(zhēng)取發(fā)音準(zhǔn)確清晰，聲音富有活力和感染力，把語(yǔ)言能力鍛煉扎實(shí)，保證播音品質(zhì)。目前有播音員對(duì)語(yǔ)言功底和播音質(zhì)量的重視不夠，在節(jié)目播出時(shí)，會(huì)出現(xiàn)句子停頓不當(dāng)或播報(bào)時(shí)重音停頓不恰當(dāng)?shù)然締?wèn)題，導(dǎo)致觀眾理解錯(cuò)誤，這都是由于主持人對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足。
②職業(yè)素養(yǎng)不夠
播音主持人在工作中應(yīng)該充滿正義感，通過(guò)廣播電視，向觀眾傳播事實(shí)、傳播真理，在鏡頭下曝光工作的辛勤勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)成果，發(fā)揮一個(gè)播音主持人良好的職業(yè)操守。目前部分播音主持人在輿論引導(dǎo)、傳播信息時(shí)做得不到位，缺乏求真務(wù)實(shí)的精神，甚至有播音主持人對(duì)自身放松要求，臺(tái)上臺(tái)下言行不一，缺乏個(gè)人魅力，破壞自身在觀眾心中的形象，影響節(jié)目效果和信息可信度。
(3)提升播音主持從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的策略
①擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)文化功底
播音主持對(duì)主持人的要求最重要的是擁有應(yīng)變能力，即豐富的知識(shí)底蘊(yùn)作為支撐，在新的媒介生態(tài)環(huán)境中，播音主持人首先要擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提升文化功底以及專業(yè)技能，以適應(yīng)新的發(fā)展趨勢(shì)。
②大膽創(chuàng)新，形成個(gè)人風(fēng)格，提升播音品質(zhì)
播音主持的重要性不言而喻，而對(duì)于播音主持人而言，在目前激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)面前，想要贏得更多受眾的關(guān)注與歡迎，就是要打造屬于自己的品牌。
③注重播音主持人多位議題角色的轉(zhuǎn)換
在媒體融合背景下播音主持人不僅要承擔(dān)最基本的新聞播報(bào)工作，同時(shí)也是事件的當(dāng)事人與信息的接收者，在播報(bào)之前要扮演好最后一道把關(guān)人的角色。
媒體融合發(fā)展背景下，給廣播工作帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)和壓力，播音主持人作為新聞播報(bào)的代言人，必須盡快適應(yīng)媒體融合時(shí)代所產(chǎn)生的變化，從文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)各方面加強(qiáng)對(duì)自身的建設(shè)，用良好的職業(yè)素養(yǎng)滿足新時(shí)代我國(guó)電視廣播業(yè)快速發(fā)展的需求。

3、結(jié)合實(shí)際談?wù)勛鳛槊襟w公眾人物，播音員主持人應(yīng)當(dāng)如何正確塑造形象？

答 案：播音員主持人是媒體的直接代言人，負(fù)有重大的社會(huì)責(zé)任。我國(guó)的廣播電視，是黨、政府和人民的喉舌，是教育全黨、全軍和全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的最強(qiáng)大的現(xiàn)代化工具，是黨和政府聯(lián)系群眾的最有效工具之一。因此播音員代表著媒體的形象，也反映著黨和政府的聲音。播音員主持人的形象不僅體現(xiàn)在職業(yè)工作中，也體現(xiàn)在日常生活中，因此播音員主持人要注重塑造職業(yè)形象和個(gè)人形象。具體如下：(1)播音員主持人要給自己的職業(yè)形象進(jìn)行整體定位
播音員主持人形象并不是指他們的相貌特征，而是指綜合意義的整體形象，是在具體中能夠引起人的思想和感情活動(dòng)的事物的具體形態(tài)。播音員主持人的形象包括職業(yè)形象和個(gè)人形象，職業(yè)形象又包含聲音形象、屏幕形象、社會(huì)公眾形象。主持人的形象定位，要從主持人的職業(yè)形象和社會(huì)公眾形象上綜合考慮。專業(yè)高于一切，職業(yè)形象定位必須充分考慮自己的工作需求。播音員的播音語(yǔ)氣、播音狀態(tài)、播音風(fēng)格、鏡頭前的裝扮等能不能被觀眾接受，是播音員主持人對(duì)自己職業(yè)形象進(jìn)行定位的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
