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2023年08月06日育嬰師每日一練《三級(jí)》

2023/08/06 作者:匿名 來源:本站整理

2023年育嬰師每日一練《三級(jí)》8月6日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、自評(píng)和互評(píng)結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見的評(píng)估形式。

答 案:對(duì)

2、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的內(nèi)在要求,指的是員工要熱愛自己喜歡的工作崗位。

答 案:錯(cuò)

3、只要有能力實(shí)習(xí)操作的地方,就能開展培訓(xùn)教學(xué)。

答 案:錯(cuò)

4、高級(jí)育嬰師在開展工作時(shí),要把培訓(xùn)對(duì)象作為培訓(xùn)的主體。

答 案:對(duì)

單選題

1、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們,在長(zhǎng)期的職業(yè)活動(dòng)中形成的()。

  • A:行為規(guī)范
  • B:操作程序
  • C:勞動(dòng)技能
  • D:思維習(xí)慣

答 案:A

2、0~3歲占主導(dǎo)地位的注意類型是()。

  • A:無意注意
  • B:有意注意
  • C:分散型注意
  • D:集中型注意

答 案:A

解 析:無意注意又稱不隨意注意,是沒有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。 有意注意又叫隨意注意,是人所特有的一種心理現(xiàn)象,它是有目的、需要一定意志努力的注意。 “分散型注意”是指對(duì)當(dāng)前應(yīng)該注意的對(duì)象和活動(dòng)缺少充分指向和集中的一種狀態(tài)。與“專心”相對(duì)。表現(xiàn)為注意力不能長(zhǎng)久地集中在任何對(duì)象或活動(dòng)上,并經(jīng)常性地變換客體;或者心理活動(dòng)處于松懈、缺少必要的緊張狀態(tài)。 “集中型注意”與分散型注意相對(duì),為干擾項(xiàng)。 0-3歲占主導(dǎo)地位的是沒有預(yù)定的、無目標(biāo)的無意注意類型,故選A。

3、為了促進(jìn)企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展,需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。

  • A:娛樂
  • B:主導(dǎo)
  • C:決策
  • D:自律

答 案:D

4、對(duì)待職業(yè)和崗位,()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。

  • A:樹立職業(yè)理想
  • B:干一行愛一行專一行
  • C:遵守企業(yè)的規(guī)章制度
  • D:一職定終身,不改行

答 案:D

多選題

1、不同年齡的嬰幼兒有不同的(),必須結(jié)合孩子的自身特點(diǎn)來妥善地配制食物,才能保證營(yíng)養(yǎng)平衡,做到供給和消耗平衡。

  • A:作息時(shí)間規(guī)律
  • B:活動(dòng)內(nèi)容
  • C:活動(dòng)量
  • D:熱能消耗量
  • E:水的需求量

答 案:ABCD

解 析:嬰幼兒的膳食特點(diǎn)目前我國(guó)0~6歲嬰幼兒膳食以家庭喂養(yǎng)為主受傳統(tǒng)飲食習(xí)慣,生活觀念,食物充裕程度及家庭文化層次的影響,根據(jù)嬰幼兒的不同作息時(shí)間規(guī)律,活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)量及熱能消耗量來保證營(yíng)養(yǎng)。

2、在使用具有強(qiáng)烈腐蝕的苯酚濃液時(shí),應(yīng)特別小心以防溉到(),造成意外傷害。

  • A:衣腋
  • B:皮膚
  • C:被褥
  • D:眼睛
  • E:餐具

答 案:BD

解 析:在使用強(qiáng)烈腐蝕性的濃液時(shí),應(yīng)特別小心液體濺到皮膚和眼睛上,造成意外。

3、根據(jù)我國(guó)的國(guó)情,嬰幼兒的膳食應(yīng)做到以下搭配,即()。

  • A:動(dòng)物性食物與植物性食物搭配
  • B:葷素搭配
  • C:粗糧與細(xì)糧搭配
  • D:干、稀搭配
  • E:咸、甜搭配

答 案:ABCDE

解 析:添加食物應(yīng)遵循下列原則:由稀到調(diào),由少到多,由細(xì)到粗,由一種到多種,并在嬰兒身體健康、消化功能正常時(shí)添加。我國(guó)嬰幼兒的膳食應(yīng)葷素搭配、粗細(xì)搭配、干稀搭配、咸甜搭配、動(dòng)物性與植物性食物相互搭配。

4、食物切配要考慮嬰幼兒口型小的特點(diǎn),盡量()。

  • A:切小
  • B:切細(xì)
  • C:切碎
  • D:成泥
  • E:成茸

答 案:ABCDE

主觀題

1、寫出9個(gè)月寶寶粗大動(dòng)作的訓(xùn)練方法。具體考核內(nèi)容:B寶寶,男,2010年2月6日出生,剖腹產(chǎn),正常。2010年11月14日,寶寶9個(gè)月,會(huì)匍匐爬行,不會(huì)四點(diǎn)定位,不會(huì)從臥位坐起,根據(jù)該寶寶粗大動(dòng)作發(fā)展的情況,設(shè)計(jì)粗大動(dòng)作訓(xùn)練游戲兩個(gè)。

