2023年育嬰師每日一練《三級》6月8日專為備考2023年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。
判斷題
1、只要有能力實習操作的地方，就能開展培訓教學。
答 案：錯
2、自評和互評結(jié)合、輔導和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見的評估形式。
答 案：對
3、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的內(nèi)在要求，指的是員工要熱愛自己喜歡的工作崗位。
答 案：錯
4、高級育嬰師在開展工作時，要把培訓對象作為培訓的主體。
答 案：對
單選題
1、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們，在長期的職業(yè)活動中形成的（）。
- A：行為規(guī)范
- B：操作程序
- C：勞動技能
- D：思維習慣
答 案：A
2、為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。
- A：娛樂
- B：主導
- C：決策
- D：自律
答 案：D
3、對待職業(yè)和崗位，()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。
- A：樹立職業(yè)理想
- B：干一行愛一行專一行
- C：遵守企業(yè)的規(guī)章制度
- D：一職定終身，不改行
答 案：D
4、常用的消毒劑為漂白粉，它的作用（）。
- A：消毒糞便
- B：空氣噴霧消毒
- C：擦拭居室、廁所
- D：以上都是
答 案：D
解 析：漂白粉的作用:消毒廁所，空氣噴霧消毒，擦拭居室和廁所等。
多選題
1、食物切配要考慮嬰幼兒口型小的特點，盡量（）。
- A：切小
- B：切細
- C：切碎
- D：成泥
- E：成茸
答 案：ABCDE
2、夏季氣溫高、出汗多，（）起到清熱降暑的作用。
- A：應(yīng)以清淡為主
- B：防止鈉攝入過多而傷腎
- C：多選擇能夠補充體內(nèi)水溶性維生素B、C的食物
- D：多選擇能夠補充體內(nèi)水溶性維生素A、D的食物
- E：多吃一些西瓜之類的水果
答 案：ABCE
解 析：夏季氣溫高、出汗多，應(yīng)以清淡為主，多選擇能夠補充體內(nèi)水溶性維生素B、C的食物，特別要注意保持水鹽平衡，多吃一些西瓜之類的水果，起到清熱降暑的作用。
3、根據(jù)我國的國情，嬰幼兒的膳食應(yīng)做到以下搭配，即（）。
- A：動物性食物與植物性食物搭配
- B：葷素搭配
- C：粗糧與細糧搭配
- D：干、稀搭配
- E：咸、甜搭配
答 案：ABCDE
解 析：添加食物應(yīng)遵循下列原則:由稀到調(diào)，由少到多，由細到粗，由一種到多種，并在嬰兒身體健康、消化功能正常時添加。我國嬰幼兒的膳食應(yīng)葷素搭配、粗細搭配、干稀搭配、咸甜搭配、動物性與植物性食物相互搭配。
4、常用的家庭機械消毒方法（）
- A：在陽光下照射3?6個小時
- B：用流動水及肥皂洗刷雙手
- C：用蒸籠或飯鍋蒸15?30分鐘
- D：開窗充分通風15分鐘
- E：用6層紗布做的口罩可阻擋97%的病原體
答 案：BDE
解 析：常用的家庭機械消毒方法:? 1.刷手:用流動水及肥皂洗刷雙手，每次洗刷1~2分鐘，可使手上沾染的細菌和病毒大為減少。2.通風換氣:充分通風15分鐘可使室內(nèi)微生物顯著減少，30分鐘后幾乎可全被排出。 3.戴口罩:用6層紗布做的口罩可阻擋97%的病原體，要注意單面使用，污染面在外。
主觀題
1、為12個月齡嬰兒設(shè)計教養(yǎng)目標及保教內(nèi)容。
答 案：12個月嬰兒的教養(yǎng)目標及保教內(nèi)容：教養(yǎng)內(nèi)容與要求教養(yǎng)目標(應(yīng)達到一般水平)：能翻書，拿勺，推車走路。能逐漸與周圍成人用語言交流，指出身體某部位器官在哪，能模仿觀察到的聲音并動作，喜歡被夸獎，不喜歡被批評。生活照料：培養(yǎng)嬰兒練習用勺吃飯，會將小帽放在頭上，自己找便盆坐下，保證嬰兒每天有13~14小時的睡眠時間。動作技能：成人要引逗嬰兒，鼓勵其獨走。會自由地將坐、爬、站、走等動作聯(lián)系起來。由于手眼協(xié)調(diào)的動作逐漸完善，能將圓環(huán)套在木棍上，能搭三塊積木壘高，會玩套盒，會把小盒放在大盒里。語言發(fā)展：培養(yǎng)嬰兒理解和模仿語言的能力，如使嬰兒認識身體一些部位(眼、嘴、耳、手、腳等)和嬰兒做“藏貓貓”游戲，讓嬰兒說出和指出玩具藏在“這里”或“那里”。認知能力：大人要訓練嬰兒聽音指物，指圖，用手握筆隨意畫，教嬰兒學會家里親人的稱謂。家里來客人時要主動介紹給嬰兒認識。社會交往及人格培養(yǎng)：喜歡探索新環(huán)境，理解語言，能分辨喜與怒，會觀察大人不同態(tài)度的表情，能按大人的指令做事，要東西知道給，會用點頭和搖頭表示同意或不同意，會告訴有大小便，喜歡到外面玩，會自己用勺將飯送進嘴里。
2、制定“家庭意外傷害急救措施”培訓班計劃。具體考核要求：從培訓計劃的編制要求制定一份“家庭意外傷害急救措施”培訓班的培訓計劃。
答 案：制定“家庭意外傷害急救措施”培訓班計劃培訓時間：2012年5月每周六上午9：00~11：00。培訓地點：某早教中心。培訓內(nèi)容：1.誤服藥物的急救措施。2.觸電的急救措施。3.氣管異物的急救措施。4.燙傷的急救措施。培訓目標：讓受訓者了解家庭常見意外傷害的急救措施常識，掌握急救的實際操作。培訓方法：操作示范法。培訓評估：采取實操法進行評估。
3、清潔、消毒和滅菌的區(qū)別是什么?
答 案：清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。消毒是清除或殺滅外環(huán)境中除細菌性芽孢外的各種病原微生物，達到無害化的處理過程。根據(jù)有無已知的傳染源，消毒可分預防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有較大應(yīng)用，如給玩具消毒、發(fā)熱時的注射前皮膚消毒等。滅菌是清除或殺滅外環(huán)境中的一切微生物，包括細菌的處理過程。主要在特殊情況下使用，如發(fā)生傳染病時。消毒多用于衛(wèi)生防疫方面，滅菌則主要用于醫(yī)療護理。育嬰師的工作以家庭中的預防性消毒為主。