(2)播音員主持人要有意識(shí)地對(duì)自己的形象進(jìn)行“包裝”
①對(duì)聲音形象進(jìn)行“包裝”
一檔節(jié)目，觀眾最先獲得的是聲音，播音員必須用聲樸實(shí)、自然。人的發(fā)聲條件各不相同，播音員對(duì)聲音進(jìn)行“包裝”，這沒(méi)有捷徑，也不是一朝一夕的事，唯一的途徑就是勤學(xué)苦練?；鶎优_(tái)播音員主持人要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，勤練發(fā)聲，找到最好的聲音，這樣才能拉近與觀眾之間的距離。
②對(duì)屏幕形象進(jìn)行“包裝”
播音員的屏幕形象塑造要符合節(jié)目要求，彰顯自己的氣質(zhì)。新聞講求真實(shí)，播音員任何多余的、夸張的修飾都會(huì)影響新聞節(jié)目的可信度，所以播音發(fā)型應(yīng)力求簡(jiǎn)潔、利落、充滿朝氣，選擇好適合自己的最佳發(fā)型，不要隨意改變。央視許多新聞播音員，他們長(zhǎng)期保持一種發(fā)型，不輕易改變，如李瑞英、李修平、海霞等，她們的發(fā)型已成個(gè)人的標(biāo)志，在觀眾心中留下深深的烙印。
③注意作為記者出現(xiàn)時(shí)的形象
播音員主持人往往會(huì)走出播音間作為記者出現(xiàn)在采訪現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)合不同，裝扮也不同。在采訪現(xiàn)場(chǎng)，播音員主持人的身份是記者而不是明星，更不是時(shí)裝代言人，因此裝束一定要得體，要考慮與周圍環(huán)境、被采訪對(duì)象協(xié)調(diào)一致，以拉近與采訪者的距離。
④注意公眾形象
播音員作為公眾人物出現(xiàn)時(shí)，他的一言一行，一舉一動(dòng)，往往都是老百姓關(guān)注的焦點(diǎn)，觀眾評(píng)論的話題。播音主持人在任何場(chǎng)合都要顧全大局，要謹(jǐn)言慎行，做好典范，樹(shù)立媒體形象。
(3)播音主持人要注重長(zhǎng)期保持良好的形象，加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)
①播音員首先是新聞工作者，工作中要不斷學(xué)習(xí)黨的方針、政策，了解國(guó)情、民情，吃透政策、法規(guī)，傳達(dá)于眾。播音員應(yīng)多以記者的身份深入基層，學(xué)會(huì)采訪、采寫(xiě)技能，這樣播音時(shí)才會(huì)有感而發(fā)。要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，多積累，勤學(xué)苦練播音基本功，提高播音技巧。
②養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)
播音工作每天和大量的稿件打交道，難免碰到不懂的詞或生疏的字，播音員要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣和“不恥下問(wèn)”的治學(xué)風(fēng)范。
③提高文化品位，加強(qiáng)自身修養(yǎng)
作為播音主持人，才學(xué)體現(xiàn)在屏幕形象上。而才學(xué)來(lái)源于積累，來(lái)源于學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。有著深厚文化底蘊(yùn)和高尚情操以及良好修養(yǎng)的人，才會(huì)在自覺(jué)或不自覺(jué)的言語(yǔ)與表情中自然流露出自己的人格魅力，一個(gè)缺乏駕馭有聲語(yǔ)言能力的電視播音員，即使自身形象再好，但呈現(xiàn)在電視屏幕上的形象也是好不起來(lái)的。
播音員主持人的形象關(guān)系到一個(gè)節(jié)目，一個(gè)電視臺(tái)甚至一個(gè)地區(qū)、國(guó)家的形象。要想在百姓當(dāng)中樹(shù)立良好形象，只有在工作中不斷摸索、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，勤于思考，找準(zhǔn)定位并努力保持。