答 案:9個(gè)月寶寶粗大動(dòng)作的訓(xùn)練方法:游戲1:爬過去、按一下游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)四點(diǎn)定位,推拉腹爬,練習(xí)朝目標(biāo)爬行。游戲準(zhǔn)備:按撥器人手一個(gè)。游戲方法:(1)育嬰師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)及方法。(2)寶寶俯臥,進(jìn)行四點(diǎn)定位練習(xí)。(3)家長(zhǎng)和育嬰師配合,兩人同時(shí)握住嬰幼兒雙側(cè)肘關(guān)節(jié)及小腿,做互相推拉動(dòng)作,從而促進(jìn)腹爬動(dòng)作的出現(xiàn)。(4)離寶寶眼睛2m處放按撥器,媽媽按響玩具,鼓勵(lì)寶寶爬到按撥器。(5)當(dāng)寶寶爬到時(shí),媽媽讓寶寶用手指按按鈕、撥玩具。(6)第2次讓寶寶爬時(shí),玩具的距離遠(yuǎn)一些。游戲2:追車爬游戲目標(biāo):練習(xí)向移動(dòng)的目標(biāo)爬去,加強(qiáng)爬行動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。游戲準(zhǔn)備:電動(dòng)工程車玩具每人一輛。游戲方法:(1)育嬰師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)及玩法。(2)育嬰師出示電動(dòng)工程車激發(fā)寶寶的興趣,示范向工程車爬去。(3)媽媽用電動(dòng)工程車引逗寶寶爬的興趣,媽媽和寶寶一起爬行跟蹤工程車。

2、制定“家庭意外傷害急救措施”培訓(xùn)班計(jì)劃。具體考核要求:從培訓(xùn)計(jì)劃的編制要求制定一份“家庭意外傷害急救措施”培訓(xùn)班的培訓(xùn)計(jì)劃。

答 案:制定“家庭意外傷害急救措施”培訓(xùn)班計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)間:2012年5月每周六上午9:00~11:00。培訓(xùn)地點(diǎn):某早教中心。培訓(xùn)內(nèi)容:1.誤服藥物的急救措施。2.觸電的急救措施。3.氣管異物的急救措施。4.燙傷的急救措施。培訓(xùn)目標(biāo):讓受訓(xùn)者了解家庭常見意外傷害的急救措施常識(shí),掌握急救的實(shí)際操作。培訓(xùn)方法:操作示范法。培訓(xùn)評(píng)估:采取實(shí)操法進(jìn)行評(píng)估。

3、15個(gè)月的嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)。根據(jù)下列所提供的情況,指出哪些是寶寶在某一方面的發(fā)展?fàn)顩r并進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),然后提出合理化建議。寶寶1歲半,需大人抱著下樓。能用筆在紙上劃線,能有意識(shí)的說出十個(gè)以上的單詞,也會(huì)說自己的名字。但圓形、三角形分不太清楚。偶爾會(huì)在大人的提醒下小便。

答 案:1.該寶寶的發(fā)展?fàn)顩r:大運(yùn)動(dòng):一歲半需要大人抱著下樓稍差。精細(xì)動(dòng)作:能用筆在紙上劃線正常。語言:能有意識(shí)的說出10個(gè)以上的單詞,也會(huì)說自己的名字正常。認(rèn)知:圓形、三角形分不清楚稍差。社會(huì)行為:偶爾在大人的提醒下大小便正常。2.綜合評(píng)價(jià):該寶寶的發(fā)育正常。3.合理化建議:(1)大運(yùn)動(dòng)方面需要加強(qiáng)身體的平衡能力,讓寶寶多練習(xí)上下樓梯、踢球、金雞獨(dú)立等游戲。(2)精細(xì)動(dòng)作方面加強(qiáng)手眼協(xié)調(diào),手指靈活及雙手的配合能力,多讓寶寶玩穿珠子、畫畫等游戲。(3)語言方面加強(qiáng)語言的理解能力與表達(dá)能力,多與寶寶對(duì)話,讓寶寶學(xué)說三字兒歌,多提問寶寶,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單復(fù)述故事中的情節(jié)。(4)認(rèn)知方面讓寶寶學(xué)認(rèn)幾何圖形,分清圓形、方形、三角形等,給寶寶準(zhǔn)備幾何圖形嵌板,讓寶寶玩幾何圖形回家游戲。(5)社會(huì)行為方面加強(qiáng)生活自理能力,讓寶寶練習(xí)自己穿鞋、穿襪,自己吃飯,控制大小便。

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