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2023年06月20日育嬰師每日一練《三級(jí)》

2023/06/20 作者:匿名 來源:本站整理

2023年育嬰師每日一練《三級(jí)》6月20日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的內(nèi)在要求,指的是員工要熱愛自己喜歡的工作崗位。

答 案:錯(cuò)

2、高級(jí)育嬰師在開展工作時(shí),要把培訓(xùn)對(duì)象作為培訓(xùn)的主體。

答 案:對(duì)

3、只要有能力實(shí)習(xí)操作的地方,就能開展培訓(xùn)教學(xué)。

答 案:錯(cuò)

4、自評(píng)和互評(píng)結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見的評(píng)估形式。

答 案:對(duì)

單選題

1、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們,在長(zhǎng)期的職業(yè)活動(dòng)中形成的()。

  • A:行為規(guī)范
  • B:操作程序
  • C:勞動(dòng)技能
  • D:思維習(xí)慣

答 案:A

2、對(duì)待職業(yè)和崗位,()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。

  • A:樹立職業(yè)理想
  • B:干一行愛一行專一行
  • C:遵守企業(yè)的規(guī)章制度
  • D:一職定終身,不改行

答 案:D

3、為了促進(jìn)企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展,需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。

  • A:娛樂
  • B:主導(dǎo)
  • C:決策
  • D:自律

答 案:D

4、輕度燙傷的緊急處理:先用冷水沖洗燙傷部位20min左右,以()。

  • A:緩解疼痛
  • B:減弱紅腫程度
  • C:防止形成水泡
  • D:選項(xiàng)AB和C

答 案:D

多選題

1、在使用具有強(qiáng)烈腐蝕的苯酚濃液時(shí),應(yīng)特別小心以防溉到(),造成意外傷害。

  • A:衣腋
  • B:皮膚
  • C:被褥
  • D:眼睛
  • E:餐具

答 案:BD

解 析:在使用強(qiáng)烈腐蝕性的濃液時(shí),應(yīng)特別小心液體濺到皮膚和眼睛上,造成意外。

2、食物切配要考慮嬰幼兒口型小的特點(diǎn),盡量()。

  • A:切小
  • B:切細(xì)
  • C:切碎
  • D:成泥
  • E:成茸

答 案:ABCDE

3、根據(jù)我國(guó)的國(guó)情,嬰幼兒的膳食應(yīng)做到以下搭配,即()。

  • A:動(dòng)物性食物與植物性食物搭配
  • B:葷素搭配
  • C:粗糧與細(xì)糧搭配
  • D:干、稀搭配
  • E:咸、甜搭配

答 案:ABCDE

解 析:添加食物應(yīng)遵循下列原則:由稀到調(diào),由少到多,由細(xì)到粗,由一種到多種,并在嬰兒身體健康、消化功能正常時(shí)添加。我國(guó)嬰幼兒的膳食應(yīng)葷素搭配、粗細(xì)搭配、干稀搭配、咸甜搭配、動(dòng)物性與植物性食物相互搭配。

4、針對(duì)嬰幼兒腎功能較差的特點(diǎn)()。

  • A:湯菜不宜過咸
  • B:要注意保持水鹽平衡
  • C:防止鉀攝入過多而傷腎
  • D:降低血管彈性
  • E:提高血管彈性

答 案:ABE

解 析:針對(duì)嬰幼兒腎功能較差的特點(diǎn),湯、菜不宜過成,防止鈉攝入過多而傷腎、降低血管彈性。

主觀題

1、寫出10.5個(gè)月寶寶親子游戲的訓(xùn)練方法。具體考核內(nèi)容:A寶寶,男,2011年6月20日出生,剖腹產(chǎn),正常,2012年5月6日寶寶10.5個(gè)月,會(huì)與人玩,見生人躲閃,尚未表現(xiàn)個(gè)人對(duì)人和物的愛憎,白天室內(nèi)無人不會(huì)哭根據(jù)該寶寶社會(huì)發(fā)展的情況,設(shè)計(jì)親子游戲。分析寶寶社會(huì)情感的發(fā)展水平,根據(jù)該寶寶社會(huì)情感發(fā)展情況,設(shè)計(jì)社會(huì)情感訓(xùn)練游戲兩個(gè)。

答 案:10.5個(gè)月寶寶親子游戲的訓(xùn)練方法:游戲1:換寶寶游戲目的:體驗(yàn)讓生人抱一秒鐘,克服認(rèn)生期恐懼心理。游戲準(zhǔn)備:“找朋友”音樂游戲方法:(1)育嬰師講解示范游戲方法。(2)第一遍音樂開始時(shí),媽媽抱寶寶去找朋友,媽媽握著寶寶的手幫助寶寶與另一個(gè)寶寶做“敬個(gè)禮,握握手”的動(dòng)作。(3)第二遍音樂開始時(shí),兩個(gè)媽媽之間將寶寶交換,媽媽握著寶寶的手幫寶寶與另一個(gè)寶寶做“敬個(gè)禮,握握手”的動(dòng)作。最后一句“你是我的好朋友”時(shí),媽媽再將寶寶換回來。(4)游戲可以反復(fù)進(jìn)行,互換的角色換一個(gè)。游戲2:不倒翁游戲目標(biāo):進(jìn)行平衡感,觸覺訓(xùn)練,體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂。游戲準(zhǔn)備:“不倒翁”歌曲游戲方法:(1)育嬰師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)及玩法。(2)家長(zhǎng)坐在地毯上,將寶寶摟在懷里,隨音樂節(jié)奏搖晃身體。

2、為15個(gè)月齡嬰幼兒設(shè)計(jì)一周入戶教養(yǎng)指導(dǎo)方案。

答 案:15個(gè)月齡嬰幼兒設(shè)計(jì)一周入戶教養(yǎng)指導(dǎo)方案:生理、心理發(fā)育的主要標(biāo)志:獨(dú)立行走自如,會(huì)爬臺(tái)階,會(huì)一手扶著上下臺(tái)階;會(huì)滑滑梯,會(huì)搭數(shù)塊積木,會(huì)脫鞋,打開盒子;會(huì)說簡(jiǎn)單的詞,如“再見”“給我”“不要”“謝謝”等和自己的名字,會(huì)說出想要的東西;認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單圖片,能記住不在眼前的東西,注意力容易分散。教養(yǎng)目標(biāo):能參加扔球、滾球等游戲;會(huì)說出自己的名字和親近人的稱呼、執(zhí)行簡(jiǎn)單要求。能看簡(jiǎn)單圖片并說出圖上人物或動(dòng)物;在大人協(xié)助下會(huì)洗臉、洗手;認(rèn)識(shí)自己的用具、衣服,能與小伙伴玩一會(huì)。教養(yǎng)內(nèi)容與要求:生活照料:培養(yǎng)嬰兒在固定時(shí)間坐便盆,吃飯前告訴嬰兒先洗手再吃飯。動(dòng)作技能:大人牽著嬰兒的手上下臺(tái)階,用各種球類游戲活動(dòng),練習(xí)滾扔的動(dòng)作。語言發(fā)展:會(huì)說簡(jiǎn)單的詞,如“再見”“給我”“不要”“謝謝”等和自己的名字,對(duì)不會(huì)說的詞有時(shí)會(huì)用表情來代替;認(rèn)識(shí)自己的床和衣服;通過日常生活所接觸到的事物,引導(dǎo)嬰兒將語言與實(shí)物或動(dòng)物聯(lián)系起來,利用玩具、圖片及游戲等方式發(fā)展語言。認(rèn)知能力、社會(huì)交往及人格培養(yǎng):能自己脫下衣褲,能學(xué)著洗手擦臉;與小朋友玩,喜歡爭(zhēng)搶玩具玩,護(hù)著自己的玩具,當(dāng)嬰兒心愛的玩具被別的小朋友拿去時(shí),嬰兒會(huì)自己奪回來;此時(shí),家長(zhǎng)不要責(zé)備,應(yīng)當(dāng)允許嬰兒有機(jī)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)利,但同時(shí)也要抓住機(jī)會(huì)慢慢引導(dǎo)嬰兒把玩具給小朋友玩,千萬不要強(qiáng)迫;從小養(yǎng)成嬰兒能團(tuán)結(jié)友愛,又有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、為剖腹產(chǎn)嬰幼兒設(shè)計(jì)家庭訓(xùn)練方案。

答 案:剖腹產(chǎn)嬰幼兒家庭訓(xùn)練方案:在孩子小的時(shí)候,可讓寶寶多做左右翻滾、匍行、爬行,玩親子游戲如“飛機(jī)”升降等,再大一些可訓(xùn)練他們走平衡木、蕩秋千、做旋轉(zhuǎn)游戲等,并且早期給予精細(xì)動(dòng)作等訓(xùn)練。有些孩子在嬰幼兒時(shí)期也許不會(huì)表現(xiàn)出問題,但到了學(xué)齡期,可能會(huì)在學(xué)習(xí)能力上出現(xiàn)問題。因而家長(zhǎng)要注意觀察,以便及早給予孩子正確的指導(dǎo)和訓(xùn)練。嬰兒一出生即有吸吮、抓握和防御等觸覺反射,此時(shí)開始給予寶寶皮膚感觸感覺信息刺激,例如多給孩子愛撫、摟抱、按摩、抓握不同質(zhì)地的東西,天氣好的時(shí)候,把孩子抱出去,讓孩子接觸風(fēng)等刺激,或讓孩子通過冷熱水的刺激。大一點(diǎn)的孩子可領(lǐng)他出去活動(dòng),玩沙、玩水、游泳、赤腳走路,洗澡后用粗糙的毛巾擦身體,用電吹風(fēng)微風(fēng)吹身體,用毛刷子刷身體,用毛巾把孩子卷起來做卷蛋卷游戲,和小朋友一起玩需要身體接觸的游戲等,都可使嬰兒觸覺方面得到訓(xùn)練。對(duì)于1歲以下的孩子,按摩是個(gè)非常有效的方法。把孩子包在浴巾里,輕輕的揉搓孩子,讓他的全身都能得到按摩。

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